作文精彩开头赏析ppt

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精彩作文开头赏析香城中学何乾良巧用排比气势如虹回眸唐朝满眼流光溢彩似一朵雍容华贵的牡丹回眸宋朝满眼柔柔弱弱像一株淡雅纤弱、惹人怜爱的兰花回眸春秋满眼是刀光剑影、满耳是战马嘶鸣恰如一棵傲然独立、拥有铮铮铁骨的青松。读春秋故事总觉得那时的人活得果敢、刚烈、悲壮活得淋漓酣畅、掷地有声。于是我坚信在古老的东方有一种风骨叫做春秋风骨。春蚕死去了但留下了华贵丝绸蝴蝶死去了但留下了漂亮的衣裳画眉飞去了但留下了美妙的歌声花朵调谢了但留下了缕缕幽香蜡烛燃尽了但留下一片光明雷雨过去了但留下了七彩霓虹。那么人去了要留点什么呢？要留点魂留点精神。青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆历久弥香青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹绚丽辉煌青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁固若金汤。信念是巍巍大厦的栋梁没有它就只是一堆散乱的砖瓦信念是滔滔大江的河床没有它就只有一片泛滥的波浪信念是熊熊烈火的引星没有它就只有一把冰冷的柴把信念是远洋巨轮的主机没有它就只剩下瘫痪的巨架。盈盈月光我掬一杯最清的落落余辉我拥一缕最暖的灼灼红叶我拾一片最热的萋萋芳草我摘一束最灿的漫漫人生我要采撷世间最重的毅力。雄鹰振翅高飞划过长空。那一片湛蓝包容了它的不羁承载了它的稳重为此蓝天才多了一分神秘多了一分美丽。 鲤鱼摆尾洄游穿透碧波。那一片汪洋容许了它的活跃收留了它的灵动因此大海才多了一分迷人多了一分澄澈。黄鹂枝头高唱划破密林。那一片苍郁容纳了它的不安守护了它的机巧于是森林才多了一分深邃多了一分安适。彼此容纳彼此和谐这便是双赢的智慧。笑谈古人左右逢源站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔九死不悔魏武帝扬鞭东指壮心不已陶渊明悠然南山饮酒采菊……他们选择了永恒纵然谄媚诬蔑视听也不随其流扬其波这是执著的选择纵然马革裹尸魂归狼烟只是豪壮的选择纵然一身清苦终日难饱也愿怡然自乐躬耕陇亩这是高雅的选择。在一番选择中帝王将相成其盖世伟业贤士迁客成其千古文章。能够破碎的人必定真正活过。林黛玉的破碎在于她有刻骨铭心的爱情三毛的破碎源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱凡高的破碎是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛贝多芬的破碎则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。巧用诗文诗意盎然翻开灿若银河的唐诗宋词数不胜数的当算离别诗了王勃壮怀高歌:无为在歧路儿女共沾巾。柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者惟别而已矣。还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年哪堪去去还还。无论耳在何处只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语:如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节离别真的不好吗？如此种种情思真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生的感悟会让你有意外的收获。美是什么我知道美是地平线上升起的第一道曙光美是秋天里比火更炽热的枫叶美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤美是大草原上驰骋的梅花鹿……鲍姆嘉通同意我的说法并补充道:“美是感性认识研究美学即研究感性认识的科学。”可康德却愤怒地瞪着我说:“片面美是人类纯形式的主观感受与事物本身毫无关系。我劝你还是看一看我的《判断力批评》。”我很虚心认真仔细地研究了他的关于情感的美学著作。我正在为我的玄虚而洋洋自得时黑格尔却泼给我一盆冷水:“不对美应该是人类本质的外化”。接着他就洋洋自得地谈起了他的美学理论。正当我丈二和尚摸不着头脑的时候马克思在我旁边耳语道:“别听他的他乾坤颠倒是非不分你千万别掉进唯心主义的泥坑里。美其实应该是人类本质与自由形式的统一。”美究竟是什么我决定离开莫衷一是的欧洲去一趟东方文明的古国寻找美的答案。当广袤的天宇被染成漆黑的底色新月初升无垠的天幕上缀满星星时依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀我遥问天际的月亮:寂寞是什么曾几何时有李白“举杯邀明月对影成三人”也许寂寞便是皓月当空好风如水万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时有李后主感慨“无言独上西楼月如钩寂寞梧桐深院锁清秋”也许寂寞正是深宫大院国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时有陈子昂感叹“前不见古人后不见来者念天地之悠悠独怆然而涕下”也许寂寞就是芳草依旧天涯依旧物是人非的空虚心境吧!于是我问月亮广寒宫的嫦娥告诉我寂寞是“云母屏风烛影深长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么我无法回答。 《寂寞的意韵》巧用题记揭示主旨①没有树的伟岸但你可以有草的翠绿没有牡丹的娇艳但你可以有小野菊的洒脱……生命可以不灿烂但必须伟大!题记蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发她窈窕的舞姿曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而一切结束了命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了寂静了“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次她梦见自己穿上了水晶鞋继续她的追求可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。 《星星夜话》如果你失去了金钱你只失去了一小部分如果你失去了健康你只失去了一小半如果你失去了诚信那你就几乎一贫如洗了。题记何为“诚信”诚实、守信是也。综观历史这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。 《是谁在赞美皇帝的新装》巧述故事引人入胜喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要本校将推行全能素质教育无一不学、无一不教包你的孩子成为无所不能的通才在竞争中立于不败之地。学费每学期元培养费元赞助费元。”《全能学校》小女子宝钗在今日出了大观园来到世间游玩一番才发现世人对我有诸多非议小女子我实在是冤枉啊！人们都偏爱弱不禁风的林妹妹提到我便一个个咬牙切齿有的骂我虚伪做作有的指我贪图名利有的责我破坏他人美好感情……这都是因为他们用有色的眼镜看我的缘故。（《宝钗鸣冤》）深情呼告亲切动人一个千年的回音：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”道出了你柔而不弱的品质。一个沉痛的叹息：“沧浪之水清兮可以濯吾缨沧浪之水浊兮可以濯吾足。”绘出了你高雅的性情。（《水的联想》）依稀想来已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头连着那河边的小屋连着我的父亲。父亲呵你是否依然执着地坐在岸边哀怨地吹着笛子等着儿子的归来？（《路是月的痕》）巧使博喻形象开阔诚信是什么？诚信是荒原上流淌的一汪清泉诚信是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔……（《诚信是什么》）爱心是一片照射在冬日的阳光使贫病交迫的人感到人间的温暖爱心是一泓出现在沙漠里的泉水使濒临绝境的人重新看到生活的希望爱心是一首飘荡在夜空的歌谣使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。成熟是一种明亮而不刺眼的光辉一种圆润而不腻耳的音响一种不需要对别人察颜观色的从容一种终于停止了向周围申诉求告的大气一种不理会哄闹的微笑一种洗刷了偏激的淡漠一种无须声张的厚实一种并不陡峭的高度。妙用对偶严谨整齐鸟在飞云在走天地自悠悠风在吹人在走彼岸响风铃。有一种美丽叫目不胜收有一种感觉叫做妙不可言有一种幸福叫有你相伴共击长空尽显风采。（《响起彼岸的风铃》）时光的呼吸吹出历史悠远的萧声轻风的手指拨响扣人心弦的音响。冥冥中一种清新而温暖的气息透过烟锁重楼的朦胧羽化为感动者清澈的泪。选一个多雨的夜独啜清茶静听天籁``````《静听天籁》活着真叫累有人这么感慨。活着真叫苦有人这么喟叹。活着真的轻松快乐我却喜欢这样对生活箢结。是我的累颜比别人少吗？不是因为我的胸襟之中盈盈地充满了四个字：清点生活。（《清点生活》）巧借书信平中见奇尊敬的孔子老爷爷:你好!我是你的一个普通子孙相隔数千年后斗胆写信打扰你不仅为了向你致上崇敬的问候而且怀着几个难解的问题急待你的指教。《给孔子的一封信》屈公：悠悠数千载安然无恙乎？每每拜读大作或伫立案头或观龙舟竞渡粽投鱼腹不胜感慨系之。思量再三不禁为您的结局或曰“下场”抱憾。以您的文韬武略后世百代能有几人与您匹敌何苦为了区区一个楚王轻掷千钧之身呢？（《谏屈原书》）妙引名句起点高远天之道,利而不害圣人之道,为而不争。孟子曰:“若所行似善而非善,毋宁不为若所行似恶而非恶,毋宁为之。”匆匆的人生路途,匆匆的行路脚步,匆匆的心灵选择。在这来去匆匆之间,又应点燃一盏怎样的心灯（《心星点灯》）人是有感情的正如古语所说的“人非草木孰能无情”。故而在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感。于是有了“情人眼里出西施”的缠绵“感时花溅泪”的悲戚。（山东考生《怎一个“情”字了得》）探索是什么？探索是“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”的那份执着探索是“山重水复疑无路柳暗花明又一村”的那一刹惊喜探索是“沉舟侧畔千帆过病树前头万木春”的那方心境探索是“寄意寒星荃不察我以我血荐轩辕”的那一片赤诚。渲染描写真切形象残阳如血如血的却不仅仅是残阳。天边最后一抹斜辉掠过阴霾流连在垓下早已因战火而焦黑的土地上。断箭和长戈零落遍地死亡的气息弥漫让每一个生还的楚军将士战栗。除了他西楚霸王江东项籍。那是深秋窗外正凌乱的飘着天使的泪。对面的屋檐上停着一只被寒雨淋透的鸽子。我茫然的望着它想理清此时脑中纷乱的思绪更想抹掉心底的那一点悲痛。我真的好希望这一切都没有发生……似乎只有那只湿淋淋的鸽子才可以读懂我湿淋淋的心……