博阅中华 大爱临汾

活动以1 2年级、3 4年级、5 6年级、7 9年级和10 12年级为基本组别，按年级梯级遴选符合其年龄段认知水平及思维能力的优质书目，主要以“自主阅读—阅读测评—创作分享”的形式开展。1.自主阅读依托活动平台线上阅读图书，支持电脑、平板、墨水屏阅读器和手机终端阅读，也可自行购买纸书进行线下阅读。小学1 2年级学生建议在家长陪同下阅读纸质图书。2.阅读测评分为测评闯关和知识答题两个部分：测评闯关：每个组别分别对应6本图书（3本必读+3本选读），每本图书通过测评且正确率在60%及以上可点亮不同的主题徽章，点亮三个必读图书对应的徽章后即可兑换电子证书。知识答题：参与可选任务中的知识答题,答题正确即可点亮小星星，知识答题每天只有一次机会；每本书对应的知识答题可在阅读完该本书后完成，也可在阅读完全部活动书目后完成。知识答题仅作为可选任务项，非必做项。学生可选择自主阅读—测评闯关—知识答题—创作分享；也可选择自主阅读—测评闯关—创作分享。3.创作分享师生可以根据所读所思，进行作品创作。本次活动采用征文形式，创作作品题目自拟，文体不限，作品内容可围绕以下主题展开，1.临汾的历史文化；2.五千年历史，聚焦于爱好朝代、历史杰出人物、著名战役、文化名城、传统工艺、珍贵文物、经典名著、民俗文化等某一方面；3.疫情期间的所感所思所想。此外，教师的创作分享也可以以上传课例的形式完成。字数：本次活动提交的作品以文字作品为主，小学组600字左右（一、二年级300字左右），初中组800字左右，高中1000字左右，教师组1300字左右，可以适当辅之以图片、音频、视频等。创作作品均为作者原创，每人只可投稿一篇作品参赛，且未公开发表过。严禁抄袭，对拟获奖作品将进行文章相似度检测，存在抄袭嫌疑者一律不予评奖，情节严重者将予以通报批评，涉及个人信誉问题,请严谨对待。学生也可以先完成创作分享，再进行阅读测评。4.评优奖励活动结束后，会根据师生的参与情况，进行评优评奖。