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致父母的“青春万岁” 宿迁一考生高考作文得满分

2020-08-20 10:21:02
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原标题:“青春与不朽”致父母的青春 记者专访我市高考满分作文考生周响——

西楚网讯 2014年江苏省高考语文作文题是“青春与不朽”,对于这样一个人人都感觉有话可说的题目,想要写好却不容易。日前,江苏高考信息网公布了满分作文,其中有一篇是中学高三(30)班周响写的《青春万岁》。他是一名理科生,高考考了402分,对于写作文,他有哪些心得体会?6月25日,记者对周响进行了采访。

谈作文

事理有限人情却是无限的

“今年语文作文题‘青春与不朽’,属于关系类作文,青春与不朽全部囊括才算扣题。”回忆起当时第一眼看到题目时,周响说,既然想体现“不朽”,不如更多展现有生命力的事物对当下的意义。“当时突然想到上世纪八十年代的生活,充满了生命力,生活在那个年代的人,虽然已经步入中老年,但那段激情燃烧的岁月却永远浓烈鲜活。审题结束的他马上想到了以搬家为背景,以老物件为触发点,写忙乱琐碎生活中,青春的一次复活。

选好题材后,对于文体,周响觉得这个话题容易辩证讨论,但也容易沦为平庸。记叙文能出彩,但易低龄化、粗浅化。考虑5分钟后,他决定写自己擅长的记叙文。因为他曾记得老师说参加高考作文阅卷时,铺天盖地的议论文中,一篇记叙文会让他感觉舒畅,眼前一亮。

周响说,在平时的考试中,审题5至10分钟后,如果没有好的记叙文素材,建议立刻改写议论文。如果有一个或清新、或深沉的记叙文灵感涌入大脑,一定要抓住它。“毕竟事理有限,说多了看多了会让人疲劳。但人情是无限的,不会重复,分分秒秒都有新故事上演,老师一定会多花些时间仔细品读的。”周响说,文体选择有利有弊,有能力的同学要敢写记叙文。

谈写法

注意内在深度与外在亮点

对于议论文的写法,周响认为最主要的有两点,即内在深度与外在亮点。”深度就是辩证性思维,是可以训练的。我平时喜欢看一些杂文,比如刘瑜《送你一颗子弹》、王小波《沉默的大多数》、龙应台《野火集》等。周响说,从别人的文章中可以看出他们对一个社会事件的思考,也加深了自己的思想深度。“有的同学说议论文容易‘无话可说’,以为是自己填充的例子还不够多,其实是思考的角度少。”周响说,对于一个事件,可以首先正面思考,是什么、为什么、怎么样,再从反面思考,不这样做会有什么后果或危害。“因为议论文不是‘简讯’,‘议’与‘论’是最主要的,事例只是辅佐,所以应避免堆砌事例和重复议论。”周响说,至于例子,尽量不要选择《宫》主角、郭敬明、NBA球星等,这样只会让阅卷者觉得该考生读书少,看电视多;在一些原则问题上,不能让愤青思想主导,价值观应体现主流。

“内在充实好之后,外在的亮点主要在开头。”周响说,用一句恰当名言或一个精准事例来打头,可以瞬间抓住阅卷老师的眼球;尽量在每一段的首句,使用一些意味深长,句式灵活精巧,能指示分论点的语句。“一环一环把老师拴住,让他以最快速度了解你的逻辑思路。”周响还建议学弟学妹少看作文素材,多读北岛《城门开》、杨绛《我们仨》、刘心武《钟鼓楼》、冰心《寄小读者》、董桥《今朝风日好》、刘亮程《一个人的村庄》、李娟《我的阿勒泰》等名家散文杂文,少“套”模板,多修改自己写过的作文,以不变应万变。

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