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2018年最新高中语文作文题目汇编含解析和范文

2020-08-22 14:48:01
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最新高中语文作文题目汇编(含解析和范文)1、阅读下列材料,按要求作文。60 分 英国前首相劳合 乔治有一个习惯 随手关上身后的门。有一天,乔治和朋友在院子里散步,他们每经过一扇门,乔治总是随手把门关上。 你有必要把这些门关上吗? 朋友很是纳闷。 哦,当然有这个必要。 乔治微笑着说, 我这一生都在关我身后的门。你知道,这是必须做的事。当你关门时,也将过去的一切留在后面,不管是美好的成就,还是让人懊恼的失误,然后,你又可以重新开始。 朋友听后,陷入了沉思中。乔治正是凭着这种精神一步一步走向了成功,登上了英国首相的位置。要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主立意,自定文体,自拟标题,不要脱离材料的含意作文,不要套作。自拟题目,不少于 800 字。 答案思路点拨 这则故事给我们的启示是:过去的事,也许有值得留恋的辉煌业绩,或许也有追悔不及的遗憾,但这都已经成为过去。背负着昨天的痛片、挫折、失败的阴影,无法做到豁达、坦然,只会使步履沉重,最终可能阻碍事业的成功和生命的进程;把昨天的荣耀记挂在心头,也会成为前进的羁绊,世界上有无数的人年青时创下了令人瞩目的事业,老了一事无成,就只躺在昨天的功劳簿上睡觉,有的甚至顽固守旧,阻碍了历史或科学的发展。因此我们要学会忘却过最新高中语文作文题目汇编(含解析和范文)去,关闭身后的门,把每一天都当成一个新起点,这样将会青春永驻。充满活力,将会迎来新的成功。在这则材料中, 身后的门 可以理解为 过去的生活 ,关掉身后的门意味着 忘记过去,让一切重新开始 。写作时可从以下方面立意:关上身后的门,才可以更专注地走前方的路;放下昨天的包袱,才可以轻装前进;悔恨昨天是绝不能解决任何问题的,只有把目光投向今天或明天才有更美好的未来;让每天都成为新的起点或开端,把每天当作新生命的开始,会有助于人生价值的实现;把过去的事忘记,做好现在的我,不浪费现在我的时间,才能创造未来我的幸福。2、作文阅读下列材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。一位禅师有个爱抱怨的弟子。一天,禅师将一把盐放入一杯水中让弟子喝,弟子说:咸得发苦。禅师又把更多的盐撒进湖里,让弟子再尝湖水。弟子喝后说:纯净甜美。禅师说:生命中的痛苦是盐,它的咸淡取决于盛它的容器。你愿做一杯水,还是一片湖?要求:选好角度,确定立意,明确文体(除诗歌外),自拟标题;不脱离材料内容及含义的范围,不要套作,不得抄袭。 答案 范文心胸若大海最新高中语文作文题目汇编(含解析和范文) 心胸是一个人的素质、内涵、人格的体现。古人云:君子浩海之气,不胜其大;小人自满之气,不胜其小。心胸应若大海,它平凡,它低调,它内敛。气压乾坤量含宇宙,胸吞百川,怀包万仞,方可成就非凡的气度。心胸若大海,海能纳百川。苏子的心胸不可谓不广,在坎坷的仕途之路上一路高歌前行。他才高八斗,学富五车,出口成章并开创豪放词风,他的光彩令他周围的人黯淡无光,于是他们不愿做绿叶开始诋毁苏子。众口铄金,积毁销骨,终于,皇帝下令,贬!这一贬对他人来说可能是宣判了死刑,可苏子没有抱怨,他用宽广的胸怀包容了一切诋毁,他用豁达的胸襟回世人一句 一蓑烟雨任平生 !心胸若大海,海亦能平静无波澜。悉达多在未成佛陀之前曾在菩提树下悟道成佛,此举遭到了天魔的极力阻挠。天魔大怒,先制造了山崩地裂、巨雷大鸣、飞沙走石等假象,然后以三个女儿渴爱、憎恶、贪欲为诱饵诱惑释尊悉达多,而释尊此时已心如止水,心胸若海,所有天崩地裂、所有媚态引诱都如一粒小小的石子投入大海,引不起丝毫波澜,终于修成正果。心胸若大海,海能承载万物。易经上说 君子以厚德载物 ,蔺相如便可谓有海一样的胸怀的君子。众所周知,他曾在强秦的威力下冒生死之险,力保和氏璧,完成 完璧归赵 的使命。赵王因此封他为上卿。大将军廉颇得知后不甘其下,扬言要羞辱他。蔺相如处处忍让,不与计较,终于廉颇为他的德行与胸襟感动,演绎了最新高中语文作文题目汇编(含解析和范文) 负荆请罪 的佳话。若不是拥有厚德载物的宽广胸怀又怎能令廉将军折服,令后世代代传颂!沙漠不拒绝每一粒沙子,故能成其无垠之美;高山不拒绝每一颗碎石,故能成其高耸之美;大海不拒绝每一朵浪花,故能成其广博之美。心胸若大海,是铸就辉煌的熊熊烈焰,是导向成功的步步阶梯。心胸若大海,是楚庄王能容宴会上醉后轻薄妃子的臣子,终赢得沙场上危急关头壮士 提携玉龙为君死 ;心胸若大海,是齐恒公不计前嫌,重用拥有安邦定国之才、经天纬地之略的管仲,终成为春秋五霸之首;心胸若大海,是秦穆公虽失良马仍赠以美酒,交得三百良友,大难临头方得救;心胸若大海,是落难皇族刘备求贤若渴,善纳雅言,借得子龙之勇武,顾得卧龙之智谋,终成为蜀中霸主,鼎足一国。心胸若大海者,待人以善,施人以恩,能化干戈为玉帛,化劲敌为益友,化险为夷,转危为安,成就人生之辉煌。老子说: 上善若水,水善万物而不争,处众人之所恶,故几于道。 心胸应若大海,它平凡,但不代表平庸;它低调,但不代表俗套;它内敛,但不代表无光。心胸若大海,海纳百川,静如止水,承载万物,铸就不凡! 3、阅读下面的文字,按要求完成后面的题。最新高中语文作文题目汇编(含解析和范文) 朱自清笔下的荷花,刘基笔下的活水源,布封笔下的天鹅,苏轼笔下的月色和波光 有很多自然之物经过文字的再现而更显得生动,也更具有了情感和思想的内涵。请选择一种你喜欢或熟悉的自然之物(上述例子中的除外),从后面的两个小题中任选一题,按要求作答。不超过 150 字。① 写一段描写某种自然之物的文字。要求细致、生动。② 写一段抒情文字(可写诗歌),歌颂某种自然之物的品格。要求感情真挚,富有文采。答案 第①题。符合题目要求,以 7 分为基准分向上浮动。符合要求是指:内容是自然之物,表达方式以描写为主。符合这两点的即可得 7 分。上浮的依据有三个:(1)语言流畅、清晰、不罗嗦,(2)描写细致,(3)将对象描写得鲜活可感。符合其中一条的得 8 分,符合两条的 9 分,符合三条的 10 分。下浮的根据有:(1)内容不准确(写的不是自然之物或不是一种自然之物),(2)不是以描写为主,(3)内容不集中(有很多内容与描写对象无关),(4)表达混乱、有语病。以 7 分为基准分扣分,前两条每条扣 2 分,后两条每条扣 1 分。超过字数不扣分,字数不足酌情扣分。第②题。符合题目要求,以 7 分为基准分向上浮动。符合要求是指:能呈现自然之物的品格,有明显的抒情成分。符合这两点的即可得 7 分。最新高中语文作文题目汇编(含解析和范文)上浮的依据有三个:(1)语言流畅、清晰、不罗嗦,(2)感情真挚,(3)有文采。符合其中一条的得 8 分,符合两条的 9 分,符合三条的 10 分。下浮的根据有:(1)自然之物的品格不正确或不明显,(2)抒情成分不明显,(3)内容不集中,(4)表达混乱、有语病。以 7 分为基准分扣分,前两条每条扣 2 分,后两条每条扣 1 分。超过字数不扣分,字数不足酌情扣分。4、阅读下面的文字,按要求作文。意大利某城市有个名叫海因茨的人,他的妻子得了癌症,危在旦夕。该市有个药剂师,研制了一种治癌特效药,配制这种药的成本只有 200 美元,但他要价极高,每剂要价 2000 美元。为了买到这剂药,海因茨变卖家产,并且到处借钱,但最终只凑得 1000 美元。海因茨恳求药剂师说:他的妻子快要死了,能否将药便宜点卖给他,或者允许他赊账。药剂师拒绝了他,并且还说: 我研制的这种药,正是为了赚钱 。海因茨没别的办法,于是在一个晚上潜入药剂师的仓库把药偷走了,结果警察发现,把他抓进警察局。 要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于 800 字。④不得套作,不得抄袭。 答案 (1)这则材料其实是美国著名心理学家柯尔伯格讲的 道德两难故事 ,其立意的角度与选择的侧面都是多重的。从海最新高中语文作文题目汇编(含解析和范文)因茨的角度看,可以从以下几个方面思考:规则和道德的冲突;生命价值与规则价值的冲突;生命价值是第一位的,生命高于一切;人应当自觉遵循社会规范;偷,却充满道德光辉。选择药剂师作为角度,立意可以是:商人不能唯利是图;赚钱,也应尊重生命;打击垄断,还消费者公平;自由自愿,市场交易;商人不是慈善家等。选择警察作为角度,立意有:法规高于一切;触犯法律,必受惩罚等。 (2)这则材料的最大特点就是 两难选择困境 ,考生从单一角度立意是可以的,但如果能对道德、生命、规则、法律、价值等关系范畴进行一些辩证性思考,可适当提高得分。5、以 雪花 为话题,把下面的词语扩展成一段话。(不超60 字) (5 分)寒风 大地 生机 答案 片片雪花纷纷离开天空的怀抱,在阵阵寒风中飞向大地,偎倚在大地母亲的怀抱中,滋润着万物,为春的生机默默奉献着自己的一切。(以 雪花 为话题 2 分,恰当使用三个词语 2分,语言通顺 1 分) 6、阅读下面的文字,根据要求写文章。我们常常痛感生活的艰辛与沉重,无数次目睹了生命在各种重压下的扭曲与变形, 平凡 一时间成了人们最真切的渴望。但是,我最新高中语文作文题目汇编(含解析和范文)们却在不经意间遗漏了另外一种恐惧 没有期待、无需付出的平静,其实是在消耗生命的活力与精神。 米兰 昆德拉读完这段话,你有什么所思所想呢?请根据你的思考,写一篇不少于 800 字的文章。要求:①自选角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明;⑤不要脱离材料内容及含意的范围。 答案 审题立意提示 材料是名人名言,是一个转折关系的句子,语意重心在 但是 一词后,原文思想倾向明确:对艰辛、沉重,扭曲、变形充分理解,但并不觉得能够或应该抛弃或远离这些;对平凡的渴望充分理解,但对没有期待,不需付出的平静又深知其害;而且作者强调要珍惜生命的活力与精神

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