初二作文之初二语文寒假作文

篇一：初二寒假作文转眼我们步入了凉爽的秋季，细雨拍打着窗外艳丽的花草，落花洒 落在花台上，花枝正与凉爽的风舞蹈。而新的一学期，也在这番景 象中到来了。 结束了一年的学习，我们从刚眇入初一的小孩们，变成了初二的“哥 哥姐姐”。一年的学习让我们渐渐适应了初中的紧密生活，也让我们 在这一年中得到了海量的知识，明白了不少道理。我也在这一年时 间中，获得了成长。刚刚毕业的初一，仿佛像一场梦，一眨眼一个 梦结束了，一年的时间在恍惚中就过去了。虽曾千百次的感叹时间 如流水，自己都说腻了，老师也怕是看腻了，但时间是真的过得很 快，一去不复返，仿佛昨天还是那个刚踏进初中校门的样子，今天 就成了迈进初二学习殿堂的学生。一年时光，四季轮回，季与季的 交替都会让人感慨万千。初一，见过了初中学习的我们，适应了这 种生活，对四周的景象都不在意。美好的情景、景象一个接着一个， 带走了我们宝贵的时间，留下了我们最美好的记忆。初一的学习结 束了，初二新的学习又开始了。 新的学期，新的环境，新的课程，每一次新的开始，我们都会有新 的心态，步入了初二，继续学习。春、夏、秋、冬，花开花落，如 此来回。我们在时间中，会走完整个人生。 那么，初二开始了，新的挑战也开始了，花开花落，我们走到了秋 天，希望在下一个秋天，能收获果实。篇二：初二寒假作文：不一样的你初二寒假作文：不一样的你 初二寒假作文：不一样的你 （吴炟） 你像《西游记》中的孙猴子，会七十二变，一会儿变得大方，一会 儿变得小气，一会儿变得脾气火爆，无论哪种你，你都是我的弟弟。 大方好客 记得放寒假没几天，我到你家去玩，刚一到你家，你就将你的年货 拿出来分享给我，把每一样东西拿给我吃，我看了看，发现虽然吃 的零食种类多，但是量很小，得知这些是你过年的零食，我就吃了 几袋便不吃了，而你还是让我吃，听你的爸爸说：“你这些食物都舍不得给他们吃。”我心里非常感动，心里不由得说：“还是兄弟情深 啊！”到了我走的时候，你还给我装了一些，才让我走，这时，我发 现你特别的大方，这些东西这么少，你还给我吃。 小里小气的 阴晴不定 在大年初八的晚上，你和你爸爸妈妈在我家玩，本来你们说说笑笑 的，结果，你妈妈说你在家时，不好的表现，之后，你就和你的妈 妈大吵了起来，还用手打她，过了好半天你才消气。你的爸爸因一 直笑，你去吵他，你看着他还在笑，并没有生气，就去打他，你这 可真是得寸进尺。你打完后，你妈妈就说：“你这个翻脸不认人的家 伙，过个年把你过神了，还敢打我。”最后，你们谁也不理谁了。 会七十二变的你，无论你是变得大方好客，还是变得小里小气或阴 晴不定等等，你都是我最好的弟弟。篇三：寒假作文指导寒假作文点拨 一、全命题作文（选作其中一题） 1. 请你以“那一刻我懂得了什么是幸福”为题目写 600 字以上的记叙 文。 点拨（略） 范文 那一刻我懂得了什么是幸福 树叶落尽的季节，我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子。在我用 心挖好坑并准备把种子放入的时刻，爸爸说：“现在种下去是不会发 芽的，等到春天再种吧!”我没有理会，固执地把种子放入并用泥土盖 好。在爸爸无奈的目光中，我站起身，并在松软的泥土直踩了几脚。 别人都在春天播种吗?为什么我要和他们一样?有没有人曾试过在深 秋的午后，开一处幽静的地方，种上一粒种子?那会是一种心情，一 种与春风拂面时播种截然不同的心情!谁说埋下一粒种子，就一定要 待它长出苗来?我只是想：那片春夏热闹过的土地，也许此时已很孤 寂了吧!那么，将一粒种子种下去和它作伴，不是更好吗? 人们总是在给予的同时期待着，索要着，他们付出了就一定要求回 报，他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情，而忽略了播种那一刻 的心情。大地是需要一粒种子埋入它的体内，只属于它自己。我懂 ——因为我也是孤寂的。只是，谁来懂我?走了很远后回头，发现爸 爸还站在原处，呆呆地。我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸，可他却没有责怪。只是想刻意地去忘记，忘记昨天、明天、后天， 忘记自己，忘记一切! 入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔子。直到春 天的那一抹绿意悄悄爬上枝头，爸爸催我去浇水。浇水?我一脸迷惘。 爸爸笑着说：“你去年秋天不是种了一粒种子吗?是该浇水了。”我终 于记起了深秋的那一幕。 突然有一天爸爸告诉我种子发芽了!对于父亲的话我毫无反应。爸爸 拉我出门，我跟在他身后，懒懒地挪动着脚步。站定后，我真的看 到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。 我是想微笑的，可我的眼眶终 于没有囚住沸腾的泪水。望着身边的爸爸，我哭了，彻底地哭了。 那一刻，我明白原来自己并不孤寂! 那一刻，我明白什么叫做幸福! 只是，他并不知道，那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的，并不可 能发芽! 真正的幸福正如此，愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福 的信息，它让我们感悟到：幸福的世界真好! 2.请你以“亲情的力量”为题目写一篇 600 字以上的文章。 范文 亲情的力量 在一次土耳其大地震中，一位普通的母亲用背撑起了重达一吨重的 墙长达几天，只是为了保护自己怀中的婴儿。当她被救援人员发现 时，唯一的要求是：“救救我的孩子。” 亲情能点燃生活的希望，为我们撑起心灵的蓝天;它是一种沾了点汗、 湿了点泪、带了点痛的，是一种平凡而伟大的美丽。 《读者》曾刊登过这样一个故事：有一位母亲亲眼看到飞驰而来的 火车将要撞到自己的孩子，她几步飞上前去，从车轮下抢出了自己 的孩子。有人计算了她此刻奔跑的速度，竟刷新了世界 100 米短跑 记录。 亲情能滋润人的心田，使生命之舟洒满阳光;它是一种隐藏在每个人 内心深处的一种而深厚的情感，它可以冲破时间空间的阻碍，让两 颗心紧紧相拥。 恩格斯的父亲去世了，留下一笔巨额遗产。按照法律，长子恩格斯 应该得到一笔遗产，但恩格斯的弟弟却蛮横地要求恩格斯放弃继承 权。这时，恩格斯的母亲正患重病，为了不使母亲因兄弟间的财产 纠纷加剧病情，他毅然放弃了继承权。一年之后，母亲的身体逐渐康复，恩格斯才把真相告诉母亲：“世界上的任何东西都不能使我让 您在晚年时因家庭纠纷而悲伤。我还会有成百上千个企业，但我永 远只有一个母亲。 亲情能照亮人的生命，使前行道路铺满鲜花;它是一种坚定的信念， 一种执着的本能，即使身无分文，亲情依然存在。 孟郊的一曲《游子吟》，唱尽了远方游子对母亲与亲情的依恋与感 恩：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸 草心，抱得三春晖? 是啊，谁言寸草心，报得三春晖?我们似乎没有 想到对亲情的感恩与回报，而将父母与亲人的付出视为理所当然， 甚至弃之如草芥。苏霍姆林斯基说过：“母亲的安 宁和幸福处决于她 的孩子们。母亲的幸福要靠她的孩子去创造。”因此，亲情不能只靠 父母的殷切期望，它更应是儿女无言的回报。而说到感受亲情，它 不但靠今天课堂上的片刻时间来领会，它更需要我们用一生的光阴 来领悟。亲情不仅仅是声情并茂的述说，它更应该落实到实处的行 动。 亲情不仅是孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”的长长牵挂，它也是 王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的深沉感叹，是苏轼“但愿 人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，是辛弃疾“最喜小儿无赖，溪头 卧剥莲蓬”的天伦之乐…… 亲情是坚韧之石，擦出希望之火; 亲情是希望之火，点燃理想之灯; 亲情是理想之灯，照亮前进之路; 亲情是前进之路，给人积极向上的力量! 朋友，你读懂亲情了吗?亲情是寒冷时父亲为你披上的一件外套，是 深夜里母亲为你冲的一杯牛奶;亲情是孩子柔嫩的小手为父亲擦去额 上的汗珠，是母亲疲惫时递上茶水时的体贴。 二、半命题作文 请你把题目“带着出发”补充完整，然后写 600 字以上的作文。 点拨（略） 范文 带着希望出发 你可别不信，天生的，我是学英语的好料，就像刘翔擅长百米跨栏， 在亚洲一枝独秀一样。在未接触英语课本之前，我就喜欢上了电视上讲英语的演员和老师。 我喜欢那种声调，喜欢那种语速，喜欢那种神态。我就这样爱上了 英语，希望自己有朝一日能成为英语方面的专业人才。 也许是因为兴趣所致吧。读小学时，我的英语就一直不错，无论笔 试还是口语，都可以说很拔尖。教过我的英语老师都以我为骄傲， 以我为学生的榜样，希望我能成为英语特长生。 读小学六年级时， 我就知道读到初中会有全国性的英语竞赛。我多么希望自己能够进 入 决赛并获得好的名次啊!所以，我一直为此坚持不懈地努力奋斗着。 然而，最近英语竞赛初赛的两个小时，就打破了我梦寐以求的夙愿。 因为这次被淘汰，我变得灰心丧气。人就是这样：一倒霉，连喝水 都呛着。第二次月考成绩随之大幅度下跌。我对学习都丧失了自信 心。特别是英语，老师希望我去参加课外辅导，我却心灰意冷，主 动放弃。上课开始走神，作业开始潦草，试卷开始涂鸦，整天稀里 糊涂的，神不守舍，完全不像一个特尖班学生的样子。 英语作业的问题越来越多。就在前天晚上，我迫不得已向英语老师 请教作业中的问题。没想到的是，她还是一如既往地亲切耐心地与 我分析，帮我解答，直到我弄明白为什么。最后，她郑重其事地对 我说：“我希望你尽快学完那本奥赛书，因为你没有去参加课外辅导。 要认真完成里面的习题。有不明白的，就问同学或者问我，不要有 顾虑。”当时，我很想说：“里面的习题很难。”但终究没有说出口。 老师的耐心令我有一种失而复得的感觉，心中感到无比温暖和快乐; 老师的希望更令我因放弃英语而后悔不已，也觉得愧对了自己曾经 的努力。 熄灯后，我躺在床上，望着窗外，久久不能入眠。有太多的感触释 放了，又感到了前所未有的轻松，心中顿时燃起了继续努力的希望?? 三、材料作文 阅读下列材料，按要求作文。 美无处不有，美无时不在。在你的生活中，一定会有美好的人、美 好的事给你留下美好的印象：亲情的温暖，他人的关怀，同学的友 谊，班集体的荣誉，等等，点点滴滴，聚集心头。生活中的美给你 乐趣，给你自信，给你希望，给你力量。记下你心中的美，让它成 为永久的美好回忆。 要求：1．选取给你留下深刻、美好印象的人或事来写，要写出这些人或事 “美 ” 的特点。 2.要写出自己对美好事物的感受，要有真情实感。 3.尽可能综合运用叙述、描写、抒情和议论等表达方式。 4．题目自拟，内容要紧紧扣住“美”的印象和对“美”的感受，传达出 “美” 的感染力；字数在 600 字以上。 点拨 （一）阅读材料，把握内涵 材料作文训练（或考查）我们的阅读能力和写作能力。因此，仔细 阅读材料，把握材料内涵，是写好此次作文的第一关。材料中“美无 处不有，美无时不在”一句告诉我们，凡是涉及美的经历或感受，都 在这则材料范围之内。但我们如何界定美，却是需要仔细考量、琢 磨的问题。首先，对于写作来说，美就是一种“见人所未见，言人所 未言”的创造，即发现别人未曾发现的，表达别人未曾表达过的。其 次，不要局限于提示（亲情的温暖，他人的关怀，同学的友谊，班 集体的荣誉等）的范围选材。我们作文的视角还可以延伸到“读书之 美”、“自然之美”等范围。 （二）选好角度，拟好题目 所谓选好角度，就是选择从你最独特、最新颖的发现、感悟写起。 角度的确定，还得注意对材料“大”“小”的取舍。美，涉及的内容宽 泛，主题不可谓不大。但我们作文时不宜就 “大 ”写 “大 ”、泛泛而谈， 不宜停留在那些大众化的“温暖”、“关怀”、“友谊”、“荣誉”等范畴 取材行文，而应尽量挖掘那些“小”事或平凡人物中蕴藏的美，以使 作文内容独特而具体，达到感人的效果。关于拟好题。本材料已经 用“记下你心中的美”明示了作 文内容的要求，如果你将此题作为自己作文的题目，则可能犯审题 欠严谨的毛病。因为你不能对你的读者说“记下你心中的美”。怎样 拟题？取决于你审美感受的深浅。如果你从人际交往或读书对话中 获得一种温暖、一种感动，那么可拟“温暖的时刻”，记下你那一时 刻美的发现；如果你感受过包容（宽容）的幸福，那么可拟“有一种 幸福叫包容”，表达包容之美；在 2008 年 5 月 12 日的汶川特大地震 灾难发生后，举国上下，一片救援！尤其是那些生活并不富裕甚至 贫穷的人们，自觉地走排队捐款献血??可以相信，大家对那些悲壮 的场面至今都还记忆犹新！就此，可拟“留在心底的风景”，抒发对人性之善、之美的崇敬之情??用心发现身边之美，作文的精灵尽在 其中。 （三）围绕主题，综合表达 从材料的提示语和作文要求来看，此文宜采用抒情散文或叙事散文 的形式，综合运用叙述、描写、抒情或议论的表达方式来达到对美 的讴歌。 下面列举几个相关佳作片段供你欣赏。 佳作片段 1 与简析: 在“明月松间照，清泉石上流”的秋夜，散步在“庭松不改青葱色，盆 菊仍霏清静香”的庭院里，“栏外青山排挞绕，楼前积水当湖看”， “疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，再加上远处“竹喧归浣女，莲 动下渔舟”的境界定会让你心旷神怡、惬意满怀。（中考满分作文 《诗意地散步是心灵的享受》） 是什么建构了这充满诗情画意的片段？是作者那跨越时空的审美想 像和联想所致。简单地说，这段无非是写什么时间在什么地方散步， 看到了什么。但这又绝不是一般的明月松林和流水，而是能让人“心 旷神怡、惬意满怀”的诗意的独特领悟。 佳作片段 2 与简析： 我家门前有一排枣树。每逢夏末秋初，红艳艳的枣儿掩映在绿叶丛 中，格外惹人注目。一日午休时，我听到门外有动静。走到窗边一 瞧：原来是个邻家男孩在树上偷枣。我大声惊呼，奶奶走出来。那 男孩惊慌失措中“扑通”一声摔倒在地，胳膊被树枝划出了道长长的 血口子。奶奶连忙走过去，把那男孩搀进家中，拿出纱布给他仔细 地包扎好伤口。然后，又从提篮里取出枣装满男孩用来“行窃”的塑 料袋。男孩说了声“谢谢奶奶”便飞也似的逃走了。奶奶望着百思不 解的我，一脸慈祥地说：“孩子，对人要宽容，量福大啊！”奶奶的 宽容如一缕阳光照亮了小男孩心灵中那个阴暗的角落。 奶奶也把宽容的种子种在了我的心田。（中考满分作文《宽容是阳 光》） 采用叙事方式表达了宽容之美。 佳作片段 3 与简析： 13 岁，我张大了，渐渐孤傲了，但《名人传》却逆转了我，他们都 有伟大的成就，而他们也都是磨难造就的人，他们在漫漫黑夜中摸 索前进，而坚强是他们心中的航标，即使看不到光明，他们却将坚 强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是他音乐的音符；米开朗琪罗在教堂中，即使心不情愿，也全神贯注的 雕刻，坚是他的灵感，直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰 慢慢熄灭，化作一泓平静泉水。（中考满分作文《成长回眸》） 综合运用叙事、抒情、议论的方式抒写了成长之美。 范文及赏析 留在心底的风景 永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，各种至善至情 的情怀，筑起了一道道最美的风景。 ——题记 春天的田野上，绿草红花编织起了一块块鲜艳的地毯，中间闪烁的 几缕银光，是花朵中的玉泽在和阳光嬉戏。空气中弥散着暖暖的甜 香，招引着几只蜜蜂蝴蝶，成为彩色五线谱上灵动的音符。两个小 孩在草丛中追逐着，沐浴着春光，一样的年华，一样的纯真。一不 小心，美丽的羊角瓣跌歪了，细红的血丝从擦破皮的稚嫩的小手上 渗出来，她爬起来，满含委屈的大眼睛里亮晶晶的，虎头虎脑的小 男孩飞跑过来，用手帕擦干小女孩受伤的血痕。手帕上就绣出了一 朵红花草，殷红的。那是世界上最纯洁无瑕的花朵，人间最纯真的 心灵。 寂寞的严冬里到处是单调的枯黄色，四处一片萧瑟，连往日 明净的小河也失去了光彩，黯然无神地躲要冰面下恹恹欲睡，有母 女俩，在散发着丝丝暖意的阳光下，母亲在为女儿梳头，她温和的 把头发理顺，又轻柔的一缕缕编织着花瓣。阳光亲吻着长发，像撒 上了金粉，闪着飘忽的光辉。女儿乖巧的依偎在母亲怀里，不停地 说着什么，不时的把亲逗出会心的微笑，甜甜的亲情融化了冬的寒 冷，使萧瑟的冬景奏出春的美丽。 在一个风雨交加的日子里，你顶着寒风，使劲蹬着自行车，你要爬 上前面那个陡坡，可雨那么急，风是那么烈，你有些迟疑，有些畏 惧，忽然背后传来一个声音：“加把劲啊，年轻人！”你得了鼓励， 咬咬牙，终于冲了陡坡，你感激地回头望去，却见了一陌生的皓首 老者，倚杖驻足在雨帘中向你点头，那一头银发，如同雨中盛开的 白莲。 在桂树下，摆着两张藤椅和一个茶几，两杯淡茶微微透着清香，两 位老人恬适地坐着，四周很静，只有湿漉漉的鸟叫声带着馨香和清 脆从参差的树叶中透出来。两位老人不常讲话，只是做针线的那位 偶尔抬起头来，帮着看报的老伴儿拂去落在头上的桂花，随便即两 人相视一笑，就像是一种无需培养的默契一般，只要一个浅浅的微笑，就能够深刻而亲密的交流。他们走过了多少风雨，一切都趋于 平淡，只是眼里却分明写着永恒。 …… 蓦然，我想，生命画卷上只要是用真情书写的，都是美丽的风景， 总能让人感动。不管是浓的，还是淡的。 巧用题记揭示主题。“??各种至善至情的情怀，筑起了一道道最美 的风景”，既点题，又巧妙地揭示了主题——“最美的风景”。构成这 道最美风景的是“至善至情的情怀”，同时也是文章取材的视角。 从平凡与自然中领悟美。文章以第一段作为后面四幅图画的背景。 四幅图画之所以能成为风景，是因为他们分别充溢着平凡生活中的 童真、亲情、鼓励、白头到老之美。 视角独特，感悟深刻。读罢无 不给人以深远的温馨。 三、话题作文 成功的三个层次：要成功，你需要朋友；要非常成功，你需要敌人； 要真正成功，你需要战胜自己。请你以“战胜自我”为 话题 写一篇 600 字以上的文章（可以写成记叙文，也可以写成议论文），决不允 许用话题来作为文章题目。 点拨（略） 范文 战胜自己，百战不殆 孙子兵法云：千千为敌，一人胜之，未若自胜，为战中上。 若以一个人的力量去战胜成千上万的敌人，当然是够勇猛的战将了， 但是，能战胜自己的一定是元帅。这句话的禅机是“最大的敌人是自 己，能战胜自己，就会百战不殆，就会真正成功。” 人的一生，自己才是最顽强的敌人。