高中材料加话题作文“亦狼亦羊”升格示范

这是个“关系型”话题。材料由两段话组成，审题立意的实质是回答“做一个什么样的人或如何做人”的问题。做“狼”或做“羊”只是一个象征性的凭借，关键是引导考生树立正确的人生观。当前中国经济发展在加速，国人的价值观念也不断地发生变化，是做“狼性”或是做“羊性”的人，也考问着每一个中国人。如果能够从这个角度去衡量，那么，所写的文章就有了时代意义。

老总提倡顽强拼搏、奋不顾身的进取精神，强调只有具备奋不顾身进攻精神的人，才可以取得事业的成功，才可以永远立于不败之地。教授的观点显然不同。他认为人的一生有多种选择，何去何从，没有统一标准，不可一概而论。材料没有对两人的观点作任何评判，只是要求谈谈“你”对问题的思考。这就大大拓展了思维空间，我们可以尽“我”所能，多侧面、多维度驰骋想象，尽情发挥，只要言之有理即可。

这则材料的两个部分，既有独立性，又有互补性，审题时可任选其一，也可综合兼并，例如以下几种立意方向都是合乎题意的：

① 做一个拼搏、进取、执着奋斗，具有“狼性”品格的人。当今社会竞争是激烈的，甚至是残酷的。无论个人、团队或国家，爱拼才会赢。否则，只能被无情地淘汰出局。

② 做一个善良、谦让、淡泊，具有“羊性”品格的人。建设“美丽中国”，首先要有一个和谐融洽的生活环境。这就需要人们彼此温文谦让，具有海纳百川的气度、淡泊名利的操守，与人为善，和平共处。

③ 做一个拼搏事业，享受生活，对人温柔，对己严厉，既具有“狼性”又具有“羊性”品格的人。任何事物都是辩证的统一，都需要有个“度”，过“度”则会走向极端，实不可取。为人处世太过强硬，一味搏杀，未免过于残酷无情。到头来，许多美好的风景无暇欣赏，还会招致几多误解甚至谩骂，成为孤家寡人，人生也就毫无情味。相反，倘若过于谦让，与世无争，我们常常会与大好机遇失之交臂，实在可惜。长此以往，形成奴性，则会贻误前程，给他人留下笑柄。若能二者兼容，既做一个事业上的“强人”，又做一个生活中的“有情人”，岂不美哉！

题目要求“结合自己的体验与感悟”写文章，从文体上看，灵活性较大。议论文、记叙文、散文都可入题，适合自己的就是的。写议论文要注意因事说理，增强论证的深度和力度；写记叙文要力求新颖别致，出“奇”制胜；写散文要注意文情并茂，理趣兼容。只有高标准要求，才能脱颖而出，技压群雄。

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