2018中考语文试卷有亮点！独家解析中考作文 高分的秘诀是……
2018年中考已全部结束
各科试卷新鲜出炉
满分50分的中考作文
依旧是广大考生关注的焦点！
小乐邀请荆州市教育科学研究院
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快来看看吧
2018荆州中考作文题
还记得《背影》里的“父亲”吗？“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……”；还有《走一步，再走一步》里的“我”，“我小心翼翼伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。”在我们的生活中，“攀爬”是最美的姿态，有时候为别人，那是付出；有时候为自己，那是成长。或许是身体的苦旅，或许是心灵的跋涉。
请你以“攀爬的姿态”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：1.将题目写在作文格的第一行；2.文章贴近生活，言之有物；3.认真书写，力求工整、美观；4.文中不得出现真实的人名、校名和地名。
命题老师解析作文
追随课文 基于生活 认识自己
—— 作文命题思路解读
黄发莲公安县语文教研员，中考命题老师
怎样的中考作文题才是好的中考作文题，这是中考命题人一直苦苦思索的问题。从三个角度解读2018年中考作文命题，大约可以回答这个问题。
1
追随课文
追随课文体现在教学上就是“读写结合”。读写结合，是我们母语学习的基本特点，也是我们前人学习语文的重要经验。
从人教社的前几套教材和现今的部编本教材来看，对读写结合的重视的轨迹是一脉相承的。从研究的视域看，业界关于读写结合成果丰富多彩，还出了许多变式：“跟课文学写作”、“微点写作”、“微写作”等等。这些变式无不紧扣教材，“就汤下面”，抓住读写双翼，以期整体提高。
所以，好的中考作文题，往往追随课文，让学生展开读写的双翼向生活漫溯……
还记得《背影》里的“父亲”吗？“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……”；还有《走一步，再走一步》里的“我”，“我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。”
我们的话题由课文开始，犹如给了学生一颗“手里有粮心里不慌”定心丸。
我们来看看《走一步，再走一步》的“研讨与练习”中的这两道题：
三、阅读课文最后一段，说说“我”从这悬崖上的一课中学到了什么人生经验，这对你有怎样的启示？
四、课文是以第一人称“我”的视角写的。请你变换视角，从杰利或“我”父亲的角度改写“悬崖脱险”部分。注意写出人物的心理活动，同时人物动作、心理、语言要切合身份。
再看看我们“攀爬的姿态”的作文题——第三题不就是中考作文题的主题训练么？第四题不就是中考作文题的技法训练么？
这不就是告诉我们：紧紧追随课文，是作文教学的基本规律；牢牢地抓住读写，是练习写作的不二法门！
2
基于生活
优秀的习作必定是有生命的文字。有生命的文字一定是基于生命的创造。
从命题的角度看，我们力求让孩子们在这个重要的人生关口，在各自生活的土壤中绽放自己，用我们常说的一句话就是“我手写我心”。
从应试的角度看，我们就是要打破“做文章”的桎梏、跳出“小文人篇”的泥淖，做真实的表达。用我们常说的一句话就是“说真话抒真情”。
引题中提示——在我们的生活中，“攀爬”是最美的姿态！
请注意核心词：生活！
从本质上说，语文即生活。一方面，语文学习的素材源于生活；另一方面，语文又影响生活，应用于生活，服务于生活。语文学习的源头在生活那里，作文更是如此！
让我们看看《背影》的这道课后习题——
四、下边两题中，选做一题。
1.有人说，本文失之伤感。“一个20岁的大男孩是不是还要父亲这么照顾，而面临离别，是不是会这么容易流泪，我很怀疑。”你的看法呢？可以与大家讨论一下。
2.课文第五段中，作者一再说自己“聪明过分”“太聪明”，为什么这样说？你在自己的长辈面前，也有这种自作聪明的情况吗？说出来与同学们交流一下。
教材的指向多么明确——语文在生活中！到生活中去！把我们的所学用之于生活，把我们的生活用之于所学！这是不是学习最大的诀窍呢？
3
认识自己
“润物无声”“教而无痕”是教育的最高境界。中考作为初中生整个学习阶段的最后一个环节，它的完美才是孩子们整个学习阶段的完美。而作文差不多又是其中最最重要的一环。几乎每一个中考命题人都在苦苦追求：在中考作文命题这一环，把教育推向一个更高的境界——认识自己！
我们来看引题中的提示——
在我们的生活中，“攀爬”是最美的姿态，有时候为别人，那是付出；有时候为自己，那是成长。或许是身体的苦旅，或许是心灵的跋涉。
我们可以从中提炼出这样几个词语：别人、自己，身体、心灵！
康德曾经讲过，当一个小孩学会用“我”来说自己并且能够正确使用它时，就意味着智慧开悟了。而一个小孩子基本上要到三四岁才会正确地使用这个“我”。
在人类历史上，两千多年前，古希腊太阳神的德尔菲神庙上有一个神谕：认识你自己。而写作，多像一把灵巧的刀啊，剔除所有岁月的多余，净剩下的是真实的自己！
人生何尝不是“自己”和“别人”的往返：从别人中找到自己，从自己回到别人中去！当考生注目于人生的“攀爬”，各色的体验、感悟定格成各色的“姿态”：有时为了成全、有时为了成长；有过得意洋洋、有过暗自神伤；偶尔流连的大千世界、时常驻足的青春学堂。孩子们的认知，始之于身体得知于心灵。
“攀爬的姿态”是不是一个很好的切入口：让学生自然走进生活的世界，找到最好的自己！
的确！生活是丰富多彩的
只有走进生活，写下真情实感
孩子的作文才会富有生命力，更动人！
要说高分作文有秘诀，
小乐想就是要走进生活！
中考语文试卷有亮点
关注
小乐发现由荆州广电重点打造的
崇文尚德品牌栏目《好人开讲》之“以孝传家”
登上了今年的中考语文试卷！
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聆听身边的好人故事，
感悟平凡中蕴含的道德力量。
着眼于生活寻找当代人的精神归宿
为命题老师点赞！
为此，我们特意采访到了命题老师▼
《好人开讲》登上中考试卷
由荆州广电重点打造的弘文尚德品牌栏目《好人开讲》之“以孝传家”登上了今年的中考语文试卷，引发网友热议。孝亲敬老是中华的传统美德，中考语文试卷要求将这段材料改写成一句话。今年的中考试卷为何会引用《好人开讲》之“以孝传家”的节目？
这次中考语文试卷命题组组长王佑军说：“当时我们采用覃可欣的材料，有这么几个考虑：第一中考是学生成长中的第一件大事，这件事会给孩子们留下深刻的印象。我们中考命题人也希望借这个机会给孩子们在正确的人生观、价值观上面有一个很好的引导。”
王佑军说，覃可欣的年龄与中考学生相仿，她的事迹更容易引起考生的共鸣和思考，通过中考试卷的方式，能更好引导学生关注身边的好人好事和热点。
荆州市教育科学研究院副院长 中学语文教研员 王佑军
“第二个就是好人开讲栏目是我们荆州电视台的品牌节目，在建设社会主义精神文明，反映荆州社会优良民风上面做得非常好。覃可欣是第32期好人开讲的嘉宾 她的事迹非常感人，而且她的年龄也与学生大致相仿，给孩子们很好的示范。”
“第三个方面，中考试卷是社会关注的热点，我们也想借这样一个机会，向社会传递正能量”。身边的事例上了中考考题，不少学生觉得很亲切，有话可写。本地故事和出现在中考语文试卷中，也让老师觉得中考语文越来越接地气了。
荆州市实验中学语文老师张杰也表示：这样的选材，也让我们以后的语文教学走向更加宽阔的社会生活，课本知识要学，关注社会，做一个有民生情怀，社会责任感的老师或培养这样的学生，我们的教育才能发挥更大的价值。
2018荆州中考各科目考点分析
看看今年中考各科目的试题
着重考哪些知识点
荆州有些教育机构也对本次中考试题进行了解析
仅供各考生、老师作参考
语 文
数 学
英 语
化 学
物 理
2018荆州中考试卷
语文
数学
理化综合
政史综合
英语
来源：荆州市教育科学研究院、荆州市教育考试院、江汉商报、荆州市新东方培训学校
乐学宝综合编辑
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