初中语文 关于疫情的作文 照见素材驾驭的边际 应重拾真情实感

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人生底色看语文

发布时间：03 1009:30优质原创作者

写文章，有时候确实觉得好像会有感而发。特别是在有重大事情发生的时候，比如当下的疫情。

当真正落笔的时候，发现想的和写的不是一回事儿。许多老师布置了关于疫情的作文，许多同学也写了这样的作文。

却更多地验证了什么叫：理想很丰满，现实很骨感。

于是，好些孩子觉得自己没有准备好，或者抱怨没有写作的天赋。

没有天赋不重要，作文又不是文学作品。

没有病句，表达明白，思想正确，自然分数不会太低。如果非要讲究技巧和自己较劲儿，那郁闷的还是自己。

关于作文的题材，不要总想着去发现别人所发现不了的，就像武侠书中所提及的独门秘籍，修炼出独家功法。

那只是江湖上的传说，实实在在的功夫，还是要靠人间烟火才能喂出来。

不能不食人间烟火，这世界上各种各样的事情，若能仔细的去读，就能读出一部俗世传奇。

不太常发生的事情，如果能挫入笔端，自然会使得题材新颖。

就像当下正肆虐的新型冠状病毒，好多同学写了作文。但是大多数的作文，却感觉好像是病毒说明书，就像保证书。字数是够的，总是给人感觉满满的抄袭没新意。

从网上借鉴来的，从当中听到的，而且超越了我们大多数初中孩子的理解力，这些对于大多数的孩子，仅仅是可能的素材。

浅薄的歌颂，泛泛的议论，空洞的抒情，不明就里的说教的感恩，连一朵漂亮的塑料花都算不上。

下笔可能是想展现真善美，竟首先堕入了虚假的路子，至少这作业是应付的。

这样的文章不但在网上常见，连有些孩子，写作都被带偏。

但是灾难，不是不能写。一定要在自己的驾驭范围之内。

举个例子吧。

一位远离疫区的孩子，寒假照样被禁足，不能串亲戚，得不到压岁钱，过得同样郁闷，最初的时候因为感觉到学习的压力不是特别大，他甚至有几分高兴。

后来就有了停课不停学，于是有了网课，有了钉钉，他开始烦躁，开始抱怨来自某些地区的人。爸爸发现孩子不对头，就教育了他。他也发现父亲每天更加勤奋工作，为防止疫情蔓延，操了许多心。他知道了疫情的严重，开始担心父亲的安全，天天提醒父亲，竟让整天担心他不学习的父亲很感动……

这样长长的一段话，其实就是素材，一篇600字的记叙文不可能容纳所有。而同学们要做的就是从这样的零碎的生活中来提取自己能驾驭的。

什么样的素材能驾驭？

讨厌网课，给钉钉打一星，虽然最能写出真情实感，却因为不太符合主流，要不得；

抱怨来自疫区的人，指责有关工作人员服务跟不上，盯着一些假丑恶却影响很大的事件发议论，这也要不得；

比较好的切入点是写自己的父亲，平时如何工作？疫情发生期间又如何工作？

每天不断恐惧和担心，却尽职尽责地完成自己的工作；既考虑到小家的安全，更关注到国家和公众的利益。

这都是真实的事情，把疫情的发生当成故事的背景，真切地展现心灵的故事，就足以写成好文章。

疫情发生的当下，是可以照得见世态人心的。写好记叙文，当然有许多新的素材可以纳诸笔端，但是最最关键的，要选取你能驾驭的素材。

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