关于回忆的优秀小学生作文

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一：回忆似水的光年

五年前还在打打闹闹的我们，倒不曾想过五年后竟会如此不舍。

“毕业后，我一定会想你的。”咀嚼着这句不知道被同学说过多少遍的话，心里升起一股惆怅。那一张张流泪的脸庞，诉说着多少心里的怀念。

依稀记得，初次见面的时候，因为陌生，我们都沉默着；依稀记得，逐渐熟悉的我们开玩笑般的打闹；依稀记得，我们纯洁的友情。

那似水的年华啊，你带给了我多少珍贵的回忆呀！

一直清楚地记得，那是五年级的末声，带给我们最后的回忆。

五年级最后一次运动会，我们班的4名同学参加400米接力长跑。第一棒我们班同学打了个头炮，提前第二名半圈多，但是跑第二棒的同学再接到棒的之后摔倒了，她挣扎的爬起来，又去追其他同学，但是很可惜，我们班还是跑了个第二名。比赛结束后，她一发不言的坐在那里，眼眶红红的往下落眼泪，同学们都围过去，你一言我一语的说道：“没关系的，第二名也不错啊！”“就是的，人在江湖漂，哪能不挨刀吗！”“不用担心，下午你还得为我们班的个人赛争光那！”“就是，别哭了。重在参与吗！”还有一些女孩子为她送去纸巾。在大家的不懈努力下，她终于破涕为笑。

依稀记得，那天的太阳灿烂无比，天蓝得没有一丝白云，在这里，我感受了的温暖的友情的温度。

岁月把思念的影子，拖成修长而又曲折的色块，但一句温馨的祝福，却始终牢牢地牵系着我们彼此的心情。只要有阳光照耀的地方，就有我真挚的祝福，只要有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。我的心不曾说过我怀念你们，但是，我却清楚地知道，我想你们，我的挚友们。

作文二：回忆我的老师

老师是辛勤的园丁，辛勤地培育着祖国的未来，他们再苦再累也无怨悔。

老师们无私的把所知楚的知识传递给我们，看，那白发已悄然在她那双鬓留下的痕迹。夜深了，我们正在休息的过程中，老师还在灯下批改着我们的作业，老师把大多数的时间都花在我们身上，而对于家庭他们又顾及多少，我们却不知所措……培育着祖国的未来，他们再苦再累也无怨无悔……

我们的语文老师最值得我尊敬，她姓曾，同学们尊敬的叫她曾老师，在她的课上，同学们认真的听着他的课，做着笔记，曾老师说话算数。如果有同学做错事，她总是给同学讲道理，让同学认识到自己所犯的错误，假如有同学遇到不理解或不懂的题目，他总是虚心的教导他们，直到同学们已经理解或懂得了这道题目为止，曾老师也很关心我们平常的生活，她让我们不能吃“三无”食品。让我们感受到了她对我们的关怀，她这样对待我们，就像对待自己的孩子一样，对每个学生都是公平的，从不对学习较差的同学有所歧视，她上起课来总是那么轻松、活泼、生动，有趣得让我们都深深的爱上语文课。

老师在工作上非常认真，同学有困难老师都会帮助学生补习、补课，老师非常热爱劳动，也非常热爱生活，早晨起来来到学校看见我们没有收拾好干净伶俐的教室，就会无可奈何地说：“瞧，你们这帮孩子……”话音没落，老师就拿起笤帚，开始打扫教室。瞧，老师，挥舞着笤帚，一点儿也不怕弄脏她干净洁丽的衣裙，扫完后又拧起拖布把教室和走廊拖得一尘不灰，老师才会露出甜甜地微笑。

这就是和我相处三年的语文老师，一个值得我尊敬与敬佩的老师，虽然我们相融很远，可是，似乎我还在读三年级，似乎我还在曾老师的海洋里遨游！

作文三：回忆炒米糖的滋味

“要炸了！要炸了！”随着卖炒米糖的一声吆喝，“轰！”一袋香喷喷的炒米糖卖炒米糖的老爷爷手中诞生了，香味弥漫了整个小巷。

嗅觉灵敏的我也闻到了这股炒米特有的香味，抑制不住吃炒米的欲望，便丢下手中的作业，拉着妈妈的手奔向卖炒米的老爷爷那儿，这时，那儿已经排满了人。

在等待的过程中，我瞧见了卖炒米糖的老爷爷是这样做炒米糖的：

首先他把一斤大米洗净，倒进专门炸炒米的机器里。然后老爷爷握紧把手，在摇，下面有一个火炉在加热，这样就可以使大米均匀地吸收热量，把手附近有一个钟表，专门用来计时的等时间到了，买炒米的老爷爷就会知道，然后会在一个洞口上套上一个大袋子，随后就会说：“爆了！要爆了！”这时，如果你胆小，可以捂着耳朵；如果你胆大，可以继续干你手中的活。

老爷爷用扳手把炒米机另一端那儿的机关一开，随着“轰！”一声巨响，一股白气弥漫开来，又香又脆的炒米炸好了。这时，老爷爷就把它倒进了一个大箱子里，然后把白糖放在锅里搅拌，让它化成糖水。然后立刻把它倒入炒米粒里快速地搅拌（在它凝固之前），如果你想吃原味的炒米糖，就可以这样把它切成块子吃，有时也会加入陈皮丁，生姜丁等东西，最后用铁片把它铲平，让它自然凝固，然后再切成块子。

“啊！终于到我们买了！”我拎着5元共18块炒米糖的袋子，迫不及待的打开它。

“嗯，真香。”我感叹道。拿出一个来，握在手上粘乎乎的；扒一小粒下来，塞进嘴里，尝到了一股甜甜的味道；“啊呜！”一口咬下去，

嚼一嚼，时而有陈皮的甜味，时而有生姜的辣味，但炒米糖的香味时刻弥漫在我的嘴里面。

吃完了，“嗝！”我摸摸我的肚子，想：今天它可大饱口福了！

我爱吃炒米糖，忘不了它的滋味！

作文四：回忆成长的往事

我们每个人都有往事，也都有成长的往事。

我在草地上玩耍，又是蹦又是跳，我和疲倦想睡上一觉，一阵风吹过把我苏醒。让我找到了我要去的地方。

秋天来了，风儿从我身边吹过指引着我的归宿。他在我的耳边说：“好孩子，快到大地妈妈的身边去，它能让你温暖，让你忘记疲倦。”

大地妈妈接过我，他用爱给我盖上厚厚的棉被，让我度过严冬，让我感到温暖。我在他的怀抱中睡去。

春天来了，春雨落到土壤上分成许多细小的水滴，水滴透过土壤轻轻地唤醒我，我用尽全身的力量从土壤中挣脱出来。让我在大地上自由欢快的玩耍，春风把我的秀发吹起像一只手一样在空中舞动。让我感到放松，无拘无束。炎热的夏天让我感到烦躁，我走到小溪旁在哪里玩水，让我知道水凉爽。我跟着小溪我走啊走！经过一片树林，大树上面萌发出翠绿的嫩芽，有的成了一片叶子，看到这片叶子是，突然脑海中上显出我长大了，一天天的成长。我把叶子小心翼翼的在下来，拿过一本书把叶子夹在书中我最喜欢的文章中，当我每次打看这本书是我总会想起那时的往事。

又一次我再次翻开这本书时，叶子已经枯黄死去，不像当年最先长大的叶子，那片叶子在树干上多么的高贵可是现在已经成了满地都能捡到的普通叶子。但这片叶子有故事有我成长经历的故事。这是他与满地都是的普通叶子的区别。

回忆成长的往事时那已经是死去的人生。

是秋风给我指引归宿，是土壤个我温暖让我度过慢长的严冬。是春雨把我从睡眠里唤醒让我知道春天的到来。是炎热的夏天让我知道水的凉爽。是水流指引着我来到树林让我看到了一片叶子，成长历程的叶子，回忆往事的叶子，是他让我每次翻开书就能回忆我死去的成长往事。

感谢你们让我有那么美好那么值得高兴的往事。感谢四季感谢你们让我一天天的成长。秋风是指引我的人，大地时哺育我的人，春雨是唤醒我的人，你们是给我成长的前提，让我回忆往事的前提。

作文五：回忆那些的年味

2014年2月某日晚，透过窗看着外面飘洒的纷纷白雪如同柳絮般的落下落下。草地上，树上，车上……铺上了一层洁白的婚纱。看着这如此诗意的美景我不禁回忆起那逝去但又难忘的年味。

零食和烟花

童年时过年的年味是吃不完的零食和美丽灿烂的烟花。那时小小的我常常看着墙上的日历一天一天翻着，盼着过年的日子早早到来。终于过年了，我和附近的小盆友们都在家前的广场集合，身上能装东西的口袋里都装满糖果、瓜子、花生。每个人的脸都跟大花猫似的，鼻涕忽上忽下的；大人们也拿出早已准备好的烟花，冲到门外，高高兴兴地点燃了引线。“扑”地一声，烟花向一只轻盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一声，分成了许多个火花，在天空中慢慢地，轻轻地，飘落到地上。我又拿出一个金玉满堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十声炮响，响彻夜空，大街小巷早已经成了儿童的世界。

祝福与饺子

随着年龄的增长，上了学，过年的年味则成为一句句吉祥的祝福和一碗热腾腾的饺子。

过年了，早早来到爷爷奶奶家，并送上一句吉祥的话：“祝您，春节快乐！”祝福顿时温暖了你我他。晚上奶奶把我和爸爸唤进屋去。一家人津津有味地吃着三鲜陷饺子，欣赏着丰富多彩的春节晚会节目。爷爷，老叔还有爸爸举杯畅饮，奶奶笑眯眯的双眼变成了两条缝，一家人都是满面春风，其乐融融。

思念

岁月无情，光阴飞逝，爷爷奶奶也禁不住时间的考验，随那年寒冬大雪也与我们阴阳相隔了。正是那年也让我知道过年的年味是对亲人牵肠挂肚的思念。想着和爷爷吃年夜饭饭的情景，我的眼睛已被泪水模糊了。

那一年爸爸刚贴完春联，就和家人一起吃年夜饭。我坐在饭桌旁，看着这些美味家肴，垂涎三尺。终于开饭了，我狼吞虎咽，好不费力气就把一碗饭消灭了，轮到我敬酒，我端起酒杯对爷爷说“祝您福如东海长流水。”接着我又祝奶奶寿比南山不老松。然后我学着大人的样子，喝一口，咂砸嘴，好酒好酒。爷爷笑呵呵地说：“我们的小乖孙子长大了，会用对联了。”奶奶脸上笑得乐开了花，说：“祝我们的小孙子学习进步，天天向上。”爷爷奶奶虽然走了，但他们仍留在我心中。我相信他们在那边也是开开心心。

在飘飘落落雪中，年虽早已过去了，但年味儿仍旧是挥之不去，仍给了我无尽的回味。

作文六：回忆那一节课，回忆我的老师

不知多少次，春来夏去，度过一个学期。枫叶红遍，又迎来了一位新老师。再过一年，就分别了。

而陈老师教了我们4年数学，当上了班主任，教得最久了。如果说谁是最幽默的老师，那就非林老师当选了。

林老师只教了我们一年（一年级下学期），但是我一生中最难忘的老师。刚来的时候，就跟我们说说笑笑。那一件事情还真叫人难忘呢。

悦耳的旋律响起，新学期第一节语文课的上课铃打响了。我们立刻回座位，激动地想着新的语文老师会是什么样子的。有同学说，是一个漂亮的女老师；还有的同学说，一定是一个男老师。正当大家议论到高潮时，不知不觉一位年轻的男老师走进了课室……

“啪”的一声响，全班顿时安静了下来，看着讲台上的老师，鸦雀无声。惊愕之际，不知谁喊了一声：“老师弄丢（掉，那是一位口齿不清的同学）东西了！”哄堂大笑。老师“嗯”了一声，弯腰捡起了地上的黑板擦。结果又是一阵大笑。

“我姓林，”全班渐渐开始安静下来，“名字不便透露——大家知道叫我什么吗？”大家一口同声大声说：“林——老——师——！”这一下子激起了我们对这位老师的好感，我暗自想道：一定是一位幽默的老师。

因为我坐在最后，所以趁着老师叫其他同学自我介绍的当儿，我仔细观察起了这位林老师。林老师长着一张严肃的脸，眼睛透出的满是友爱，耳朵小小的，塌鼻子，头发是那种很酷的发型；至于衣着嘛，林老师好像不怎么讲究，一件黑色的皮大衣，深蓝色的裤子，穿着皮鞋。林老师的皮鞋并没有擦得那样亮，但是黑不溜秋的，好像没有洗过的样子。整体上，老师还是挺帅的。

我正做着发呆呢，后面的同学捅了捅我，我这才回过神来，站了起来。全班的目光瞬间移到了我的身上。我正要开口说话，一看见这样的情形，顿时愣住了。大家这是怎么了，不是自我介绍吗？林老师开口了。“这位同学遇见了一只猴子偷偷把香蕉皮仍在地上，于是走过去，想教训他一顿，所以才站起来了，是不是？”林老师绘声绘色地说着。大家再一次笑了起来我追下了头，脸上阵阵发烫。后面的同学告诉我：“我是向你借铅笔，你怎么站起来了？”原来还没有轮到我！

“好了，请大家翻开书本第一页，我们学习第一篇课文《特殊的面试》，看一下猴子他们是怎样对待香蕉皮的。”

带长大了回忆这件事，我才知道林老师那是要把我们引入正题，从而开始上课。那一个学期，我上每一堂语文课时都津津有味，直到我转了一所学校，换了一位老师……

作文七：回忆里，我们早已彼此飘过

踏过脚下的软土，突然有种岸上鱼的感觉，望着没有波澜的静河，思绪匆来，久远飘荡，对你的思念总是不停地徘徊不能离去，任凭时间鞭笞追赶我年轻的脚步和蹒跚的心，我不知道天空的颜色，只知路途中没有你，我将渐渐孤独地老去……

枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟。忆君心似西江水，日夜东流无歇时。

时间的从容，我却不能淡出你的世界，有一种体会过的感觉，叫做思念，当我回头，是否这碧绿之下的，曾经该是我的水？

我只能抱着孤独赞叹，这个清丽的世界却似乎早已经把我遗忘掉了，如果这里也有你，陪我静静地走到很远，蓝天碧水，会因我的欢笑，而变得更加可爱，可我昏沉里已记不清，是何时的你或我，早已开始把彼此放在心中，去压抑着淡忘，这不是一种过错，也许是一种必须的错过。

从开始就注定我们的相识只是一场美丽的错误，心灵的相印更是一个误会，冥冥之中，我知道答案，却不能阻止时间的无情，也不能挽留岁月的馈赠，洪流中，我总要长大，虽然我们没有给彼此留下过什么，如今你的影子和声音，却早已撒遍我心里的每一个角落，因为回忆里，充斥着一种不能忘却的感觉。你是我的完美，我是你的完美，我们之间却不完美，我们只有一种很难忘却的很纯很纯的美，你是否会一直记得、永远封存？

我们只是大千世界众生中渺小的一叶扁舟，风把缘分带给我们，风又把我们吹散，海洋里，我再也找不到谁可以去替代你，可当我回头，我们又是彼此的谁。

死生契阔，与子相悦。如今我们再也无法执子之手，不能相携在老去的那一刻，一起坐在摇椅上，幸福地谈聊以往的诗情画意……不能“一起共赴黄泉之路”，爱的世界里，是谁犯下了伤害的罪……

很多时候，我们害怕放弃，仅仅是因为意识里的放弃将意味着失去，可当真正失去的时候，我们却只能无奈地慨叹世风缘聚缘散，慨叹我们只是彼此擦肩的过客，我们都不坚强，我们坚强是因为我们无可奈何，我们坚强是因为我们无法改变，我们没有力量反抗命运，我们只能仰望云卷云舒，等时光慢慢将彼此的身影渐行渐远，将彼此的音容拉近放大，我才开始深刻感觉到一种思想的力量，是笑容里的甜蜜，是沉重的包袱……

君恨爱飘远，我恨缘分渺；恨不未嫁时，日日与君好。我离君天涯，君隔我海角；化蝶去寻花，夜夜栖芳草。如今，我连遗憾的理由都找不到。

走在路上，夜幕已临，突至而来的细雨飘洒下来，我没有带伞，不知是雨滴还是泪水，在镜片上肆无忌惮地打成晶润的圈，模糊了双眼，我像迷失路途的孩子般脆弱，没有疼痛，只有疲惫，在这个天空下，我的委屈很渺小，我哭了，今夜，很想你。

作文八：回忆的路

我们一直在等待，不管我们在不在意，等待已经跟着我们生命的脚步在走。等待很美，或许我们等待的东西会在一夜梦醒后的晨晖悄然来临；但等待也很苦，等待流淌着寂寞与孤独，交织着痛苦与泪水，常常让我们忍受着该或者不该、能容纳或许不能容纳的一切。2006年的冬天，在等待中跋涉的我显得格外得步履蹒跚，曲折坎坷……

2006年12月31日的夜空，永远储存在我的记忆中。所以时常在某些特定场合触景生情，让我瞬间沉默。我无法形容当时的心理状态，失落？茫然？无奈？我实在想这一切瞬间消逝，但回忆时只是一次次地品尝沉默的味道。3天、5天、7天……2007年的“开幕式”我当然就在沉默中度过了。只是在沉默中等待“伤口的愈合”，并决心背水一战，最后一击了。虽然这是挽回面子的一战，但现实强调了这一战的重要性，眼前供我选择只有力挽狂澜。于是乎，雄心壮志再次被“激怒”，深感“等待”与“懈怠”似乎有些雷同。当然，行动就是“挑灯打夜战”了，时刻控制着自己的意识不为身外之物而转移，也许是在那个难忘的夜晚，那个伤透心的夜晚，那个彻夜难眠的夜晚，我埋下了一粒信念的种子，终于恢复了半个自我。显然，我的“另一半”也就全力以赴在下学期复原了。

不久前还有一个小剪辑，回味起来的确是经典。说，我的“斑竹”在期考前邀请了5个出类拔萃的学长开讲座，几句平实的话更是惊醒了懵懵懂懂的我 “不努力将来一定后悔啊”、“高中生活就是要耐得住寂寞，耐得住孤独，耐得住诱惑”……我认为这两句完全可以主宰以后的前途。是哟，现在不努力，更待何时啊！如今的等待在这看来是要100%封杀的。等待只能认为是处世的一种心态，它仅仅不过是成长的外环境，努力付出尽量多的时间，也可以认为像资本家不断榨取工人奴隶的“剩余价值”一样，时间可以见证它的价值，仅仅在一年以后……

年初的记忆挥之不去，只能淡化它，只能在默默地等待啊！过去的往事，我在沉默中忍受了苦等的煎熬，给我带来太多的尴尬与忧愁，等待此时铸就了一颗伤痕累累的心，但它的支离破碎换得了思想日益的成熟。我应该起航了，此时的等待恐怕完全就是懈怠啊！

梳理记忆，影象依旧清晰。记忆中她敲开了我的心扉，但我们之间没有走的太近，我想这样是对的。高一时我们接受了自己的选择，而升入高二却成了不同阶级的代表人物。她的成绩势如破竹，如日冲天，而我是边缘人物啊。所以时不时的开始留恋那段青涩的时光，现在只能默默的与她交谈。我渐渐明白：我们只是在时空心灵的三维坐标上偶然相遇，相视一笑，然后又各自去追寻自己的目标，留给对方渐行渐远的背影。只是在时空上相遇的我们，不一定能在心灵坐标上重逢。各自独立的时空，虽然近在咫尺，心却远在天边，这听起来有些虚无缥缈，但绝对是时间划痕的感悟。昨天我给她发短信，可能是没收到吧，还是她……不管怎样只想祝愿她“happy new year and dream come true！”她很优秀，的确值得欣赏，我在沉默中等待。执笔于此，仅一番回忆不过是记忆中的“倩影”，是对流年的梳理罢了。以后的路，我明白