原来快乐并不遥远作文

原来快乐并不遥远作文本文是关于快乐的话题作文，仅供大家参考！ 快乐并不难找，快乐会时常围绕在我们的身边打转。小编收集了原来快乐并不遥远作文，欢迎阅读。 原来快乐并不遥远作文一 人们总是说生活不容易，人们总是觉得生活是苦涩的没有一点幸福可言。生活值得我们追求的东西 很多，如果以纠缠在那些毫无结果的东西上，拼命的追求那些本该放 弃的，本该苦苦追求的却又豪不足惜的放弃。到头换来竹篮打水一场 空。这样的生活幸福吗?你们总是在追求着无形的东西，可幸福不用去追求，它就像空气， 无形无色无味，看不到，摸不到却在我们身边。什么是幸福?幸福是朋友间的问候;幸福是亲人间的照顾;幸福是 师生间的关心;幸福是陌生人之间的互帮互助。幸福是果园里果农望 着压满枝头果实的满脸喜悦，幸福是教室里芊芊学子憧憬未来的动人 笑脸，幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑，幸福是……在校园中的我们每天看着眼前一本一本堆成小山的作业，不由得 悲从中来，虽然，我们每次上数学课时都心惊肉跳，但数学老师会关 心我们的学习，生活。虽然，我们每次上物理课与化学课时都忐忑不 安，但他们喜欢跟我们开玩笑，课后找我们谈话，无时无刻都在关心 着我们的学习，虽然，上政治课与历史课时都提心吊胆，但他们总是 给予我们信心，让我们知道，在坚持一下，就能踏进梦想大门，虽然，话题作文分享情感作文 希望对您有帮助，谢谢上语文课是英语课时都担惊受怕，但他们那细致的关心，我们怎能感 受不到，上课没精神时，他们为我们寻求着各方面的原因，他们一次 又一次的包容着我们的顽皮，一次又一次的给予我们最大的关心，这 些，不是幸福吗?你总是能看到别人的幸福。你没有拥有的，别人却拥有了，你感 觉到她真幸福，他宝马香车，富贵荣华就一定幸福吗?你竹篱茅舍， 小几清茶，短笛长箫就一定不幸福吗?幸福的生活不会因为贫或富而改变它只随着我们自己的思想而 改变。所谓的幸福就是能让你觉得你最开心的生活方式。如果你还在抱怨生活不公，嗟叹韵华易逝，苦寻幸福无果，你可 以从游戏的本性，物质的生活，高尚的精神世界寻找起，那里都有幸 福的影子。原来快乐并不遥远作文二 音乐人冥思苦想创作了作品， 小朋友忙了一天堆砌了高楼，主治医生不辞辛劳治好了病人，这便是 他们的快乐，最大的快乐。的确，快乐其实很简单，能在自己的岗位 上尽自己最大的努力完成任务，那便会觉得快乐。快乐其实无处不在，世界上每一个角落都充满着快乐。即使是做 了一件很小的事，你也会觉得很快乐，因为那是你勤苦工作得成功的 结果。经历了漫长的过程，你的认真、你的付出有所值，于是让你有 成功感，感受成功的快乐。无论是小孩堆城堡，还是你绞尽脑汁终于 破解了一道难题，成功感的到来都会让你快乐无比。快乐就是在一件 也许很小的事情中，你尽力地去办好它，快乐也就随之降临——快乐话题作文分享情感作文 希望对您有帮助，谢谢其实并不遥远。 世界上最大的快乐是什么?获得大笔财富?拥有最大的权力?享有最高的地位?非也，并非前面有个“最”字的便是世界上最大的快乐。 由此看来，快乐也存在于平凡之中。教师在教会学生某个问题时，觉 得那是最大的快乐;清洁工把城市打扫得一尘不染时，觉得那是最大 的快乐;尽自己最大的能力帮助别人时，觉得那也是最大的快乐……快 乐平凡而简单，平凡中也有快乐——快乐其实并不遥远。不难发现，身在帝王之家的皇孙贵族也未必处尊享受而觉得这是 他们最大的快乐，获得快乐是需要认真付出的，因为尽一个人的最大 能力去干好一件事情，才能体会其中的快乐。快乐不一定是要身在帝王之家，快乐不一定要非常富有，快乐也 不一定要有极大的权力与极高的地位，比尔盖茨是世界首富，但他却 不会因为自己是首富而觉得是世界最大的快乐，相反，他会觉得在事 业方面的成功经营和尽自己的能力做慈善事业才是世界世界上最大 的快乐。快乐是要用心去付出的，用心去对待一件事情，你才有可能 成功，快乐也才会随着成功出现——快乐其实并不遥远。的确，快乐并不难找，快乐会时常围绕在我们的身边打转。尽自 己的能力干好每一件事吧，就在你认真地付出，获得成功的那一瞬间， 快乐就降临了。快乐其实并不遥远。 原来快乐并不遥远作文三 在课堂改革的今天，恐怕作文 教学一直是一片空白，往往是老师布置作文题目，学生写作文，如此，话题作文分享情感作文 希望对您有帮助，谢谢结束两堂作文课时间，老师披星戴月的进行批改，无非是字词句的错 误进行纠正，下一堂作文课再适当的进行点评，接着再布置题目，学 生再写作文，如此反复，也不知孩子们又有多少进步。如果您有一些 改革头脑的，也只不过讲课文时顺便介绍一下写作方法，以及让学生 进行自评或互评仅此而已。在学生心中，作文一向是作家的事，至于自己，作文是苦差事， 否则怎么会说：作文，炸油之文也。翻开学生作文本，我们见到最多 的是凑字数，这也不能责怪学生，作文要求总有字数限定，甚至有老 师在课堂上把字数作为写好作文的第一条件，可笑的是，有少数孩子 在考试的时候，实在没有办法，把试卷上阅读短文抄一遍以便蒙混过 关。结果可想而知，除了悲惨还有更多的遗憾。我在上作文课时曾经问过孩子们喜欢写作文吗?几乎 80%左右 的孩子讨厌写作文，至于 20%的孩子，我想他们也不会喜欢写作文， 原因很简单，我要求孩子们给作文先生写一封信，这少数的家伙言辞 更激烈，讽刺挖苦无不用其极。我问孩子们写完了是否特别痛快，答 案不约而同的肯定。有些老师把学生写作困难归结为词语积累问题，我们翻一翻孩子 们的书包见到最多的往往是优秀作文，自习课上，我们还会见到孩子 们在疯狂的摘抄词语，甚至有些老师让孩子们把这些背下来，准确的 用在考试作文上，阅卷老师如果走马观花，这样的作文有时奇迹般的 得到高分，难怪学校里有语文学不学一个样的错误观念。作文固然需要积累词语，然而让孩子去背优秀作文却有点急功近话题作文分享情感作文 希望对您有帮助，谢谢 利，甚至有些浪费孩子的青春年华，不能真正意义上的提高作文水平。 即使求得一时的作文高分，长久下去，孩子们总会吃大亏的。自古以来，“诗言志，歌咏言”，没有感情再怎么好的词语也只 是杂乱不堪的堆积，这样的文章经不起进一步推敲。大伙有没有发现， 孩子们写得最精彩的作文不是课堂上写的，却是写给好朋友的书信， 或者是向老师倾诉的日记。我常把感情比做文章的血肉，思想比做文 章的头脑，优美词语比做文章的衣服，衣服再华丽，感情不真实，思 想不积极，文章只能是徒有其表，华而不实。我直到上大学时才明白写作文是怎么回事，它必须对读者负责， 任意的发泄或者敷衍了事，这是对读者生命最大的摧残。我喜欢培养 孩子写作文的责任感，通过写情感日记，读名家精彩片段，背诵古诗 文来提高孩子们写作的水平。每布置一篇作文，我习惯跟孩子一起写作文，再在课上分享写作 得失，因为只有身在写作中，才能更加理解写作。如果自己不从事写 作，刘心武、王蒙……他们又怎能理解曹雪芹的“字字看来皆是血， 十年辛苦不寻常。”“花拳绣腿怎地得上拳脚真功夫。”但愿我的抛砖引玉能带来作 文教学新的天地。感谢阅读，希望能帮助您！话题作文分享