小学生期末考试作文提纲
2020-09-07 13:45:01
时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素,把事情的进程写具体,其过程中精彩场面的细节描写、详略得当、避免流水账。确定文章的主次要依据中心和主题安排,达到传情和喻理的效果。
3、写景:眼观察、耳倾听、手抚摸、心体悟 1定点观察:定点观察四周景物 2移动观察:脚步移,变位置,一处一处观察。全景观察与局部观察相结合:景物特征。观察、联想、想象、用比喻、用拟人。 3按游览顺序写:有重点,略写前后。重点景物:位置、大孝动态、静态、颜色。开头结尾略写:开头:时间地点人物。结尾:抒情或感受。情、景、理相结合。 4、状物文章: 以写物体为主,动物植物建筑物工艺品。状物类和写景类写法上有很多相似之处。 ▲状:首要条件是观察,注意观察顺序,总体 局部,点面结合,条理清晰。次要是突出重点,主体观察细,并想象和联想,主次得当,详略适宜。 ▲求变:一物不同位置、不同时段、不同情境下的状变。动静变化:拿起、端详、玩味。 5、材料: 看图作文续写改写缩写 A.看图作文:细观察、理图意。 人物:形体相貌服饰性别年龄身份表情动作 推测别人在干什么及思想面貌、周围环境、时间地点等相关因素 找准 漫画眼 最夸张、最幽默的部分,合理想象,丰富内容。切合实际生活,设自己是画中人,怎么想,怎么做。 布局谋篇,遣词造句:按一定顺序:整体 部分远 近或近 远,形象描述,准备表达画面内容。 B.话题作文: 开放式命题,更大写作空间,发挥余地更大,规定了表达内容的范围。 不限制取材范围和表达方式,在内容和形式上往往不加限制。 ▲据所给材料思考,丰富合理想象,在限定的写作范围内确定话题 ▲定中心,选文体。 ▲定准题眼,准确、洗练、新奇。阅读剩余内容