部编人教版五年级语文上册习作《我的心爱之物》优秀课件

魔法小棒 三、 说一说它的来历 写一写你是怎么得到它的，为什么它会成为你的心爱之物。其中又包含了什么感情在里面呢？ 四、写作提纲 ?? 开头 ：点出要写的心爱之物 ?? 中间 ： A A. . 介绍其外形特点与内部构造 （大小、形状、颜色；按空间顺序） B B. . 介绍其 来历、 功能或用法 C. 展开联想和想象 ?? 结尾 ：表达你对其喜爱之情 五、开始写作 六、习作例文 我的心爱之物 我有许多掉落下来的乳牙，那是妈妈精心为我收藏的。妈妈告诉我，她收藏这些乳牙是因为，当打开盒盖观看这些小小的乳牙的时候，会想起我童年时活泼、快乐的样子。 心爱之物是乳牙，选材新颖。 这些乳牙指头指甲那么小，它们有的是正方形的，有的是长方形的，还有的是三角形的 形状各不相同，有趣极了。它们的颜色有的是黄色的，有的是雪白雪白的，还有几颗牙齿是黄里带黑的。用小手轻轻抚摸乳牙，硬邦邦的，光滑的．这些收藏起来的乳牙有的是它自己掉落下来的，有的是爸爸将乳牙拔下，还有的是请求牙医拔了的。 点出乳牙的形状、大小、来历，及拔牙的经过。 记得爸爸第一次给我拔牙的时候我忐忑不安，不知道爸爸拔牙有多痛，正后悔当初为什么要告诉爸爸，可是一言既出，驷马难追。爸爸先是把我摇晃乳牙用细线套上，我吓得闭上眼睛，随着”啪嗒”一声，牙齿掉落在了地上，原来爸爸那住细线猛地一拔，将我的乳牙拔下，我立刻把小手上的棉花塞在拔下乳牙的位置上。 点出乳牙的形状、大小、来历，及拔牙的经过。 每当我看到这十一颗已掉落的乳牙，会使我怀念另一颗普普通通的乳牙，因为那颗乳牙是请教医生拔下的，我也不记得医生拔下那颗乳牙后把它放置在哪里，只顾自己嘴里的疼痛。当妈妈询问医生在什么地方的时候，已经晚了，医生早已把它扔进了垃圾桶，里面有数不胜数的牙齿，根本辨认不清楚那颗是我的乳牙。妈妈无可奈何，那时的我感到莫名其妙，如今我才知道我的每一颗牙齿对我是那样珍贵。 结尾点明乳牙对我的珍贵。其实也包含着妈妈的爱。 你的心爱之物是什么呢？ 人教五年级上册 1.读题目，你都了解到了什么？ 审题指导 心爱之物 2.你认为这次作文的重点应在什么上下功夫？ 心爱之物的外形 ;心爱之物得到的过程 ;我和心爱之物之间发生的事. 1.想想什么是自己的心爱之物，是什么原因让你对它产生这样的感情。按要求准备。 组织材料 要求： （1）说一说它是什么。 （2）说一说你的心爱之物是什么样子的，你和它之间存在着怎样一个动人的故事。 2. 汇报自己的选材。 （1 1 ）请习作较好的同学先汇报，其他同学认真听，根据自己的理解进行较为客观的评价。 （2 2 ）再请中等和有一定困难的学生进行汇报。同学和老师之间进行及时评价，友善地提出不足之处。 组织材料 3. 描写心爱之物的样子的时候，我们要抓住它的外形特点进行描写；简要介绍得到它的过程，详细介绍你们之间发生的故事。 突破难点 1. 写好这篇文章重点是心爱之物的样子、得到的过程以及你和它之间发生的故事。 2. 就刚才同学们的故事，大家提出修改方案。 根据你刚才的材料进行写作练习，注意要把过程写得生动具体。 动笔练习 这节习作课，我们学习了写 我的心爱之物 这样的文章，我们在介绍自己的心爱之物的时候，要抓住特点，详略得当，做到中心突出，感情真挚。 小结 我的心爱之物 板书设计 心爱之物的外形 心爱之物得到的过程（略写） 我和心爱之物之间发生的事（详写）