小学人物描写作文教案

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我们写文章都离不开写人。写人又离不开写出人物的血肉与灵魂，千方百计地让笔下的人物站立起来，丰满起来，鲜活起来，可是我们从学生的习作和考场作文却看到众多的人物是草纸人、木偶...

写人的作文在小学生作文占一大部分，有的同学写这样的作文总是喜欢从长像写起。这样写出来的文章就比较平庸，看的人容易产生boring。...

在写人作文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的作文，叙事不要求完整，但要能表现人物主要的特...

第一，通过几件事写一个人的记叙文，要注意以下几点： 我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用...

写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记...

人物描写是描写中的一个最重要类别之一，它包括外貌描写、行动描写、对话描写、心理描写等。 外貌描写，又叫肖像描写，它是指对人物的外貌、情态、姿态、服饰等的描写。外貌描写的一个基...

什么叫写人作文？ 写人，通常以记叙人物为主，通过刻画人物形象，表现人物性格脾气，兴趣爱好、思想品格，使读者对所刻画的人物产生爱憎分明的情感。 写人作文基本四步骤： 1、要交代清楚...

第一，通过几件事写一个人的记叙文，要注意以下几点： 我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必须用...

笑话王 我们班的笑话王是赵志昂，他每次上副课便大喊大叫，让老师哭笑不得，这不，今天上科学课的时候，他先故意咳嗽，老师说：是谁在咳啊？像猪吃东西噎着了一样。他还在装咳，老师看见...

我的同桌是一个特别的男孩子，他有一个奇怪的特点喜欢动物。 和他同桌的第一天，我就发现了他对动物极度的热爱。 那一天，我背着书包走进教室的时候，一眼就望见他拿着一本《动物大全...

◆您现在正在阅读的《小学毕业复习课教案与设计说明》文章由收集。县小学毕业复习课例研讨会教案与设计说明整体把握文章的思想内容 阅读复习课教案安溪县实验小学 吴新凤教学目标：通过复习，使学生灵活地运用抓住课文主...

◆您现在正在阅读的《小学毕业班语文复习研究课——“修改病句”教案》文章由收集。复习内容：修改病句 复习要求： ①让学生了解常见病句的类型。 ②让学生掌握修改的方法。 ③让学生会使用常用的修改符号。 ④让学生懂得修改病句的原则。 ...

四边形教案 教材分析: 本教材根据《标准》的理念,加强了知识与学生生活经验的联系,增加了图形变换、位置的确定等内容,加强了几何建模以及探究的过程。这样,把课程内容与学生的生活经验有机地融合,其目的是为了更好地体现“空间与图形”的教育价值,使学生更好地认识、理...

估算教案 “加强估算”是课程标准对小学数学教学提出来的一项明确要求。在实际教学中,估算教学教什么?怎么样教?在一次数学教学经验交流会上,我有幸听了一节特级教师吴正宪执教的《估算》。课堂教学实录如下: 师:你们二年级经历过估算吗? 师:这节课,咱们一起学习估算...

秒的认识教案 一、教学内容:课标实验教材第五册第59 61页,练习十四1、6题。 二、教学目标: 一认知目标: 1. 使学生认识时间单位“秒”,知道1分=60秒。 2. 使学生初步建立1分、1秒的时间观念。 二能力目标: 1. 通过小组合作学习活动,培养学生合作意识...

分米的认识参考教案 教学内容: 教材第4—第7页的内容 教学目标: 1、通过动手实践,使学生意识到量比较长的物体的长度可以用分米作单位。 2、认识分米,建立1分米的长度概念。 3、培养学生估测意识和能力。 教学重点: 认识分米,建立1 分米的长度概念...

吨的认识参考教案 教学内容: 教材第11页至第13的内容 教学目标 1、让学生认识重量单位吨,建立1吨的重量概念。 2、学会换算质量单位。 3、使学生感受到生活中存在这些质量,激发学生的学习兴趣。 教学重点 认识重量单位吨,建立1吨的重量概念。...

面积和面积单位教案 教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册第70~74页的内容。 教学目标: 1.结合实例使学生认识面积的含义。 2.体会引进统一的面积单位的必要性,认识面积单位平方厘米、平方分米、平方米,建立平方厘米、平方分米、平方...

毫米的认识参考教案 教学内容: 教科书第2~3页的例1及做一做,练习一第1、2、3题。 教学目标: 1.使学生经历测量的过程,知道毫米产生的实际意义。 2.使学生通过观察,明确毫米与厘米间的关系,会进行简单的换算。 3.使学生在操作中学会用毫米作单位进行测...

《长方形的面积》教案 教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册第 77、78页的内容。 教学目标: 1. 通过解决卡片面积问题,促使学生经历“问题研究→发现规律→形成方法”的研究过程。体验不断改进测量方法的意义和作用:在直接测量的方法基...

加、减法的验算参考教案 教学内容: 教科书第27页。 教学目标: 理解验算的意义,经历探索方法的过程,学会对加法进行验算,培养检验的意识和习惯。 教学过程: 一、准备铺垫 看第一个算式填出下面三个算式的得数。 45 56=101 56 45= 101 56=...

米与千米之间的换算参考教案 教学内容: 教材第八页的例五及练习二的第三题、第五题、第六题 教学目标: 1、通过教学,使学生学会长度单位名称之间的换算。 2、培养学生灵活解决实际问题的能力。 教学重点、难点 米与千米之间的换算方法 教学过程:...

一、教学目标： １、学会本课的生字新词。 ２、初步练习理解句子的重点词语，读懂句子的意思。 ３、能按事情的发展顺序把句子整理成一段通顺的话。 ４、能有感情地朗读课文，培养学生尊敬老师的思想感情。 二、教学重、难点： １、重点：理解句子的重点...

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《分数的初步认识》教案 教学内容:教材第91~ 93页 教学目标: 1.明确分数产生的实际意义。 2.初步认识几分之一,会读会写几分之一。 3.通过学生自己的动手操作活动,培养学生的观察能力和思维能力,增进学生间的合作意识。 教学重、难点 1、分数的基本...

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教材分析本课以体育活动为主题，由一幅画、六个词语和一首儿歌组成，词语都是体育活动的名称，儿歌描绘了下课后在操场上学生活动的情景。本课属于按事物规律识字一类，反映的是学校生活，学生在生活中也较感兴趣。教学时，可将观察图画、认识事物、学习汉字有机结合...

（一）教学目标1、知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不玩东西，发言要举手。2、会说“上课的时候，我们要专心听讲”。3、学会正确的坐姿。（二）重点、难点1、教学重点：让学生懂得上课要遵守纪律，会说“上课的时候，我们要专心听讲”。2、教学难点：学会...

教学预设目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，体会文中母女间的情感，懂得如何关心家人。3、认识12个生字，会写"今、正、两、雨"4个生字，认识偏旁"饣、牜"。教学重点：认识生字、朗读课文、体会母女间的情感，懂得如何关心家人。教学难点：从故事...