学生DIY作文集 家长来写序·杭州日报

本报讯（通讯员 杨晓迪 记者 王洁）作文书，学生手上都有几本。但自己编辑设计的，绝对不多见。这两天，拱墅区文晖中学、康桥中学、行知中学，三所学校的教学楼走廊、礼堂展厅里，聚集着大批学生，大家在围观一本本手工制作的精美作文集——它们都是学生寒假里完成的。

康桥中学的作品展示区人头攒动。同学们议论纷纷：“呀，这个创意我当时也想到了。”“哎呦，他的插图画得真好。”人群中，初一（5）班的高飞龙显得特兴奋。“如果是单写作文，大家兴致不一定高，但如果是DIY作文集，相当于自己搞创作，还能展示，这就很有成就感了。”小高说，为了做这本文集，他花了足足两天。小高文集的每页纸上都手绘着自己喜欢的图案。封面起了颇有诗意的名字：《明天你好》，寓意着对未来的挑战。

在制作文集过程中，三所学校还给家长布置了一个任务——给孩子的文集写序。这个任务让不少家长竖起大拇指。作文是孩子内心的窗口，平常家长很难触碰到，有了写序的机会，家长透过作文对孩子有了更深入的了解。行知中学一位家长动情地写道：“第一次给儿子写序，想法很多。看了你的文章，才发现你已经长大了，想法成熟了，看来我对你的了解还不够……”

“这次活动是继去年12月结成教育群后，三所初中共同推出的。”文晖中学校长何丽红介绍，平时学生一听到作业都会感到压力山大，所以三所学校的老师也在探索让学生喜闻乐见的作业形式，比如这次的“自己设计一本作文集”就是一次大胆的探索。学生自己用心做的东西，事后他就会不断去翻阅，这是我们希望看到的。

“学生愿意动手做，作业就不再是负担，而是乐趣。”行知中学校长陈葭璐说，她就听到一个学生这么评价“作文集DIY”：一个学期有1本自己编的作文书，初中三年下来，就会有6本自编作文书，以后回顾自己的初中生涯，会是多大的一笔财富呀。

“我们学校不少学生是新杭州人，平时家长忙工作，跟孩子在学习上的交流少，制作文集家长写序，我们希望通过这样的形式，让家长能更多地关注孩子成长。”康桥中学校长章继钢说。