自由为话题的小学生作文400字左右10篇

我喜欢自由，就像鱼儿喜欢欢乐的海洋;我喜欢自由，就像马儿喜欢辽阔的草原;我喜欢自由，就像鸟儿喜欢高高的蓝天。下面是小编为大家整理的自由为话题的小学生作文400字左右10篇，以供大家参考借鉴!

自由为话题的范文一

向往自由

自由是人人向往的东西，一个人要是被剥夺了自由，就像一只被关在笼里的鸟。

邻居家养了一只画眉鸟，每天把它挂在阳台上。它不愁吃不愁住，天天吃的都是精饲料，住的是精致美观的笼子里更显示出自己的英俊、美丽。主人会和它 聊天 ，对它宠爱有加。画眉鸟生活在这样的环境之中，吃着这样的食物，晒着太阳很悠闲。

但是，画眉鸟不能飞上天空，俯瞰大地，心情不好时也没有倾诉的对向。它日日夜夜想念着父母，却不能与它们见面 因为鸟儿被剥夺了自由。

记得有一次，我看见它望着外面别的鸟在自由地飞翔。它们虽然比不上它的条件，但它们有自由。这时，鸟儿们飞到了笼子周围， 喳喳地叫着 仿佛在 说： 你真可怜，画眉鸟

今天，我去府山玩，看见邻居带着他的画眉鸟，把鸟笼子挂在树上，旁边还挂着许多鸟笼，鸟儿们都唧唧喳喳地叫着，好像在谈着心。看到鸟儿在笼里蹦蹦跳跳，很开心，我的心情也舒畅了很多。

鸟儿们在树林呼吸着新鲜空气，倾听着每一片树叶的沙沙声，仿佛回到了大自然中

我也向往自由!

自由为话题的范文二

自由是什么

从前，有一只美丽的鸟儿，一直生活在鸟笼中。主人为它准备了舒适的环境和丰盛的菜肴，无忧无虑。小鸟觉得，待在鸟笼里是最幸福的。

一天，太阳露出笑脸，一只小鸟在空中自由地飞着。笼中的鸟儿见了，善意地对它说： 你好，朋友，你飞得那么快，那么高，万一摔下来可怎么办呀!不如和我一样待在鸟笼时吧，好好享受一番! 外边的小鸟温和地说： 谢谢你的好意!不过，里面虽好，却没有自由呀! 笼子里的鸟儿说： 在外面，随时都会有危险哪!说不定哪一天你就被猎人打死了，在笼子里可安全多了。 外边的小鸟苦口婆心地说道： 在外面，我想飞到哪就飞到哪，我可以飞过高山，飞过大海，欣赏祖国的美景;我可以和小动物们快乐地玩耍，可以和小花小草聊天，还可以到各地旅游 笼子里的小鸟听着外面的小鸟的描绘着，听过没见过的东西，一脸茫然。它看着外面的小鸟渐渐飞远，嘴里喃喃地说： 它去自由了!

这只可怜的小鸟到老也没有明白自由是什么

自由为话题的范文三

还它们自由

自由是非常快乐的，自由是令人向往的，不知是人，每一只小动物也非常的渴望自由。

记得四年级的时候，爸爸给我买了一只可爱的小乌龟，它有一身绿色的铠甲，一双黑色的小眼睛，警惕地盯着四周。我把它放在一个透明的金鱼缸里，起先小乌龟还挺乖的，静静地呆在里面。可是等过了一两天我发现，小乌龟把头伸得长长的，脚开始使劲地往上爬，但是因为鱼缸的滑，任它怎么爬总是爬不上来。这是我想到，小乌龟在金鱼缸里不自由，它厌倦这样的生活，它可能渴望更自由的空间。于是我和爸爸一起把它放生了，乌龟似乎在向我点头致谢，它快乐轻松地向前游去了。这是我看到小乌龟的快乐，我的心中也非常的快乐。

由此我想到那些养在笼子里的小动物，它们不是人类的观赏品，我想对那些喜欢把小动物养在笼子里的人说： 每只小动物它都有生命，请你们不要因为自己的喜好，而让这些小动物永远地不到自由，让我们还这些小动物一个自由快乐的家园吧!

自由为话题的范文四

渴望自由

一个秋天的早晨，我吃撑着了，去公园里散步，无意间撞到了一个拎着鸟笼的老大爷，老大爷并没有责备我，只是冲着我一笑，就把鸟笼挂在一根树枝上，去做晨练了。

于是，我就仔细观察起这个鸟笼：这个鸟笼做工精细，一根根铁丝都细细地用油漆染成了金黄色，中间有一根经过反复打磨的林棍，上面的两个小小的瓷缸 水盆和食盆，也全部都显得非一般的气质。

然后，我又开始仔细端祥起这只漂亮的小小鸟。它的身体是浓厚的橘红色，背上披了一件枣红色的大袍，尾巴上的翎羽又细又长，经过了阳光这么一照，呀!真是五彩斑斓，但是小鸟的眼旁却有一道白色的东西，难道是它的泪痕吗?也难怪，它的歌声有那么点忧郁，又有些渴望，我甚至还听出了一丝丝的凄凉，它那眼神分明是在暗示我：放我出去，放我出去!我渴望自由!我要冲破这可恶的牢笼!我要逆风飞翔!

这时，我不由自主地想起了我自己，我有了这么好的自由生活，却生在福中不知福。我们想干嘛就干嘛。难道不应该好好珍惜吗?

自由为话题的范文五

在班里，每个人都有自己的渴望。有的人渴望幸福，有的人渴望快乐，还有的人渴望有一个自己的空间，而我渴望的是自由。

在我小时候，我就有一个永远也解不开的谜团：别的小朋友都能无忧无虑、自由自在地玩耍，而我只能眼巴巴地看着他们玩，自己要上各种兴趣班，还要在家看书、做习题。有几次我想反抗，妈妈却对我说这是为我好，我真是比吃了黄连还苦，心里的冤屈真是跳进黄河也洗不清了。

对我来说，家是一个监狱。同学们来找我玩，没有特殊情况总是待在家里做习题，忽然听到了急促的敲门声，原来是我的同学余哲来找我打羽毛球，于是我打电话给正在散步的爸爸妈妈。爸爸说： 快做，再做一张科学试卷再去玩。 妈妈更狠，说： 不许出去，看书等我们回来。 我失望地对余哲说： 对不起，我不能出去了。 这时，我真恨不得跑出去玩个痛快!唉，我的命怎么就这么苦呢!

晚上，我躺在床上，难以入眠。我真希望妈妈能给我自由，哪怕一天也好啊!唉

自由为话题的范文六

没有了自由的人

我是一个没有了自由的人,天天被关在了如鸟笼一般的家里,早上一起床面对的是墙、桌子、作业,晚上面对的还是墙、桌子、作业,偶尔打开电视时，却听到了既熟悉又火爆的训斥声: 你又在看电视!成天就知道看电视 。 哎,单调的生活让我无比的郁闷和纠结啊!

我是一个没有了自由的人,简直成了作业的奴聿,堆积如山的作业压在我身上喘不过气来,我写啊写啊也不知什么时候才能做完?成天就是作文、写日记、抄字,我心中不停的暗暗叫苦,却时时都想出去看看,看看外面的雪花;看看外面飞翔的小鸟;看看外面飞奔的小狗,哎大人们常常会说做人难,我看做学生更难,做小学生更是难上加难啊。

我是一个没有了自由的人,因为长时间呆在家里,没出门,所以平常做作业时总是走神,想到了在老家春节那几天和爷爷奶奶玩的时间中所经过的快乐时光。虽然没有了高科技的玩具,但有了大山、有了树林、还有很多说不出的怏乐。但一回到家里只出现了电脑、电视。它们虽然也给我带来了一些快乐,但是它们也给我带来了一丝苦恼。我更需要的是很普通又实在的生活!

我是一个没有了自由的人,我心中无比的痛苦，但我还是希望有一天我可以走出这个 鸟笼 。

自由为话题的范文七

自由的成长

尊敬的老师：

你好

生活着的人们需要阳光、空气和水;成长着的孩子像需要阳光、空气和水一样需要自由。自由，是成长的需要!

可我从幼稚到慢慢成熟这样一个过程里。感受的是闭塞、禁锢和管教;在我的世界里没有自由自在的 天高任鸟飞 的感觉。

学了，本以为有广阔的天地了，像鸟儿一样可以自由自在地翱翔了。可等待我们的却是更加严格的管教、更加严实的管理，更加严厉的管束。老师和我们，为了一场一场的考试、为了一次一次的排名，布下了小山一样的作业，压得我喘不过气来。自由支配、自由学习、自由发展，被抛到了九霄云外。于是，我们几乎每时每刻都在作业的奴役下过着奴隶一样的生活。沉重的学习压力，使我们喘不过气来，使我们直不起腰来，使我们无法开心地面对生活的每一天。请问，在这样的生活和环境里，我们何自由之有?何健康成长之有?我们是铁丝网里的小鸟啊，我们的心理被扭曲了，我们的生理被摧残了!

我生活在无忧无虑的环境中，没有家长的约束，但有老师的管束，因为老师管得好，家长很轻松。

正因为享受了这样的自由，我才体会到 生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛 的深刻含义。成长，少不了自由;自由，才能保证我们健康地成长!

自由为话题的范文八

姚昕怡，快去弹琴! 妈妈又在催我弹琴了，真烦人!

知道了! 整天这么一句，有意思吗?我一点自由都没有。每次我一边弹琴，一边看着窗外那些自由飞翔的小鸟，想，我真的连一只鸟都不如，鸟至少还有自由，而我呢?家长整天逼着学这学那，连一点自由的空间都不给!

一次，我看一部很喜欢看的电视连续剧。妈妈马上走过来，伸手，好不留情地将电视机关掉，话语中带着不满： 成天看电视，电视能当饭吃啊!快做作业去!

作业做完了嘛。看会儿电视都不行啊? 我满肚子委屈。

那就弹琴去，或者看课外书，就是不能看电视!

看课外书时，我又看见那些自由飞翔的鸟儿，真想马上变成一只鸟儿，飞出窗子，飞出这个巨大的笼子!

妈妈，你望子成龙、望女成凤的心情我能理解。但是你没有童年吗?你小时候不也渴望自由吗?现在长大了，怎么全忘了呢?妈妈，我渴望自由，让我做一回自由飞翔的小鸟吧!

自由为话题的范文九

我渴望自由。

每天不是爸爸妈妈让我去上培优、背书，就是写作业，时光在课桌上悄悄流走。

有两座大山压在我背上，那就是妈妈、爸爸。我坐在他们为我专设的 老虎椅 上，认真的背书，仔细地做题。听到伙伴们哈哈大笑时，我的心痒痒的，我屏 住呼吸慢慢离开 老虎椅 。可前面还有一条 三八线 ，我像小偷一样偷偷摸摸走过 三八线 ，探出脑袋，东张西望。没想到爸爸的耳朵比 顺风耳 还灵，他 大声叫道： 是不是想喝水?叫一声就可以了。 逃离失败!

当外面又传来小伙伴欢快的笑声时，我又一次鼓起勇气逃离 三八线 ， 闪电飘云 似的冲到门外， 雷欣雨! 爸爸大叫起来，不知妈妈从哪也冒了出来，他们又唠叨起来： 学习要专心 这就是我每天必听的 紧箍咒 。

学累了，我静静地趴在窗台上看到窗外的鸟儿，它们在广阔的蓝天上自由的飞翔，我多么想摇身一变，成为一只无忧无虑的小鸟呀!

我要对着天空大喊： 我渴望自由! 这个愿望什么时候才能实现呀!天空，你可以回答我吗?

自由为话题的范文十

我真想自由

在没有上学之前，我可以抓蚂蚱、放风筝、看动画片 非常快乐。可自从上学后，这种快乐的生活就无影无踪了。

星期天早上，我刚看一会儿电视，妈妈就不停地催促我： 你已经上三年级了，一定要抓紧学习呀!快看书去! 我闷闷不乐地走进房间，机灵的耳朵不时听见电视里播放《动物世界》传来的声音，心里直痒痒，非常想看。

于是就加快写字速度，过了一会儿，我快速跑出房间，对妈妈说： 签字! 可眼睛却直勾勾地死死盯着电视机。妈妈问： 签什么? 已阅。 妈妈签完字，让我看书去。我央求道： 让我再看会吧! 不行! 妈妈用不容商量的口气说。

我无可奈何地回到书桌旁望着窗外，几只小鸟在唧唧喳喳欢快地叫着，它们是多么自由啊!哎!我真想时光倒流，再回到以前那无拘无束、快乐的童年。

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