作文。阅读下面的材料 根据要求作文。 一个班级在毕业前夕 老师站在讲台上给学生上

作文。阅读下面的材料，根据要求作文。 一个班级在毕业前夕，老师站在讲台上给学生上最后一堂课，大家问了很多平时不敢问的问题，老师也都一一解答。最后老师说：“你们问完了,该我来提问了,我只问你们三个问题。”老师笑着说：“第一个问题，世界上第一高峰是哪座山?”大家哄堂大笑：“珠穆朗玛峰!”老师追问：“第二高峰呢?”同学们无人应声，老师在黑板上写到：“屈居第二与默默无闻毫无区别。”“第二个问题，有人要烧壶开水，等生好火后发现柴不够用，他该怎么办?“有的说赶快去找，有的说去借去买，老师说:“为什么不把整壶的水倒掉一些呢?”大家佩服。“第三个问题，古代有一人想学安身立命的本领，经过反复比较，他决心去学屠龙之技，他拜名师，日夜苦练，终有所成。他会怎么样呢?”同学们兴致勃勃，说他能成为英雄，受世人崇拜，老师摇头道:“这个人潦倒一生，因为世上根本没有龙!” 老师的三个问题给了你怎样的启示呢?要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，写成一篇不少于800字的文章。 1.作文。阅读下面的材料，根据要求作文。

一个班级在毕业前夕，老师站在讲台上给学生上最后一堂课，大家问了很多平时不敢问的问题，老师也都一一解答。最后老师说：“你们问完了,该我来提问了,我只问你们三个问题。”老师笑着说：“第一个问题，世界上第一高峰是哪座山?”大家哄堂大笑：“珠穆朗玛峰!”老师追问：“第二高峰呢?”同学们无人应声，老师在黑板上写到：“屈居第二与默默无闻毫无区别。”“第二个问题，有人要烧壶开水，等生好火后发现柴不够用，他该怎么办?“有的说赶快去找，有的说去借去买，老师说:“为什么不把整壶的水倒掉一些呢?”大家佩服。“第三个问题，古代有一人想学安身立命的本领，经过反复比较，他决心去学屠龙之技，他拜名师，日夜苦练，终有所成。他会怎么样呢?”同学们兴致勃勃，说他能成为英雄，受世人崇拜，老师摇头道:“这个人潦倒一生，因为世上根本没有龙!”

老师的三个问题给了你怎样的启示呢?要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，写成一篇不少于800字的文章。

答案

略

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作文。阅读下面的材料 根据要求作文。 一个班级在毕业前夕 老师站在讲台上给学生上最后一堂课 大家问了很多平时不敢问的问题 老师也都一一解答。最后老师说：“你们问完了 该我来提问了 我只问你们三个问题。”老师笑着说：“第一个问题 世界上第一高峰是哪座山?”大家哄堂大笑：“珠穆朗玛峰!”老师追问：“第二高峰呢?”同学们无人应声 老师在黑板上写到：“屈居第二与默默无闻毫无区别。”“第二个问题 有人要烧壶开水 等生好火后发现柴不够用 他该怎么办?“有的说赶快去找 有的说去借去买 老师说:“为什么不把整壶的水倒掉一些呢?”大家佩服。“第三个问题 古代有一人想学安身立命的本领 经过反复比较 他决心去学屠龙之技 他拜名师 日夜苦练 终有所成。他会怎么样呢?”同学们兴致勃勃 说他能成为英雄 受世人崇拜 老师摇头道:“这个人潦倒一生 因为世上根本没有龙!” 老师的三个问题给了你怎样的启示呢?要求：选好角度 确定立意 明确文体 自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文 写成一篇不少于800字的文章。