订阅小学作文哪种好
2020-09-13 08:24:01
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了。午饭后她“老人家”三番五次地叼念着:“钧强你一个人在家好好看书做作业休息时适当看一会儿电视不要随意出门以免碰到不良的人”“哎哟我的耳根听得都快生老茧了老叫我呆在家里你总要教我一些防身的本领吧~”妈妈毫不讲理地说:“你要学什么本领呀不出门就是最好的办法~”妈妈说着准备换鞋出门了“ByeBye~小乖乖听话~”“真无聊~”我望着妈妈下楼的背影不平地说然后一甩门把门按上了保险真的把自己关在了家里。我一个人在家里拿出作业本认真地做了起来时间悄悄地从身旁溜过过了两个小时了妈妈还没回来也没有一个电话。我有一点儿害怕就打开电视电视正在播放《聊斋》的画皮那画皮恐怖的模样吓得我心惊胆战不由得脑海里浮现出电视中一出出的画皮模样吓得飞快地钻进了自己的房间里把门的保险锁了上去然后把被子一甩裹在身上把电脑打开玩游戏。当我正在玩的时候“叮咚叮咚”门铃响了是妈妈回来了就在我站起来的一瞬间脑袋里想起了昨天晚上叔叔对我说过的那句话:你要先看看敲门的是谁再问找谁然后再打电话给妈妈核实情况不要急着开门~我搬来凳子从门上的猫眼向外看原来是外婆来了连忙高兴地把门打开了我提在嗓门眼的心也跟着放下来了。现在我才知道我还没长大还需要在爸爸妈妈的翅膀下成长可我希望自己一个人能够自立成为一个真正的小小男子汉。看样子得从练胆子做起。爱的守护生物链中有大鱼吃小鱼的说法包括母食子。可我发现有一种鱼非但不食子还表现出了感人的父母之爱。寒假我常蹲在我家大鱼缸前观赏燕鱼。这十几条燕鱼不仅色彩艳丽、轻盈飘逸而且个个温文尔雅十分和睦。可是有一天发生了突变最大的那对墨色燕鱼性情突变把其他伙伴都赶到了鱼缸的一个角落然后专注地用嘴巴清理着一片水草直至一尘不染。它们是不是要产鱼宝宝准备产床呢,我兴奋起来便蹲下来看个究竟。果然雌鱼靠近那片水草颤抖着身躯它一定很痛苦是母爱的力量让这位母亲默默忍受着。此时它的心里也充满了幸福的期盼吧,不一会儿从尾部射出一绺透明的“水晶液”落到那片水草叶上散开来我拿过放大镜仔细一看那散开了的液体竟是一颗颗比小米粒还小的晶莹剔透的鱼卵~足有一百多枚~再看那雄鱼兴奋地在鱼卵上方翻腾着。是抑制不住做父亲的喜悦还是为小生命的诞生而庆贺,其他鱼好像嗅到了什么纷纷游过来鱼爸爸如临大敌坚决谢绝“来访”。可有一条七彩燕鱼不知分寸趁鱼爸爸不注意闯入“禁区”鱼爸爸一口把它的尾巴咬住七彩燕鱼好不容易挣脱了却在尾巴上留了一颗“月牙儿”。搏斗中一颗鱼卵被碰落下来鱼妈妈急忙把它含在嘴里又吐在了“小产床”上。啊~多么令人感动的父母之爱呀~那么勇敢又那么温柔我的心被深深震撼了倏地涌进一层温暖的浪花第二天早晨我顾不上穿衣服就跑过去看它们。啊~那对父母还在坚守岗位小时了~该给这对可敬的父母补补身子了我把它们最爱吃的红丝虫放了进去。鱼群蜂拥而至抢食着可那对父母竟纹丝不动警惕地守候着襁褓中的儿女。啊~忘我的父母之爱呀~我的眼睛湿润了“谁言寸草心报得三春晖。”也许是小时的守护感动了儿女吧~看~放大镜下那绿色的小“产床”上一个个晶莹的鱼卵上面摇动着一面面晶莹的小旗帜小鱼长尾巴了啊~我又一次怦然心动那分明是一片洒满阳光的芳草坡那一面面摇动的旗帜是生命的旗帜感恩的旗帜在向辛劳的父母致意在向这充满爱的世界致意~又过了两天可以看清小鱼的雏形了一个个可爱的小脑袋两边黑黑的小眼睛摇着小尾巴努力挣脱着产床它们要比齐白石笔下的水墨鱼虾美因为这是一个个活生生的生命。啊~生命多美好啊~我轻轻摘下那片叶子将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里让那对父母放松一下紧张的身心可它们还有点儿舍不得一直在那片水草周围徘徊游动。为了不让它们遭受离别之苦我把小鱼缸吊放进大鱼缸里。就这样大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的“育儿箱”里终于放心进食了。小鱼终于下水啦~望着它们快乐的身影我无限感慨在这大雪纷飞的冬季如此纤弱的小生命还能顽强地活下来。万物生灵因爱而生~啊~我珍爱所有的生命更爱这充满爱的世界点评:一提到“爱的守护”同学们大概都会想到爸爸妈妈对自己的呵护和照顾。但小作者不落窠臼虽也写父母之爱却从寻常的思路中跳了出来通过描写燕鱼妈妈和燕鱼爸爸对鱼宝宝的守护生动地展示了一幅“爱子情深”的画面扣住了主题。全文叙事细致、流畅字里行间蕴含深情诗句的引用更增添了文章的文采。沟通架起亲情之桥在我童年记忆的“宝匣”中爸爸似乎对我总是严厉的与我想象中的好爸爸总是格格不入。记得四岁那年我要上“保育院”可爸爸偏偏要我自己走当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时爸爸严厉地对我说:”你要学会自立自己去~”我只好一边哭一边走出了家门爸爸对我要求是十分严厉的总希望我能更胜别人一筹而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通化解了我对爸爸年来的误会。小考前的一天晚上月色朦胧我躺在床上睡意全无。这时爸爸轻轻敲敲我的房门坐到我的身边轻声问:“儿子你是不是觉得我对你太严了,”我点了点头爸爸意味深长地说:“儿子我给你讲个故事吧~故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生他经常受到墨子的责骂墨子对他十分严格”爸爸讲完沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤:爸爸对我那么严格不是为了我能成才吗,而我却忽然间我感到有什么东西滴在了我的手背上冰凉冰凉的啊那是爸爸的眼泪呀~两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸年的隔阂那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边我的泪水也夺眶而出扑上去抱住了爸爸两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上一切误会也在此时此刻荡然无存这是父子心与心之间的对话心与心之间的沟通爸爸我爱您~谢谢沟通它化解了我和爸爸年来的误会斩断了父子之间的隔阂为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥~保护绿色从我做起最近老师叫我们完成一篇研究课题为《树与人体健康》的文章。为了这个课题我查了不少资料。我从网上知道目前我国的环境破坏严重到非治理不可的程度了。主要表现在以下几个方面:第一森林面积减少。每年有万顷有林地逆转为无林地土地沙漠化加剧造成水土流失加重。第二农村和农业污染加剧。因农村大量使用农药化肥导致土地板结。第三海洋污染也很严重。大量的工业废水不经过处理就直接排放入各江河湖海造成水源严重污染。我国已成为世界上海洋生态环境破坏最严重的国家之一。看了这些资料以后我已深刻地认识到我国生态破坏严重性。我想:要保护和改善我们的生活环境需要我们每个人都行动起来。我作为一名小学生能对保护环境做些什么呢,今天我从妈妈订阅的《读者》上看到因我国的黄河上游水土流失严重为了拯救我们的母亲河读者杂志社举办“读者林”捐款活动所有读者的捐款都用于黄河上游的植树造林。有一位小朋友把自己准备买玩具汽车的钱捐了出来。我看后非常感动也决定把自己多年积攒下来的压岁钱拿出来让妈妈带我到邮局把钱寄去希望能用它来多种几棵树保护我们的母亲河。生态的破坏不仅有害于我们每个人的身体健康对国家也造成很大的经济损失而且关系到我们的子孙后代的幸福。为了我们的现在更为了无愧于我们的后代我们必须从自己做起从身边的每一件小事做起时时注意环保。我号召我们每一个具有责任心的小学生都行动起来“从我做起从现在做起争做环保小卫士”。平时注意保护身边花草树木尽量不用塑料袋不制造“白色垃圾”不乱扔废旧的电池使用无磷洗衣粉节约用水进行垃圾分类使废物再利用每年多植几棵树如果大家一起行动起来保护我们环境我相信过不了多久我们的周围就又是清洁的空气绿绿的树木到处莺啼了。那一次我懂得了爱鲜花的美丽是因为它得到了阳光的爱小树的茁壮是因为它得到了了雨露的爱我们的健康成长是因为在生命的每一天里得到了母亲博大的爱有一首歌叫做《母亲》可是现实中的母爱是那么浓即便是用数百首的歌又怎能表达出它的伟大呢,每当回忆我的过去我总是太关注自己太在乎自己却没有看到母亲一直在我的背后默默地关心我、抚育我:她为我做可口的饭菜为我买最新的参考书为我熬苦得呛人的中药可是这么多年我又何曾为她做过什么,我没有为她做过一顿饭没有为她洗过一件衣服我不知道她的生日我甚至都没有为她倒过一杯水那一次一个五月明媚的春光里我突然得到了母亲因肿瘤要做手术的消息而肿瘤是良性还是恶性要等到手术后才能知道。知道消息的那一瞬间我感觉我的母爱正行走在悬崖上随时会掉下去我的心也悬空了等我赶到医院时母亲已经去往手术室了。手术室在医院的十九楼早上八点正是人流高峰电梯里的人一直是满员于是我从楼梯一口气爬到了十九楼等我到了十九楼手术室的门紧闭着手术已经开始了。一道并不厚重的门在那一刻却承载了太多的思念与无助。手术做了差不多四个小时而在我那是胜似四个世纪的煎熬在那段时间里我倚在墙上想了很多很多我在想母亲为我熬中药时为了达到最好的药效她不时看表容不得自己有丝毫的时间误差我在想母亲每晚陪着我做作业有一次做完习题我才发现母亲已经倚在床头睡着了回想起母亲的好回想起母亲的爱我惭愧自己的回报少之又少。从小到大母亲的每一个微笑是她对我的鼓励每一顿可口的早餐是她为精心的付出可十几年来我只知道接受从来没有想到过母爱的辛劳的付出那一次我懂了我懂得了只有接受的人生苍白无力只会接受的人懦弱无能。我去了花店我要让母亲看到最艳丽的玫瑰。从此我要用自己的心来感恩用自己的爱来回报这是我该付出的~那一次我懂得了理解小学的学习生活即将结束了我们即将奔向一个新的起点。此时我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活多么留恋我们的班集体啊~那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前那是刚开学不久的一个班队会上班主任为了加强班级管理让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。一开始班级里静悄悄地都在等着别人的发言谁是第一个发言者呢,我心里想着。教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声是她这个班里最沉默寡言的人。她说:“我学习不好总是给班里拉后腿平时也总抬不起头来。”她顿了一下接着说:“这次我经过认真复习在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’~我很伤心”她的声音哽咽起来我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪相关热词搜索:作文哪种订阅小学作文素材订阅作文大王订阅阅读剩余内容