部编版三年级下册看图作文《放风筝》图文解读+范文
==================资料简介======================部编版三年级下册看图作文《放风筝》图文解读+范文第一步:审题本次习作的内容是看图写话,必须根据给出的图画展开想象来写,不能脱离图画随意写作。第二步:选材图中的小明友在放风等,可以把放风筝的两个男孩作为重点描述的对象。开头:时间、地点、人物经过:人们在什么?他们在做什么?结尾:表达心情、总结方法、发表感想第三步:构思根据图画内容,简要列出习作提纲。开头:开门见山,交代放风筝的时间、地点、人物。略中间:描写天上风筝的样子。略?描写“我”和东东放风筝的过程。详结尾:欣赏自己的风筝,表达感想。略第四步:表达构思出提纲后,就要考虑如何让文章吸引人了,不妨从以下几个方面着手:①为习作起一个有趣的题目,如《我和风筝一起飞》;②运用修辞手法,如比喻、拟人、排比等;③按照事情发展的顺序来写他们放风筝的过程。题目《放风筝》《又是一年三月三》《燕子飞了》《一件趣事》各种各样 形态各异 手忙脚乱 翩翩起舞欢呼雀跃 兴高采烈 汗流浃背?不约而同精神抖擞 跑来跑去 跃跃欲试1.星期天,阳光明媚,我和东东高高兴兴地来到滨江大道的草地上放风筝。2.风和日丽,正是放风筝的好时候。公园的草地上早就聚集了好多人。1.哈哈,风筝似乎飞到了云彩上。我忍不住大声喊:“成功了,成功了,我把风筝放到了云彩上!”2.一阵风吹来,风筝使劲地飞,飞得更高了。我望着它,渐渐浮想联翩,它变成了一只鸟,一只真正自由的鸟……1.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。2.又是一年三月三,风筝飞满天,牵着我的思念和梦幻,走回到童年……范文+点评范文一:放风筝星期天,天气晴朗,暖风徐徐,正是放风筝的好天气。我和东东、丽丽一起到人民广场的草地上放风筝。广场上的草已经长出来了,嫩嫩的,绿绿的,非常可爱。广场的上空已经飞满了风筝,有凶猛的老鹰风筝、长长的巨龙风筝、拖着长尾巴的金鱼风筝……天空成了风筝的海洋。各种各样的风筝,在蓝天白云的映衬下,展翅飞翔。看着这些美丽的风筝,东东不禁说:“快把我们的风筝放起来吧!”说着,他把风筝高高地举过头顶,我右手拿着线轴,左手拉着风筝线,飞快地向前跑。这时,明明把风筝向空中一抛,我急忙迎风加速跑了起来,风筝就摇摇晃晃地飞了起来。我随着风的大小放线收线,风筝一点儿一点儿地飞向了蔚蓝的天空。在一旁观看的丽丽不停地大声叫好。================================================压缩包内容:部编版三年级下册看图作文《放风筝》图文解读+范文.doc