议论文写作之归纳法读《作文七巧》五

议论文写作之归纳法读《作文七巧》（五） 简书

议论文写作之归纳法读《作文七巧》（五）关注赞赏支持议论文写作之归纳法读《作文七巧》（五）

议论文是表达自己主张的文章。写议论文难就难在你的主张是根据什么提出来的，你的意见是根据什么发挥的，也就是说，你的论据是什么呢？

发议论，提主张要先找材料。然而初中作文课上，很少宣布作文题目，一周后再交卷的，考试的时候更不用说了，要在规定的时间内完成作文。这就得靠平时多读书多看报，留心问题，积累材料。

道理从哪儿来呢？它是“归纳”出来的。先去搜集事实，这一件一件事实叫“个案”，个案多了，从中找出它们的共同之处，就是归纳。

归纳法就好比一个口袋，你把相关的事物放进去，加上标签。

举个例子。

“”董仲舒下帷读书，三年目不窥园。”

“孟浩然作诗的时候，把太太和孩子都赶到门外。”

“大禹治水，九年在外，三过其门而不入。”

“牛顿煮表。”

好的，这里有个口袋，将董仲舒下帷读书放进去，把孟浩然作诗放进去，把大禹治水放进去，把牛顿煮表放进去。为什么将他们放进同一个口袋？因为这四件事有一点相同，那就是他们都很专心。结果呢，董仲舒书读得好，孟浩然作诗作的很好，大禹治水成功，牛顿发现了万有引力定律。

于是我们在口袋外面写上：专心致志的人可以成功。

平时多准备几个口袋，袋袋不空，作文的时候直接从袋里把东西拿出来。

有时候，“个案”之外，可以引用名言助阵，或者在“个案”不够的时候用名言代替。名言大都修辞甚佳，足以使文章醒目生色。例如：

与良友为伴，不觉路远。（英，莎士比亚）

一个今天优于两个明天。（美，富兰克林）

当你拿着两本书思索你的孩子先读哪一本的时候，别人家的孩子早以把那两本书都读完了。（英，约翰生）

看来，引用名言也可建立论据。但名句十分精炼，写出来像个大纲，有骨无肉，补救的办法是对名句的意思先略作解释，将名句作扩写。

记住，引用名言一定要记得是谁说的，否则就减少了可信的程度，我们都有“因其人而信其言”的习惯。

最后，运用归纳法要注意我们归纳出来的论据并不一定完全正确。所以归纳法写议论文，不要把话说死了，说绝了。比较妥当的说法是，用上“似乎”“我认为”“由此可见”“大概”等。

评论0赞44赞5赞赞赏