搭积木作文600字
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第1篇:搭积木
我的课余生活丰富多彩,有完我的拼斗积木、骑自行车、打球 。。来说说拼斗积木吧,那是一种以小零件为主的玩具,那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方,只要把两个零件凹凸相扣就把它们拼在一起了。
我从小就特别喜欢这种玩具,妈妈给我买过很多,有飞机、汽车、军事基地、火箭、大炮,还有基地战车 。
每次拼斗玩具一进我的房间,我会先按照图纸把它拼好,欣赏几天后我就拆散,把零件混进其他的玩具零件里去。这样我就把所有的零件混在了一起,然后我就凭我自己的想象拼东西。我自己拼过飞机、机器人、火箭炮、轮船、汽车、军事基地 比如拼汽车吧,我就先拼一个底盘,然后拼上汽车的窗户、方向盘和门,最后拼上4个轮子,一辆小汽车就拼好了。这辆小汽车还能在地上跑来跑去呢,可好玩呢。
拼斗积木可有意思了,到现在我还是很喜欢拼积木呢!
400字
第2篇:搭积木星期六下午,写完作业后,同学来到我家,我们玩起了搭积木的游戏,我们搭的积木是盖高楼,我们搭的高楼越来越高,我的学习也一定要像搭积木一样一步步提高。
50字
第3篇:虫子,木头,啄木鸟虫子,是树木的天敌,每个热爱大自然的人都讨厌破坏树木的虫子。
可是,人们是否想过,在那些被金钱所迷惑的人的脑袋里, 虫子 ,那些破坏树木的 虫子 ,已经完全占据了他们的脑袋。
在一片茂密的森林里,传来一阵阵震耳欲聋的砍树身: 乓!乓!咚! 一棵大树倒了下来,重重地摔在了地上。
一个身穿工作服,戴着一顶工作帽的 壮汉李 ,嘴里叼着一根烟,手里拿着一把斧子,悠然自得的挥着。原来,他已经成为了一个名副其实的伐木工人了,那一棵树25元的工资使他毫不犹豫地抡起大斧头,成为森林的罪人。 当当当! 一直,啄木鸟飞了过来,落在壮汉刘的肩膀上,看着壮汉刘的光头,啄木鸟发出一身沉闷,愤怒的鸣叫。 这段木头里一定有虫!
看了这幅漫画后,我想:那些虫子,就是贪钱的虫,是没有良知的虫,是金钱的奴隶!金钱只是人身上的一个玩哦,是身外之物,我们不应该为了一己之私而不顾大局,不识大体。金钱创造了自私,自私演变成了懒惰,最后,懒惰变成了人们破坏环境的念头。啄木鸟为什么要说那句话呢?我想,啄木鸟肯定是把他脑袋里的那些 没有良知的虫,贪钱的虫 当成了伤害树木的虫。他要把那虫子给捉出来。难道在现实生活中这样的虫子不多吗?难道他们不会害人吗?我沉思。
现在,我想告诉人们,人类在乱砍滥伐的同时,也在滥砍着自己的良知,伤害着自己。所以,让我们来好好保护地球!珍惜地球吧!
甘肃省康乐县新治街小学6年级 马睿贞
600字
第4篇:我和搭档的尴尬我和我的搭档是一男一女(我是女生,他是男生),由于平时要排演一些节目,有一些同学自然对我们有所误会。
(考虑到面子问题以下均用化名)
上午9:30
小雨(我)啊,你和阿恋(我的搭档)什么关系啊? 白痴问题,我和他还能有什么关系啊!不过,应该还是有点关系吧! 同学小雪迫不及待的问道 你和他有什么关系啊? 我先送个小雪一个白眼 同学关系! 之后大摇大摆的走了。
中午11:00
我和阿恋为了设计台词,中午一起去吃饭,之后又一起回教室。 凌儿,出来吧,你跟踪我一个中午啦! 我对死党凌儿不客气的吼到。 没什么,我看你和他出双入对的,看看罢了 凌儿从墙后面钻出来,一口的不在意。 什么,你说我和他 出双如队 ?你找死? 凌儿看我发怒了,她也知道后果的严重性,赶快 逃走 了。
放学,车站
一位外号叫汤圆的男同学问我:你是不是和他吵架了? 我觉得奇怪 我俩吵架关你什么事? 他慢悠悠的说 小俩口吵架的确不关我的事啊! 你说什么 我给汤圆一个 微笑 ,0。1秒过后,一巴掌扇在他脸上 你说我俩什么关系? 汤圆也知道他打不过我,连忙求饶 同学关系,同学关系!!
其实他们误会也是人之长情嘛!我和他除了经常在一起以外,阿恋还写过一篇作文(写我的),叫《我的野蛮 女友 》你说这让人看了能不误会吗?
我希望我的同学尽量不要把我和阿恋的关系想歪就好!
600字
第5篇:日积月累以前的我,做事讲究速度,效率。从不懂得 日积月累 四字的含义。使我吃了很多苦头。
在上初一时。全新的环境,新的同学,而且有很多尖子生。使我恨不得能马上把初一的知识马上学完。来超过所有的学生。
那时候的我,学习不求质量,只求速度。因为那时候老觉得一些尖子生的学习进度快。我急于求成就聊无目的的学习,而且做题都是做难题,从不做基础的,为了只是能跟尖子生一较高下。
在平时的测试考中,分数都是一般,使我有点受打击,到期中考时,我懵了。因为很填空题,应用题,我都不会做,直到考试结束。我身心疲惫的回到家,等待成绩。
第二天,我进入教室里,一片乱哄哄的,应该是试卷发了。我走到自己的坐位前,拿起一张张试卷查阅分数,只有一科及格!我当时感到很迷茫,为何我努力了,却是这样的结果,而那写尖子生的成绩仍是那么的高。我非常无助,感到很大的压力。
那天下午放学后,老师找我谈话说: 你很努力,但你学习方法是错的,不能急于求成,要打好基础才行。你想想,一棵大树没有数十年的坚持,能换来今天的高大,茂盛吗?
听了老师的话后,我想了很多。觉得做任何事情都应是脚踏实地,用一点一点的时间积累起来的,包括学校。从那天起,我从基础做起,改变学习方法,重新努力半学期,不急于求成,虽然期末考成绩不是很好。但在初一第二学期还是取得了较好的成绩。
这使我明白了做事不能急于求成,要用时间来慢慢积累经验,以取得成功。
神泉中学初二:谢伟群
600字
第6篇:学会积攒穿越,我好想。但我不要到古代,也不要到未来,我只想回到几年前的过去,找到曾经的那个自己,告诉她:你有努力了,你要有恒心,做事情不要半途而废,你应该学会积攒,积攒你的财富,你的特长,你的文化。去更好的面对生活与学习。
小时候,想吃零食了,总是爸爸妈妈带着我去超市买。但是到了后来爸爸妈妈是按时间给我发零花钱的,当时的自己好兴奋,可是钱花光了,以后几天就没有了。慢慢的,我发觉自己应该学会攒钱,可是,我总半途而废。直到现在也没有养成一个攒钱的好习惯。
小时候=,爸爸给我报了美术班,刚刚开始的时候,总是早早的就到了,等待着老师来上课。到了后来,就觉得无聊了,早上不想起,也不想上美术班了。于是,上了一个学期,就放弃了,我想我应该有恒心一些,学会坚持。
小时候,爸爸给我买了一本有一本的故事书和作文书。故事书是我一直爱看的,而且喜欢让爸爸讲给我听,那里面生动有趣的故事情节吸引了我。可是我不爱看作文书,即使有优美的词句,但并没有是我的眼神多多的停留在上面,我的心里走势向着那曲折的童话故事。慢慢的,我长大了,我爱上了以前不喜欢的作文书,爱上了那有哲理性的语言。
也许你只能经历一次人生,那为什么不让你的人生变得更美好呢?
我要穿越,穿越到过去的那几年,告诉曾经的我,去积攒吧,积攒财富,积攒特长,积攒文化,你将会获得一份意外的惊喜 一个充实美妙的人生。
山东省临沂市第二中学高一:杨舒绮
600字
第7篇:日积月累以前的我,做事讲究速度,效率。从不懂得 日积月累 四字的含义。使我吃了很多苦头。
在上初一时。全新的环境,新的同学,而且有很多尖子生。使我恨不得能马上把初一的知识马上学完。来超过所有的学生。
那时候的我,学习不求质量,只求速度。因为那时候老觉得一些尖子生的学习进度快。我急于求成就聊无目的的学习,而且做题都是做难题,从不做基础的,为了只是能跟尖子生一较高下。
在平时的测试考中,分数都是一般,使我有点受打击,到期中考时,我懵了。因为很填空题,应用题,我都不会做,直到考试结束。我身心疲惫的回到家,等待成绩。
第二天,我进入教室里,一片乱哄哄的,应该是试卷发了。我走到自己的坐位前,拿起一张张试卷查阅分数,只有一科及格!我当时感到很迷茫,为何我努力了,却是这样的结果,而那写尖子生的成绩仍是那么的高。我非常无助,感到很大的压力。
那天下午放学后,老师找我谈话说: 你很努力,但你学习方法是错的,不能急于求成,要打好基础才行。你想想,一棵大树没有数十年的坚持,能换来今天的高大,茂盛吗?
听了老师的话后,我想了很多。觉得做任何事情都应是脚踏实地,用一点一点的时间积累起来的,包括学校。从那天起,我从基础做起,改变学习方法,重新努力半学期,不急于求成,虽然期末考成绩不是很好。但在初一第二学期还是取得了较好的成绩。
这使我明白了做事不能急于求成,要用时间来慢慢积累经验,以取得成功。
神泉中学初二:谢伟群
600字
第8篇:日积月累时间真的很奇妙。它拥有可以淡化一切事物的魔力;也同样掌控着使万物成长变化的力量
那就是日积月累的力量。
一朵花,悄然地绽放,人们在惊叹它美丽的外表的同时,是否会联想起它破土而出的艰辛?一只蝶,扇动着翅膀飞舞丛间,当人们赞叹着它夺目的色彩的瞬间,可曾有人知晓它破茧而出的努力?
在所有成功的背后,都蕴含着汗水与泪水;在所有成功的背后,都必不可少的,是日积月累的力量。
事实可以证明。在工作岗位上兢兢业业的员工,终于得到了应得的薪水;在灯下熬夜苦读的学生,终于考上了理想的大学;在研究室里埋头钻研的发明家,终于完成了新发明;事业有成的小伙子,努力追求,终于和心爱的女孩在一起
风雨过后终会见彩虹,日积月累的奋斗之后,是舒展的眉头和舒心的微笑。
我对日积月累的定义就是:成功=时间+经验+天赋+机遇+日积月累。
但日积月累的结果,并不全是好的。家中的自行车,日积月累之后,慢慢变得破旧;路旁的墙砖,历经沧桑之后,渐渐变得斑驳 尽管如此,但更多的时候,我们就像一条牛仔裤,时间是水,经过水的打磨,牛仔裤才能显出个性和独一无二!
看着日历一页一页往后翻,我低头沉思,我是否也因日积月累而成长呢?个子逐渐地变高,知识逐渐地增长,自己的社会见识也在逐渐深邃 我是不是也像牛仔裤一样,在接受水的打磨,在诠释着自己呢?
日 字加上 月 字就是 明 字。我相信,好的目标,加上日积月累的努力之后,就会是光明而美好的未来!
六年级:周楚仪
600字
第9篇:读书的积累你喜欢读书吗?也许你会回答 不 !是的,读书是个烦闷的活祭,学习也是一件辛苦的差事。但如果把读书看作是在为写作积累素材,时不时就会高兴地、自主地去看书呢?
当你无心在看一则广告的时候,是否也会积累一到两个词语呢?商家为了大力推广、大力宣传,往往会在广告中加入大量华丽的词藻。让你积累广告,不是让你积累他们的手段,而是让你积累好的词句。这样一来,你是否觉得积累也很有趣呢?当你把讨厌做的事情换个角度去思考、去理解、去体会,时候会觉得那是一件趣味横生的事情呢?
其实,生活中处处有语文的存在,只看你是否用心去街垒。当然,通过阅读的方式来积累,获取的只是会更多。但读书也是有禁忌的。读书有三要素,时必须要做到的。一是读好书,二是好读书,三是书好读。
读好书。读书,要有选择的曲度、去积累。当你捧着一本《满分作文》坐在那里看的津津乐道时,也应该积累不少的好词佳句吧!
好读书。原意为爱好读书,热衷于读书。读书是有喜好之分的。如果你是被人逼迫这去读书的,那还不如到外面疯玩儿去呢。无论那是一片多么精美的文章。相反,如果你是自主地去读数,即便写的普普通通,也会大有所获。
书好读。当你积累了一定数量的词汇是,便会觉得读书其实是很轻松的一件事。这时,你的文学功底便已经很深了。读毕,你会觉得满口余香,回味无穷。
不知我说的这三种方法你掌握了没有,如果你真的做到了那一点,你便达到了读书人的最高境界,你就可以更有效地进行积累。
600字
第10篇:2011北京中考优秀作文 日积月累(8)河流不因山石的羁绊而放弃流淌。
道路不因山河的阻挡而放弃蜿蜓。
人的坚强和无所畏惧是因为他积累了风和水无以比拟的力量。那种力量是伟大的,是伟大的人和伟大的民族所孕育出奋勇直前,生生不息的毅力。
毅力藏在默默无闻的自然中,也藏在不曲不挠的奋勇直前中。
周润发是我们所熟悉的天王级影星,现在我们所了解的是金光照耀下的发哥,可又有几个人晓得他成功背后的努力。
面对家庭的贫困,发哥毅然决定放弃学业,在一家酒店打工,供妹妹继续学业,后来转到影视圈,不过是跑龙套,面对种种困难和更多白眼、讽刺,发哥没有退缩,认识到要不招别人的白眼和嘲笑必须出人头地。
伟大的发哥,用自己的毅力战胜了多少困难!坚强的心,是毅力的源泉,可以为伟大的人源源不断地提供物质的精神的食粮。
七擒孟获是三国故事中的一段,面对孟获的愈纵愈狂,诸葛亮用毅力选择了七擒而又七纵,诸葛亮的毅力显然是伟大的,更代表了民族的毅力。
伟大的民族,用自己的毅力统一了中国,坚强的忍耐力是毅力的内涵,毅力之所以有如此魅力,是因为他表现出了人的精神实质。
要真正表现出毅力的魅力。
并不容易!
只有伟大的人和伟大的民族才可以达到这一终极!
因为他们抗拒不了别人的白眼和讽刺,既使抗拒了,也因为缺乏坚强的心和坚强的忍耐力,也无法表现出毅力的魅力。
河流因为山的羁绊才释放出毅力!
道路因为山的阻挡才让毅力随道路任意蜿蜓!
用心去创造,用心去感悟,用心去坚持,面对困难和挫折让我们用毅力去诠释。
600字
第11篇:巧求不规则物体的体积数学活动课上,老师在黑板上出了道题:怎样才能求出土豆的体积?我一看到这个题目就傻眼了,心想:我虽然学过了求体积的计算方法,可那都是求像正方体、长方体、圆柱体和圆锥体这些规则物体的体积,对于像土豆这样不规则物体是不能应用的。怎么求土豆的体积呢?我是抓耳挠腮,左思右想,怎么也想不出办法来。其他同学也像一群小麻雀似的叽叽喳喳在相互讨论,挖空心思想解题的方法,但怎么也想不出来。老师看到这种情况就提示大家说: 你们可以把土豆切成规则物体,例如正方体、长方体、圆柱体和圆锥体,这样不就容易计算了吗?当然,如果有更简便的方法也可以用。
放学后我回到家里,搁下书包就急忙到厨房找了个土豆。按照老师提示的方法,用小刀切呀切,再用尺子量呀量,再算啊算,直搞得满地是演算纸,最后终于算出了土豆的大约体积。我想这种方法太复杂了,计算还不准确,是不是还有更简便的方法呢?我拿着土豆想呀想,看啊看,一歪头突然看到了桌子上的水杯。我灵感顿悟,对了,我可以先找来一个圆柱形杯子,再倒进适量的水,然后把土豆放进杯子里,这时,水就会上升,水上升后比原来多出来的体积不就是土豆的体积了吗。因此要想求土豆的体积,那就只要求上升水柱的体积就可以了。悟出了这种方法来,我当时甭提是多么的高兴了!
通过上面的做法可以得出巧求不规则物体体积的方法。同时也使我认识到了,要想学好数学,就要多动脑、勤动手,就一定能学好数学,对不同的数学题目就有可能找出更多的更科学的解题方法,做其他事也是如此。
600字
第12篇:巧求不规则物体的体积数学活动课上,老师在黑板上出了道题:怎样才能求出土豆的体积?我一看到这个题目就傻眼了,心想:我虽然学过了求体积的计算方法,可那都是求像正方体、长方体、圆柱体和圆锥体这些规则物体的体积,对于像土豆这样不规则物体是不能应用的。怎么求土豆的体积呢?我是抓耳挠腮,左思右想,怎么也想不出办法来。其他同学也像一群小麻雀似的叽叽喳喳在相互讨论,挖空心思想解题的方法,但怎么也想不出来。老师看到这种情况就提示大家说: 你们可以把土豆切成规则物体,例如正方体、长方体、圆柱体和圆锥体,这样不就容易计算了吗?当然,如果有更简便的方法也可以用。
放学后我回到家里,搁下书包就急忙到厨房找了个土豆。按照老师提示的方法,用小刀切呀切,再用尺子量呀量,再算啊算,直搞得满地是演算纸,最后终于算出了土豆的大约体积。我想这种方法太复杂了,计算还不准确,是不是还有更简便的方法呢?我拿着土豆想呀想,看啊看,一歪头突然看到了桌子上的水杯。我灵感顿悟,对了,我可以先找来一个圆柱形杯子,再倒进适量的水,然后把土豆放进杯子里,这时,水就会上升,水上升后比原来多出来的体积不就是土豆的体积了吗。因此要想求土豆的体积,那就只要求上升水柱的体积就可以了。悟出了这种方法来,我当时甭提是多么的高兴了!
通过上面的做法可以得出巧求不规则物体体积的方法。同时也使我认识到了,要想学好数学,就要多动脑、勤动手,就一定能学好数学,对不同的数学题目就有可能找出更多的更科学的解题方法,做其他事也是如此。
600字
第13篇:积木小时候,我十分喜欢玩积木。每次,只要见到积木,我一定会爱不释手,可我的积木总是不够用,所以我经常催着我爸爸妈妈去给我买积木。
我的第一套积木是爷爷送给我的,虽然很便宜。但我还是想到了爷爷付钱时的心痛。要知道,他那时可是很节省的啊,可爷爷还是给我买了下来,从此我便爱上了一样玩具,那就是好玩的积木的了。
从那时开始,我大部分时间都在玩积木,都几近废寝忘食的地步了,我一会搭宝塔,宝塔是又高又斜的。我搭得跟比萨斜塔差不多,不一会就倒了。我又搭金字塔等稀奇古怪的东西。我还会造房车,所谓房车,也只不过是一个大盆子加上几个大轮子,大轮子便是几根小管子加上几个瓶盖。而盆子呢,就是用积木搭的。然后把他们组装起来,房车便完成了。
热衷于积木事业的我每天都会出新产品。有一天,我想发明一只船我做了一只小盒子,但是总漏水,一点都没用。我便烦躁起来,想砸了这堆积木。这时,爷爷过来对我说: 源源,你得用心,只要功夫深铁杵磨成针,要努力呀! 听了爷爷这番话,我静了下来努力做,终于成功了!
这积木教给了我许多,但现在却越来越不要玩了,因为由于我的年龄的增长,我来到了幼儿园。在城里有很多好玩的,而我也不爱玩积木了。这太幼稚了!
六年级:2671379456
500字
第14篇:积木应该说烦闷的时候,积木成了最好的消遣,小时候对建筑的构想,大多能借此实现。现在又取出那些木块,这是高中第一次搭积木,手不自觉地将木块围成一堵木墙,边思考边看着自己手中的积木,那堵木墙堵住了所有对家乡美好的想象。
父亲为了经商,从地图的东南到了西北,他的儿子出生在那异乡。自小就发觉自己不属于西北,每说一句话,都有着几分南方口音,同学听后,放肆的笑。幼稚园里,那是纯粹的笑;小学里,则是嘲弄的笑;到了初中,完全是不屑的笑。渐渐讨厌了说话,不断疏远众人,还给了自己一个貌似很好的理由 这不是自己的家乡。
手下的积木此时早已搭成了四面不透风的围城。突然想送给生活过的西北一个比喻,它就像仅存几丝暖意的围城。直到高中,才能从那里逃脱,来到南方,也就是所谓的家乡。这里空气很新鲜,少了西北的干燥和满地的尘土。长大后,第一次见到海,觉得自己回到了被称作天堂的家乡。
手指轻轻一碰,手下的围城变成残垣断壁,又重新拾起散落的积木开始继续搭建。想到现在,不得不承认自己的浅薄,对于一个在西北生活了数十年的人,根本不了解这里。说话时,六分西北口音,四分南方口音,乡音所剩无几,与那句 少小离家老大回,乡音不改鬓毛衰 正好相反。走在街上,一片茫然,完全不知身处何处,陌生的街道,陌生的建筑,还有陌生的人。
手下的积木越搭越高,必先前的围城还高些。一时发现原来回到家乡,其实只是逃到一个更大的围城罢了。
以前喜欢一部电影,叫《肖申克的救赎》,印象最深的就是那位监狱图书管理员,在狱中呆了数十年,早已习惯了监狱,当他出狱后,车辆,建筑都比他入狱时密集,一切都变得陌生,监狱倒成了他眷恋的家。面对监狱外繁忙的工作,他无助的把绳子绕上脖颈,结束了生命。有时逃脱禁锢自己的牢笼,不代表解脱,同样,出了围城,不意味自由。不禁开始想念西北的书店,街道,楼房,天空,公交 那里的公交没有南方拥挤。忽然又想起庄周,他崇尚自由,即使妻子去世,他也那么豁达,希望和他一样过得自由些,不去计较太多。就像搭积木,既然是围城,就轻轻推到,温馨的房屋要自己构建。
看着手下的积木,已搭成房屋,有门有窗,阳光可以轻易的透过去。生活或许也能如此,那些零散的感受不过是积木,随手摆弄,只为了使它们更好看些。
900字
第15篇:我和妹妹玩积木一天早上,妈妈很早就把我叫起来,并且对我说: 快点起来,今天妹妹要到我们家来玩! 我兴奋地跳了起来,大声说: 好的 。
过了一会,妹妹来了,我们玩呀玩呀,忽然,奶奶说: 我要出去一下!你们在家里好好呆着。 我和妹妹异口同声的回答道: 知道了! 然后,妹妹把我的积木拿出来玩,她非常高兴,玩得全神贯注,她左拼拼,右搭搭,心里肯定在想:真好玩呀!后来,她对我说: 哥哥,陪我一起玩吧! 在玩的过程中,她不小心把积木的底层弄倒了,积木全倒了!我对她说: 怎么回事呀? 她却一本正经地说 我们小人做事情也要像搭积木一样,基础一定要牢。
嘿,她做错了事,还有一套大道理呢。你说我的这个妹妹是不是既可恶又可爱呀?
三年级:朱晋磊
300字