说明文的作文100字

篇一：“说明文”资料

举例子

作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。 引资料

作用：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。 引用古诗：使说明文更具诗情画意 。 作比较

作用：突出强调了说明对象的特点。

列数字

作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

分类别

作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。清晰地说明对象的特点，使文章更具有说服力。 打比方

作用：抽象的事理变得具体、生动。形象地说明对象的特点。

摹状貌

作用：使说明对象更形象、具体。生动地说明了说明对象的特点。 与描写的区别：描写包括人物描写和环境描写。写作范围较大，而摹状貌只限对具体事物，具体特点的介绍说明，不能夸大缩小。

下定义

作用：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

作诠释

作用：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更加理解。

下定义和作诠释的区别：

下定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而作诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等 作诠释：A=B，B ≠A下定义：A=B, B=A

空间顺序

即按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下 ，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。

逻辑顺序

即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果,递进,或概括到具体,或特点到用途,或由整体到局部一一介绍说明

时间顺序

即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。

记叙

记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，主要是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。

描写

描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、细节描写、环境描写、场面描写等），再现给读者的一种表达方式。用生动形象的语言把人物的形态、动作或景物的状态等具体特征描绘出来。

抒情

抒情就是抒发和表现作者的感情。具体指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。抒情主要反映社会生活的精神方面。

议论

议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法，通常带有较强的主观色彩.它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。

说明

说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，有的是抽象的道理。

篇二：说明文写作技巧及范文

说明文写作技巧

1、交代清楚说明对象及其特点：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）及特点 一般在开头完成。方式：可以开门见山式；可以引用名句等引出；可以故事带出；可以由生活现象拎出等。

（事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。）

2、安排好说明顺序：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。①空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反

②时间顺序.

别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）。

3.安排好说明文的结构。常见的形式有：

☆★分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语 ★☆中心句：

句、疑问句一般不宜作中心句。其他文体文章也如此。

★☆概括文段的中心句。

“首先”“其次”“还有”等词语，③参照上下段落的中心句的句式进行概括。

4.①．举例子：举了···例子，具体真切地说明了事物的××特点。增强说服力。 地说明了事物的××特点。使说明条理清晰、一目了然。 ．．．．．．．．．．．．．．．

客观地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 了被说明对象的××特点（地位、影响等）。 地揭示事物的本质特征/事理的。 地说明该事物的××特点，把抽象的事理说明的具体浅显，增强了文章的生动性、文学性、趣味性。 ⑦. 画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。 ．．．．．．．．．．．

⑧. 作诠释：对事物的特征/事理···加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事 理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨．摹状貌：对事物的特征/事理··加以形象化的描摹，使说明更具体、生动形象。．

。增强说服力和生动性。引用古诗可使说明文更具诗情画意。如引用古诗文、谚语、俗话，用在说．．

明文章开头，还起到引出说明对象的作用。 ．．．．．．

5、语言表达或平实、或生动（语言表达角度） 。

松鼠

布封

松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条冒孆形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的阳光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。

松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬本文来自：www.dXF5.com 东 星资 源 网:说明文的作文100字天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞的满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。松鼠经快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了，还会发出一种很不高兴的恨恨声。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，是那建筑足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮盖起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光关溜溜，干干净净的。

篇三：说明文 制作过程

说明文

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