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高一自律议论文三篇

2020-09-26 01:00:01
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人生是舟,自律是水,以水推舟,方能扬帆万里,驶向自己人生价值的彼岸。人生是树,自律 是土,树滋长于土,方能枝繁叶茂,结出人生的果实。人生是茶,自律是沸水,茶用沸水冲泡,方 能芳香四溢,凸显人格的高洁。让我们铭记于心吧——就如塞尼卡所说的:“能自律的人,就是有 力的人。”富兰克林用他的小黑点牢记住了各种做人处事的道理,他每日不忘反省,随时也不忘自律,他 将缺点视为敌人并去积极克服它,他随时随地都在思考,自己的言行是否得体,这种做法是否礼貌, 于是,他便很能克制和约束自己了,并且在自律的同时他还养成了很好的习惯,那就是无论在做什 么之前总会顾及后果不会盲目。自律使他成熟,自律也使他自己更加完善。自律如一个茧,让他在 里面慢慢修炼,最后羽化成蝶。自律也是他备受人敬佩,自律使他稳重,大方,行为得体,自律是 一列强劲的列车,让他进步,直达成功。*自制纸镜子,让自己每日记住行必端,言必正,颜色宜和宜静宜庄。周总理对自己的高要求 使人望尘莫及而周总理这种自律的精神则是更加令人敬佩,自律就如一面镜子,时刻让自己清醒, 时刻让自己注意自己的行为,它反映出自己的不足并配合改正,它有如土壤一般,滋养自己,使人 生这棵大树枝繁叶茂,也是自己迅速进步,直奔成功的终点。《简爱》作者夏洛蒂的弟弟布朗威尔因为无法克制自己,经不起花花世界的诱惑,一度荒废学 业,他的失败是因为不会自律,自律是一种对欲望的控制,是对诱惑的拒绝,自律是一种理智而冷 静的思考,多一些这种思考便会使自己更明确目标,让自己展现出全部的价值,让自己少走许多弯 路,使自己能更快进步。自律是一种改造,是最严厉的自我提纯,人格的冶炼。它如同兴奋剂一般使你勇往直前,不受 一切阻拦,它使你飞速进步,不浪费一点时间。自律是金光灿烂的马缰,它让人受到理智的束缚,不偏离轨道。自律是一把心灵的扫帚,它让 人深知不足并扫除精神污秽。自律是一个大头钉,它让你的生命之纸时刻坚守自己的本真。有这样一则寓言:一天,风筝和线手牵手在天空中飞翔,过了一会儿,风筝不耐烦地对线说: 老兄,请放开我,不要限制我自由活动的空间。”线劝说道:“老弟,不行啊!我的责任就是要限 制你。否则,你就会失去飞翔的自由。”风筝不听劝告,拼命地拜托线的约束,然而就在它将线挣 断后不久,便一头栽进了无底的深渊。 风筝的不行,是对自由的真正意义吥了解,而自律与自由有着紧密的关系。真正的自由是什么 样的呢?让我来说一说吧!真正的自由都要受到一定的约束和限制,没有任何限制、不受约束的自由是不存在的,这是自 律中的一个重要的只是。所以,自律,能使人获得行动的自由。学会自律,对人们有很大的好处,它使人自知,能使人学会战胜自己,能使人养成良好的行为 习惯,能使人获得行动的自由,能使人高尚起来等。既然自律对我们有这么多的益处,我们不是应该为自己增强自律能力吗?对于增强自律能力这 方面,我有些小见解。针对自己的十几情况,选择相关的名言警句作为自己的座右铭,用以勉励自己,使自己有一个 榜样,来提醒自己,警惕自己。一旦有了自己的座右铭,就要认真地用它来知道自己的思想和行为, 真正地石像,要说到做到自律表现在懂得自爱,勇于自省,善于自控。一个人在没有人在场监督的情况下是最难严格要 求自己的,做到自律,必须要做到善于自控,这是自律中最难做到的事。养成自律习惯,提高自律能力,加强品质修养,归根到底,在于有理想,一个人有了高尚、远 大的理想,就会把自己同祖国和民族的命运紧密联系在一起,为之奋斗的。我尊敬的人是朱莉红。她是一个自觉遵守纪律的学生。在老师的心目中,她是一个乖学生,在 妈妈的眼睛里面,她是一个好孩子。朱莉红的自觉遵守纪律那是全班闻名的。她在上课时,从来不 做小动作,也不讲一句悄悄话,坐得也是端端正正的。上课时,老师布置作业,她就会认真地做起 来,决不会做其他事情的。朱莉红遵守纪律的事例真是举不胜举。就拿有一次的事情来说吧。有一回班队课上,班主任让 我们看电视。开始,大家都非常兴奋,心里都在想不知道这一次会看什么好电视了。等到老师打开 电视,我们立刻把眼睛睁得大大的。这时,电视里面出现一位老伯伯,他拿着一张发言的稿子准备 宣读。校长在边上向我们介绍:“这是一位老校友,他要给你们说说怎样做一个合格的小公 民。”“唉……”同学们异口同声叹气道。那股高兴的劲儿顿时都没有了。听着听着,大家都觉得 不好听,因此有的索性趴在桌子上睡觉了,有的悄悄和同学聊起了天来了,有的拿出纸和笔来画什 么东西,有的……这时,只有朱莉红还是端端正正坐在位子上,聚精会神地看着,没有和同桌说一 句话。边上的同学轻轻地碰了她一下。她理都没有理,继续在看着听着。后面的一个同学打了她一 下,她也没有和那个人计较。前面的人递给她一张纸,要她回答。她也没有回答,照常看电视。等到那位老校友说完,老师叫我们说说他讲了一些什么的时候,大家全都傻了眼。只有她滔滔 不绝地说了出来。因此老师表扬了她,还要我们向她学习。你们说她是不是自觉地遵守纪律。她真值得我们学习。我也非常尊敬她!

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