结束与开始话题作文

一篇以开始为话题的作文 秋风袭袭而来，伴随着落叶开始了漫天飞舞，坦然安卧时，便开始了它被冬天的雪覆盖，被许多无情的微菌腐蚀， 最终它化作春泥又开始了它的使命。当晨曦初露，意味着崭 新一天的震撼开始;当雨抑郁地倾泻着，意味着大地的洗礼活 动的开始;当满天爬上了繁星，点缀了明月，意味着天空的璀 璨与班驳将映入人们的眼帘 我怀着满腔的目标进入了高中，你可曾知道，那周而复始的开始，搅乱了我的生活，也搅乱了我的灵魂。当我开始 剪不断，理还乱，别是一番滋味在心头时，趟过了初中那条 河，开始朝着五彩斑斓的殿堂大学迈进，奋斗正在进行;你可 曾知道，陪同夜晚奋笔疾书的我有多少的血泪，冰心说有句 话真绝成功的花儿人们只惊艳它现时的美丽，然而它的枝牙 浸透的奋斗的源泉，洒便了牺牲的血雨。当我开始与竞争沾 上边时，我便渴望淡定的结束，不平凡的开始。 寒秋时节，常是我心情最为沮丧的时节，那缤纷的落叶，勾起了我无限的思绪，我常常被秋设迷途因入其中久久不能 自拔。 花自飘零，水自流，一种相思，两处闲愁。愁的开始会不会意味着悦的到来呢?生的开始，意味着死的结束。生如 秋叶之绚烂，死如落花之静美。相信这句泰戈尔名句，经过 我的点缀，更加传神。生亦何欢，死，亦何苦，但生死却有 鸿毛和泰山之分。当你回首往事时，不因碌碌无为而悔恨， 那么你便生得有价值，死得有情操。 有人钟情与开始，也有人死守于结束。而我认为开始和结束仅仅只是一种过程，它需要的是你给予其过程的点缀， 精彩还是平庸;灿烂还是暗哑，都从你一念之间开始了。无论 是开始还是结束，我们给予的对待必须一样，无须遗憾。 恰如其分，林黛玉多愁善感的开始，便注定了她阶前葬花;琼瑶经典的开始，便注定了她饮誉天下;诸葛亮智慧化生 的开始，便注定他传诵千古。而我淡定追求的开始，便注定 了我不平凡的结束，至于结果是否闪亮，能否鹤立鸡群那都 不重要，因为我拥有开始与结束，这注定了我拥有大地的静 默，海洋的喧器、鸣唱。 什么都蠢蠢欲动开始改变，开始喜怒无常，开始烦躁不安，开始胡思乱想，开始小心翼翼。青春的鸟早已飞进心房， 想要一个带锁日记本却无法坚持;想要拥有独立的房间却常 常在夜里开始寂寞。倾诉心声与聆听心声变得频繁，上学放 学的路变得漫长。开始变得很挑剔，开始风也影响心情，开 始想要一个朋友谈天论地 阴雨绵绵便开始烦闷，青山绿水阳光明媚便开始舒畅喜悦，总能一瞬间改变心意，开始掏钱却又想要换一种颜色; 朋友邀请满口答应却又突然嫌恶不去 进入13岁的年华突然变得沉重，这一切的开始与改变让 人觉得烦恼。青春的心理总也让自己捉摸不透，人生的阅历 太少而写不出自己想要的故事，明明做法很幼稚却不以为然 直到懊恼。 阴雨无常，喜怒哀乐交替很快，翻脸像翻书，揣着萌动的青春开始和小黑乱七八糟，开始和小白嘻嘻哈哈，看着小 次张牙舞爪的神情开始落荒而逃，喜悦与烦恼交织着，快乐 与悲伤交杂着，造就了我这复杂的青春。 做题永无止境却心情愉快，热闹欢快的元旦却烦躁不安，从迈入初中校门那天起一切开始变得奇妙。青春小鸟惶惶不 安，一切开始接近所想的成熟与美好。 当露水从叶儿的指尖轻轻滑过，当可爱的鸟儿站在枝头唱着动听的歌，当丑陋的毛毛虫破茧而出化为蝴蝶，当门前 的大树又长了许多嫩叶，当新世界的大门已经开启并响起了 告示的钟声，一切都开始了 从目标开始，开始于煤田的早上，开始于老师的课堂!事实上，每天并不一样，要相信是因为我们的点缀为世界添 了些光芒!胜利之路离我们并不遥远，是因为我们没有找到起 始的地方，而无法踏上去，去追逐梦想。它是离我们很近很 近的，一伸手便可触碰到，关键在于我们是否有目标，是否 有对梦想的向往。 如果一个人没有目标又怎能走完绚丽多彩的人生长途呢?目标是翅膀，用它我们来飞过海洋;目标是灯塔，指明我们前 进的方向;目标是航海灯，在人生的海洋中为我们导航!所以， 从目标开始，在心中为未来织一面旗帜，插在我们向往的地 方，然后为了它前进、怒里!所以有了目标，毛毛虫也能成为 美丽的女王。 从信心开始，开始于失败的时刻，开始于每天生活的功课!人生路上艰难险阻，探索之路永无止境，一滴滴的积累换 来一点点的收获，这个长久的过程、细微的动作，不靠信心 又从何而来呢?半途而废的人是可悲的，在半路就遗失了信 心，自己对自己没了希望，别人又怎么能给你希望?又拿什 么动力来向着胜利前进呢?信心是方向盘，在我们自己的手上，自己把握 方向;信心是调色盘，有心之人才能用它画出最美的画;信心是彩虹桥，有它才能跨过大的悬崖。从信心开始，为漫漫 旅程添一份色彩，抹一笔色调，来为我们的人生画一幅美丽 的画。所以，有了信心，笋子才能从地下伸出头来享受大地 的光芒。 从把握开始，开始于从身边走过的机会，开始于流逝的时间!每个人的身边都有许多机会，学习的、生活的、理想的， 好多好多机会，是要靠我们自己把握的。 一不经意之间，或许就会错过这些机会，是很可惜的!在人生的道路上，我们要通过许多关卡，学习上的升学关卡、 考试关卡;生活上的成长关卡、选择关卡;理想上的展示关卡、 奋斗关卡，都是我们要把握住的。一个抱窝确定一个方向， 一个把握实现一个愿望，好好把握时间、梦想，为自己的梦 想而努力，把握人生的转折点，未来在我们自己的手上。 不轻易放弃自己，那太对不起自己了，我们要相信，我们一定能把握住机会、把握住时间、把握住我们的理想。把握 是手心的太阳，在我们手上大放光芒;把握是心灵的海港，迅 速乘上去才能开始远航;把握是美味的巧克力糖，在它没化掉 之前迅速将它塞进嘴里的人才能尝到滋味。所以，从把握开 始，不要忽略任何一个机会，不要放弃自己的信仰。 一个人的生命中有许多开始。春暖花开，那是一年的开始；晨曦初露，那是一天的开始；婴儿啼哭，那是生命的开始； 浪子回头，那是新生的开始?其实，无论是草长莺飞，还是 丰收在望，都是开始，都是美好的开始，在这个开始的后面， 都会有一段美丽的记忆留下。由此可见，好的开始决定了好 的道路。 开始就好比根基。俗话说：“树，根深才能叶茂。”开始亦是一样，良好的开始才能决定未来一帆风顺的道路。老子曾 经说过：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千 里之行，始于足下。”可见，只有根基打好了，事业才能成 功。很简单地就可以推出，只有开始好了，道路就能畅通无 阻了。只因为事业的成功是在根基之上一点一点打起的，而 道路的畅通是在开始之后一点一点积累的。 一个人的成功与良好的开始密切相连。周恩来总理小时候读书时便立下了“为中华民族的崛起而读书”的伟大理想，从 小刻苦学习，一心向上。青年的他毅然离开了自己的小资家 庭，后在黄埔军校任政治部主任，北伐结束后开始领导共产 主义道路，新中国成立后又写下了和平共处五项原则等一系 列不朽篇章。综上来看，周恩来总理的一生之所以丰功伟绩， 完全离不开他为自己开启的良好开始呀！ 一个“优”后，老师和家长都会说这可算“开门红”，以后要继续努力，所以我就争取后来次次都是优秀。类似还有许多大 家总挂在嘴边的，“开门见喜”等一系列词语，无一不在说明 好的开始决定了好的道路． 深究“开始”二字，其“开”表示起始以及把关闭的东西打开之意，意在说为自己的前方开辟一条道路；其“始”表示起头， 最初之意，意在说向着开始的道路前进。我们是即将升入高 中的学生，告别了初中，踏进高中的门槛就是一个崭新的开 始。无论过去是好是坏，新的道路出现了，只要我们好好做， 拥有一个全新的美好的开始，我们就会拥有一个成功的高中 三年，优秀的高考成绩，甚至我们未来的日子也会一片光明。 话题作文，从命题开始近年来，话题作文成为中考、高考的发展趋势；倍受广大师生的关注和青睐。它的开放性有利 于展示学生的才华和个性，更有利于展现时代和社会的风 貌。然而，怎样指导学生写好话题作文？又成了摆在语文教 师面前的一道难题。许多老师偏重于对学生作文过程中的技 巧性指导，却忽略了话题作文的根本特点—一开放性。话题 作文就是与某个“话题”有关的自选作文和自由作文，其作文 文题由学生自己命题；这给了学生一个更为广阔的思维空 间。在指导作文训练时，我们不妨一试从指导作文命题开始。 题目是文章的窗口，或概括全文的内容，或揭示文章的主旨，或提供阅读的线索等等。从中可以窥见蕴涵于文章深处的奥 妙。话题作文的话题只是一个引子，它不要求对话题本身进 行引用、分析，它只需要从话题出发进行作文，写什么？怎 么写？完全由作者自己决定。我们的学生在写作文时，常常 简单的以话题作为自己文章的题目。殊不知，话题本身范围 宽泛，用作题目容易出现题大文小，文题不一的毛病。老师 在指导作文训练时，要明确告诉学生，文章题目一定要从小 处着手，把题目定得窄小一些，切入口小一些，有利于走出 空泛肤浅，文题不一的误区，有利于写深写透。写出个性。 例如：请以“幸福”为话题写一篇文章。如果用“幸福”为题目。 显然不及用“幸福人家”、“知足者常有幸福”、“我生活在幸 福之中”、“奉献带来幸福”等题目更容易下笔，更容易写出 个性特点。 话题作文命题的成败，是文章成败的关键之所 在。话题作文题目需自拟，这给学生提供了选材的便利。只 要求所选材料与话题相联系就不算跑题。自命题就可以选自 己最熟悉的有材料的内容来写。例如：请以“逆境”为话题写 一篇文章。有学生就用了“感谢苦难”为题目，从题目本身看， 苦难是逆境，找准了话题，用了“感谢”二字，这种态度确实 肃然起敬。这必然是作者心中有了一些人生感悟；在生活中 提炼了情感，写出的文章必定会感染人。再者，从题目上看 就胜人一筹了。 命好题，对行文求新也有指导作用。题目 可以是一篇文章的文眼。好的命题可以帮助学生在行文中开拓思维；找准感情写出创新的文章来。例如；请以“关爱”为 话题写一片文章。写父母的关爱；有学生用了“爸爸；您要 我怎样报答您”、“风中帆，雨中情”、“母爱无涯”等，写老 师的关爱，有学生用了“老师，我要你的大面包”、“关爱l00 分”等。这些命题既有创新，又能让作者有了更好的行文材 料，写出了紧扣主题的创新作文。 指导学生命好话题作文 本的题目，可以说是指导学生写好话题作文的开始。在指导 命题的训练中，用以帮助学生更好的开拓思维；找准现实生 活中的写作材料；写出一些创新的作文来；这也是话题作文 发展趋势的必然要求。在指导学生进行话题作文训练时，不 妨试着从命题开始，帮助学生走出话题作文写作中的一些误 区，让学生写出有新意、有个性，展现时代和社会风貌的好 文章来。 一个人的生命中有许多开始。春暖花开，那是一年的开始；晨曦初露，那是一天的开始；婴儿啼哭，那是生命的开始； 浪子回头，那是新生的转 载于:www.zaIdian.cOM 网:结束与开始话题作文开始?其实，无论是草长莺飞，还是丰收在望，都是开始，都是美好的开始，在这个开始的后 面，都会有一段美丽的记忆留下。由此可见，好的开始决定 了好的道路。 10 开始就好比根基。俗话说：“树，根深才能叶茂。”开始亦是一样，良好的开始才能决定未来一帆风顺的道路。老子曾 经说过：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千 里之行，始于足下。”可见，只有根基打好了，事业才能成 功。很简单地就可以推出，只有开始好了，道路就能畅通无 阻了。只因为事业的成功是在根基之上一点一点打起的，而 道路的畅通是在开始之后一点一点积累的。 一个人的成功与良好的开始密切相连。周恩来总理小时候读书时便立下了“为中华民族的崛起而读书”的伟大理想，从 小刻苦学习，一心向上。青年的他毅然离开了自己的小资家 庭，后在黄埔军校任政治部主任，北伐结束后开始领导共产 主义道路，新中国成立后又写下了和平共处五项原则等一系 列不朽篇章。综上来看，周恩来总理的一生之所以丰功伟绩， 完全离不开他为自己开启的良好开始呀！ 我记得小时候的作业本总是全优的，那是因为我在得到第一个“优”后，老师和家长都会说这可算“开门红”，以后要继 续努力，所以我就争取后来次次都是优秀。类似还有许多大 家总挂在嘴边的，“开门见喜”等一系列词语，无一不在说明 好的开始决定了好的道路．深究“开始”二字，其“开”表示起 始以及把关闭的东西打开之意，意在说为自己的前方开辟一 条道路；其“始”表示起头，最初之意，意在说向着开始的道 路前进。我们是即将升入高中的学生，告别了初中，踏进高 11 中的门槛就是一个崭新的开始。无论过去是好是坏，新的道 路出现了，只要我们好好做，拥有一个全新的美好的开始， 我们就会拥有一个成功的高中三年，优秀的高考成绩，甚至 我们未来的日子也会一片光明。 开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包 含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗 博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情 感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成 连平凡都不如。 结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水， 使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻 烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术， 赋予生命以永恒。 开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵 来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。 结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、 奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用 12 每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交 开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀 美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家 共有的家园更加繁荣、安定。 结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！ 开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流 水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏 这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！ 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。 回报13 开头：（1）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生 活，因回报而美丽。 （2）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依 旧绿意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农 作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此 展开笑颜。 梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围 环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红 的满园春色就是它最好的回报。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。 结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自 己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每 个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世 间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最 好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活 才会更加美好。 开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着 那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因 14 为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友 情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏 细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好， 使生活更加充实。 开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的 时候才能最有力量。 结尾：“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集 体服务吧！ 开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们 拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同 一片天空下，我们用爱播撒着希望…… 结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不 应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？ 开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；15 奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。 尾：“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告诉我什么是豁达…… 走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉我的感 情，净化我的心灵。 开头：鲁迅先生俯首甘为孺子牛；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献 实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世 人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力 结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、 繁茂。 开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们 一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不 败，溢满心香。 开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我16 们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们 关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满 结尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好 开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙，我们都要做一个诚实的人。 结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。 责任 开头：责任感是诸葛孔明鞠躬尽瘁，死而后已写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑， 责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。 结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。 愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉 开头：每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。 尾：鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，17 我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的 辉煌。 开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。 我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人 有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可 以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。 结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感， 会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。 开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX 事情后，体会更是深刻 结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前， 一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来， 却可以创造无数的奇迹。 雨哗哗的下着，滋润着大地。静静的，雨停了，大地显出勃勃生机。 一道彩虹横跨空中，像一座七彩桥，云朵慢慢悠悠的飘着，18 太阳拨开了洁白的屏障，一下子蹦了出来，温暖的阳光照耀 着大地。 鸟儿掸掸羽毛上的水珠，在半空中飞翔，或是飞到电线上歌唱，就像五线谱中的音符，歌声清脆而又婉转，十分优美 动听。 叶上汇聚着一颗颗晶莹剔透的珍珠，反射着阳光，闪亮夺目，当它落下时，发出“滴答——滴答”的声音，像是在演奏 一首节奏欢快的乐曲。 夏日的夜空,繁星点点,区政府广场上的音乐喷泉格外迷人.20 点整,表演开始了,音乐响起,水花四溅伴着优美的旋律变 幻着:有时像一朵盛开的花儿,向四周伸展着花瓣;有时像一 只晶莹,栩栩如生的水蝴蝶,扇动着翅膀围绕着水池飞舞;有时 像一堵晶莹剔透的屏障,令人沉醉在朦胧之中......一首乐曲即 将结束,伴着七彩的灯光,充满了诗情画意. 所有人都沉浸在欢乐的气氛中,欢声笑语回荡在整个广场.这美好的盛夏之夜,这迷人的音乐喷泉! 春像一位腼腆的少女,悄悄的来临,她轻轻一挥手,大地便19 春意盎然,生气勃勃.瞧,大地复苏,莺歌燕舞,,冬眠的小动物们 睡完懒觉来迎接这美妙的世界;小草从土里探出头来,展望这 全新的世界;柳 树在溪旁梳理着头发,暖风吹过秀发飞扬;笋 牙儿不畏艰辛,一个劲儿向上钻......春天的天空格外蓝,鸟儿 欢快地翱翔着,云儿悄悄地变幻着;溪水格外清澈,即使前面的 路多么艰辛,他都勇往直前;空气格外清鲜,带着雨后的气息, 令人陶醉在这朝气蓬勃的画面之中. 春是那么含蓄,那么腼腆,那么迷人,她会令人遐想,令人无法抗拒...... 早日里，跟母亲接触的多了反而不觉得怎样。可是住校后，我发现每次回家母亲都要亲昵的把我的鼻子点一下，每次回 家都要点一下，无一例外。这一点是爱吗？ 你在白云间，用手托起蓝天，撒下一片光芒。花儿笑了，比赛似的纷纷挺正腰杆，连翘花朝天举着金黄的小喇叭，翠 绿的叶子欢快地舞了起来，明亮的歌从它口中流淌出来。伴 20 着微风，你在一块块土地上播下希望，小雨点带着风铃打马 而过，帮你滋润万物。再也听不到易安居士的叹息，“只恐 双溪舴艋舟，载不动许多愁。”这位花瓣般易碎的女诗人悲 春叹秋，年华在她手上变成情丝，使她“人比黄花瘦”。只有 你的智慧能温暖那颗冰冷易碎的心。一次又一次悲凉后会是 相逢，会是生机焕发。你在白云上写下至理，让阳光终日灿 你在白云间俯视，你在青山里呼唤，你在大海中荡漾，你在我心田永驻…… 萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙 草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。 如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春 天，带给人生命力，带给人希望。 春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。21 新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、 一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。 这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。 转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃 的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天 景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹 紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品 读，不知不觉已陶醉其中。 诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来， 又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢 于言表. 时间从指间不经意地流走，往昔的格子里爬满了蜘蛛的足印，它正在忙碌地结网，把我们走过的每一步都尘封起来， 22 只是有的地方清晰易见，有的地方却模糊不清，这就是用尘 土覆盖着的闪闪发亮的金子，它需我们去品味，去知道它真 正的价值，这便是成长。 成长是一条缓缓流淌的溪流。我们在悄然声中不知不觉地长大，学会了坦然、坚强、快乐地面对生活。时间流走了我 们小时候的纯净与天真，但那些成长的故事却依然无法忘 却。这其中，有喜悦有苦涩，有欢乐有悲哀。成长需要我们 一点点去感悟，它是一条灿烂辉煌的金丝带，串起了我的回 忆与向往。