带有副标题题目的作文

篇一：2015高考满分作文汇总 30 篇包含题 2015年广东卷高考作文题：感知自然（材料作文） 看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，缺少了静观云卷云舒的乐趣。 漫步林间，常看草长 莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标， 可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气 看着书本中神秘美丽的热带丛林，抬头却只见钢铁森林的冷漠荒凉;向往电视里一望无际的蔚蓝海洋，却不曾感觉过海风的凉 爽。你是否也曾这样，感觉自然很近，但又似从未如此遥远?手机、 电视、鼠标拉近了我们与自然的距离，但从那冷冻的屏幕中，我 们终究无法勾勒出自然的模样。 古人云：读万卷书、行万里路。然而人们只看到了前半句，却视后半句为无物。的确，各种拍摄工具的推陈出新，令普罗大众 都能从荧屏中感知自然的美好。然而人们却不知，纸上得来终觉 浅，觉知自然需躬行! 如不是苏轼亲临了壮阔的赤壁，又怎能心生“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的感慨?如不是李白亲临庐山，又怎能写出“疑 似银河落九天”这般的千古绝句?如不是毛主席亲临自然，又怎能 抒发“指点江山，激昂文字，粪土当年万户侯”的豪情壮志?可见， 要想真正体会自然、感知自然，光是从影视、文字间领会是不够 的，唯有亲临自然，才能于草长莺飞、枝叶枯荣之间，才能于云 卷云舒、花败花开寻得自然的真谛。 然而，正如黑格尔所言：存在即合理。电视、手机的存在也有其积极意义。通过天气预报，人们可避开自然灾害;通过影视节目， 人们也可聆听鸟语、细看花开。然而依笔者之见，这些感知自然 的途径并不是在倡导人与自然和谐相处，而是映射出了人类控制 甚至统治自然的野心。为了拍摄野生动物，人们干扰了正常的生 态秩序;为了人类的利益，人们预测甚至妄想改变天气，这确是体 现了人类科技进步之快，但同时也违背了自古时起便存在的敬畏 自然、尊重自然的原则。当自然被装入了“盒子”，自然的“身躯” 离我们很近，但自然的“心”却离我们更远。 当下，人们想“看到”自然的需求已被科学技术满足，然而我们感知自然的期盼却是科技所无法满足的。那么，何不将“行万 里路”当成我们的新准则，去体会黄山之奇、泰山之伟、长江之 壮、大海之阔?要想感知自然，诸君自请上路。 满分作文评析本文是一篇比较规范的议论文。作者从直 接感知自然的角度入笔，开篇灵活运用命题材料，在对比之中提 出“觉知自然要躬行”的观点，审题准确，立意鲜明且易“令普 罗大众”接受。接着反向假设，运用排比反问句式，罗列苏轼、 李白、毛主席等事例，论据相对充实，论证较为有力。然后很有 分寸地指出，光靠“影视、文字”感知自然是不够的，“唯有亲临 自然，才能寻得自然的真谛”，归因分析合理到位。 更为可贵的是，文章在辨证地肯定“电视、手机”对感知自然“有积极意义”的同时，努力探究感知自然的意义所在，揭示出 人类妄想“控制自然的野心”及其导致了“自然的心”离我们越 来越远的后果，针砭时弊，引人思考。 另外本文标题和观点皆化用古诗，简洁典雅又略有变化。标题用“感知”，紧扣命题材料;论点用“觉知”，有些哲学意味，颇见 匠心。结尾处，“要感知自然，诸君自请上路”，呼告亲切，嘱托 殷殷。 尽管行文中有个别不当的用词和错别字，三个史料也有排列顺序欠妥的嫌疑，但瑕不掩瑜，本文仍然不失为一篇优秀的考场急 看春光云影，能测阴晴雨雪，然限于目力所及;通过电视，可知全球天气，却无观云之趣。观草木于林间，未必能道出花鸟之名; 轻点鼠标，可通知生物之属，却丢失花果之清香、丛林之气息。 自然似乎很近，又似乎太远。何不将远近之利相结合而感知自然 在科技无比发达的今天，人们可通过无比便捷的信息技术来认识世界，感知自然，这固然是好，然而却少了对行云流水、鸟语 花香的切身感受。而在古代，人们只有对自然的感知交流，而不 能完全理解自然，认识自然。二者有其利，亦有其弊，那么，就 让我们合二者之利，淋漓尽致地感知自然。 回溯古代，杜甫能体验到“会当凌绝顶，一览众山小”的气概;李白能感受到“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”的蜀山之 险要;苏轼有对长江“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的赞叹，有 “莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的淋雨漫步之悠闲，古人 对自然有着无比丰富的体验与感受，毕竟他们与天地伴，与日月 行。然而，却缺 乏对自然的深刻认识，不能把握天地之属性，世界之本原，树木之纲属，因而不能利用自然规律，以造福于人类，以改造自然。 跟古人相比，我们是有优势的，我们可以利用完备的信息系统， 获知大自然的一切信息，能把握自然的本质及规律，既可亲身自 然，又能了解有关自然的一切，远近结合地感受自然之魅力。 再看现代，不少人仅仅满足于“数字自然”，缺少对大自然“身临其境”的感受，难道“网上动物园”能体现鹰翔狼啸的气 势么?难道一张张图片能尽显花木之美?更难道那一段段生硬的文 字能描述出长江之气势如虹?珠峰之直入云霄?现代人也许能说出 很多关于自然的一切，然而当被问及草木之气味，花鸟之姿态时， 却哑口无言。那么，让我们放下手机，离开电脑，走进大自然， 去亲自体验“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”的恬适，去感 大自然离我们很近，也很远，但我们可以利用既有方法和手段，拉近与大自然的距离。人们创造科技，可以利用其了解、改造自 然，但也不要忘了初始的方式，最原真的体验，将二者相结合， 我们便能真正感知自然，享受自然之美。 文章立意切合材料内容，中心观点明确，思路较清楚。但文章在论证自己的论点时，把两种感受自然的方式等同于古人与今人 对自然的感受方式，且完全否定古人对自然规律的认识等，太绝 对化了。 “秀才不出门，尽知天下事。”现代社会，人们打开电视，便可知明日天气;轻点鼠标，便一览生物种类。但朋友，可不可以暂时 放下手中的手机，张开双臂，拥抱自然呢? “每一个人都不是一座孤岛。”约翰唐尼在《沉思》中写道。人类从远古的人猿走来，依自然而生，傍自然而活。可以说，我 们，便是大自然哺育的儿女，大自然精妙的艺术品。而工业革命 以来，科技在人类与自然间筑起了一道墙，人与自然似乎很“远”， 但其实不过一步之遥。 古人很早就开始拥抱自然，为现代人作出表率。王维“行到水穷处，坐看云起时”的悠闲令人赞叹;苏子“一蓑烟雨任平生”的 豁达令人欣赏。即使是在现代，也有千万“驴友”身体力行，感 受祖国的大好河山;村上春树通过日复一日的长跑从大自然中汲 取写作的灵感。穿上跑鞋，不必带有过多烦虑，便可以跑步去拥 抱自然;戴上耳机，不必在意世俗纷争，自己便是自己世界里的神。 只要我们有亲近自然的心，那么张开双臂，拥抱自然，对于我们 真的不是一件难事。 拥抱自然，为的是收获一份恬淡，感受一份幸福。看天光云影，测阴晴雨雪，也不必在乎难逾目力所及，因为目力所及之处，即 为风光最美之地。登高远眺，一览纵山小的豪情，即为一种“小 确幸”。这种小小的确定的幸福，又哪能是独坐家中所能感到的呢? 顾城有诗：“草在结它的种子/风在摇草/我们静静地站着/不说话/便十分美好。”其实我们拥抱自然，又何必知道花鸟之名呢?细 听鸟鸣婉转，静闻花朵香气，这一切，不就已经很美好了吗?草长 莺飞，云卷云舒，大自然自有其美妙之处;枝叶枯荣，四季更替， 大自然自有其生长规律。只要有发现美的眼睛，生活何处不美?自 然何时不美?诚然，自然虽美，但我们也要珍惜爱护，切勿让伸手 可及的美变得可望而不可及。去年的“APEC 蓝”也让我们看到政 府治理环境的决心。我相信，我们拥抱的，一定是一个纯净无瑕 的自然。 “天人合一”一直是儒家提倡的境界。朋友，请暂时关掉电视，请慢下点击鼠标的速度。张开双臂，拥抱自然吧。 这是一篇议论文，却有散文的意趣。文章以散句为主，间以大量的骈偶句，既流利畅达，又简洁典雅。 2015云南高考作文题目：谁最有风采（材料作文） 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一 举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变 普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工 匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客 赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美 丽乡愁”。这三个人中，你认为谁更具风采？ 求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。 眼下，在网上流行着一种购物神器，通过他们的浏览器进去购物的人，会得到一定的返利。 在生活当中我们也会碰到有关返利 的事情，但无论用何种方式的返利，都不能离不开我们辛勤的付 其实我们的心灵也是一样的。如果我们每天能打开心灵的浏览器，用心去做事情，和别人交流，也必定会得到一份心灵的返利 ——别人的信任与共鸣。 谁都希望自己一生中能遇到一个贵人，能给自己的生活带来美好向往。然这离不开我们平时点点滴滴的行善积德。何为行善积 德?并不是盲目的去施舍别人，而是先从自己的心灵做起。只要我 们把自己的一颗心善待好了，美好便会不请自来。 心灵的舞姿构成了我们迈向成功的步伐，一个人的心是个怎样的状态，他的生活就是怎样的状态，这颗心就是他生命的状态。 我们要给自己的心安放个位置，如同每一个人都会有自己的理想、 信仰和宗教一样。以敬畏之心、慈悲之心、宽容之心待人，始终 将她安放在祥和虔诚的位置，别人必定回报我们友善的目光。 男人的心灵要为人仁厚，凡事容让，具有海纳百川度量;女人的心灵一定要知书达理，聪慧贤淑，具有柔情似水的风范。 不能吃亏的人往往都很聪明，他们常常会保全眼前，这无形间的举动将给自己的人品大大折扣;而原意吃亏的人往往都很智慧， 他们会常常着重长远，这无意间的行为便将自己的人格魅力四射。 日久必然会换取别人心灵的赞许，也就是心灵的返利。 拥有颗感恩的心也会得到丰厚的心灵返利。在我们的一生中总会有值得我们去感恩的人或事。感恩天地、感恩父母、感恩朋友、 感恩生命、感恩对手、感恩万物...... 无论是在金钱上的返利，还是心灵上的返利，善良将是通往利益的必经之路。如果你一开始的出发点就错了，背叛了你的良心， 那么无论你在做什么样的交易，必定长久不了，越走越远，越陷 越深。善良它能洞穿黑暗，直抵灵魂。砸破狭隘的锁，开启心与 心的信赖与共鸣。善良的心灵是灵魂的归宿 ，是人性的虔诚皈依。 慈悲为怀，消融积怨，普度众生，更是心灵的极品返利升华。《梵网经》也说：“以慈心故，行放生业。一切男子是我父，一切 女子是我母。”世间上所有众生都当过我们的父母，以慈悲心来放 生的话，这个功德极其广大，日后必有福报降临。心怀仁慈，如 同一池湖水清澈柔软，折射出灵魂里佛性的光芒。 心灵的返利是自己的真诚的奉献换取别人的一种诚恳地给予、信任、一种心灵的满足、一份福报、一丝祝福、一声问候......真真 切切发自灵魂深处的表达方式。让我们每一个人都能打开心灵的 浏览器去感知生活，善待万物，心灵必将会得到出其不意的心灵 如果你喜欢上了我的文字，就寓意着你就是我心灵的那份返利;如果不喜欢，就意味着我的耕耘还不够辛苦。 眼下，在网上流行着一种购物神器，通过他们的浏览器进去购物的人，会得到一定的返利。 在生活当中我们也会碰到有关返利 的事情，但无论用何种方式的返利，都不能离不开我们辛勤的付 其实我们的心灵也是一样的。如果我们每天能打开心灵的浏览器，用心去做事情，和别人交流，也必定会得到一份心灵的返利 ——别人的信任与共鸣。 谁都希望自己一生中能遇到一个贵人，能给自己的生活带来美好向往。然这离不开我们平时点点滴滴的行善积德。何为行善积 德?并不是盲目的去施舍别人，而是先从自己的心灵做起。只要我 们把自己的一颗心善待好了，美好便会不请自来。 心灵的舞姿构成了我们迈向成功的步伐，一个人的心是个怎样的状态，他的生活就是怎样的状态，这颗心就是他生命的状态。 我们要给自己的心安放个位置，如同每一个人都会有自己的理想、 信仰和宗教一样。以敬畏之心、慈悲之心、宽容之心待人，始终 将她安放在祥和虔诚的位置，别人必定回报我们友善的目光。 男人的心灵要为人仁厚，凡事容让，具有海纳百川度量;女人的心灵一定要知书达理，聪慧贤淑，具有柔情似水的风范。 不能吃亏的人往往都很聪明，他们常常会保全眼前，这无形间的举动将给自己的人品大大折扣;而原意吃亏的人往往都很智慧， 他们会常常着重长远，这无意间的行为便将自己的人格魅力四射。 日久必然会换取别人心灵的赞许，也就是心灵的返利。 拥有颗感恩的心也会得到丰厚的心灵返利。在我们的一生中总会有值得我们去感恩的人或事。感恩天地、感恩父母、感恩朋友、 感恩生命、感恩对手、感恩万物...... 无论是在金钱上的返利，还是心灵上的返利，善良将是通往利益的必经之路。如果你一开始的出发点就错了，背叛了你的良心， 那么无论你在做什么样的交易，必定长久不了，越走越远，越陷 越深。善良它能洞穿黑暗，直抵灵魂。砸破狭隘的锁，开启心与 心的信赖与共鸣。善良的心灵是灵魂的归宿，是人性的虔诚皈依。 慈悲为怀，消融积怨，普度众生，更是心灵的极品返利升华。《梵网经》也说：“以慈心故，行放生业。一切 男子是我父，一切女子是我母。”世间上所有众生都当过我们的父母，以慈悲心来放生的话，这个功德极其广大，日后必有福报 降临。心怀仁慈，如同一池湖水清澈柔软，折射出灵魂里佛性的 光芒。 心灵的返利是自己的真诚的奉献换取别人的一种诚恳地给予、信任、一种心灵的满足、一份福报、一丝祝福、一声问候......真真 切切发自灵魂深处的表达方式。让我们每一个人都能打开心灵的 浏览器去感知生活，善待万物，心灵必将会得到出其不意的心灵 如果你喜欢上了我的文字，就寓意着你就是我心灵的那份返利;如果不喜欢，就意味着我的耕耘还不够辛苦。 2015山东高考作文题目：丝瓜藤，肉豆须 乡间有谚语，“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起，是很难分开的。 有个小孩想分辨 两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶 都扯断了。 父亲看了好笑，就说：“种它们是挑来吃的，不是用来分辨的呀！”你只要照顾他们长大，摘下瓜和豆来吃就好了” 要求：1、选准角度，确定立意；2、自拟题目；3、除诗歌外，文体不限；4、问题特征鲜明。 丝瓜藤蔓与肉豆茎须长在了一起，小孩执意要将它们分开，而大人阻止了小孩的行为说菜是为了吃的。对于对任何事都充满好 奇的小孩来说分辨丝瓜与肉豆是最重要的，因为他们想还事情一 个真相。而对于只重结果的大人来说，能吃到瓜与豆才是最重要 的。此处并非是想要讨论大人与小孩的问题，只是想借而表达大 人与小孩思维的差别。 从某种意义上来看若视前者为形式而后者则可以视作是内涵。反复思索这个关于形式与内涵的问题之后，又回到“分辨”与“吃” 的问题上来。 若将这个问题放到柴米油盐的生活之中来说，我们 便会由此想到其实形式并不重要，内涵才是一切的本源。 上世纪20年代，印度诗人泰戈尔访华，徐志摩与林徽因陪同， 当时的报纸报道：林徽因人面桃花，泰戈尔仙风道骨，长袍长须， 加上郊寒岛瘦的徐志摩，犹如苍松瘦竹春梅三友图，成绝世佳品。 但是，细细品味之后，会发现，我们的社会中越来越缺少这种“三 “三友”是什么?“三友”是君子一言，驷马难追的信义;是宁可食无肉，不可居无竹的超凡脱俗;是文质彬彬，然后君子的儒雅 修养。人失去“三友”，即便拾人牙慧，附庸风雅，也便不免落入 俗套，成为俗人，因为这是流于形式的矫揉造作。 现今社会中，美人层出不穷，而样貌却越来越同一化，回眸一笑，未曾千娇百媚;影视作品泛滥成灾，而主题却越来越趋向亚文 化，回忆青春，未曾涤荡人心。《致我们终将逝去的青春》《匆匆 那年》《小时代》，泛滥的青春文艺片充斥我们的荧屏，仿佛青春 只能是失去梦想。这种文艺片给青少年带去了什么?无非是物质主 义、消费主义及躁动不安。 我们总是在反思这个社会究竟失去了什么，为什么青春总是缺乏奋斗色彩?其实，正是人缺少了涤荡与砥砺心灵的精神食粮，一 味地追寻形式与数量，造成了社会诸多方面的同一化，亚文化泛 泰戈尔，徐志摩，林徽因，三人所专不同，性格南辕北辙，但其感人之处却是一致的：精神气象让人爽朗。“传道，授业，解惑”， 我们越来越执着于“业”，而忽视了“道”，而结果是，一个人即 使是头戴金丝八宝攒珠髻，项戴璎珞圈，裙系豆绿宫绦，也掩盖 不了身上的“铜臭味”。 正如国学大师饶宗颐所说：“人的生命如同蜡烛，烧得红红旺旺的，却很快熄灭，倒不如用青青的火苗，更长久地燃烧，来得经 济。”我们的生活一旦被形式主义所左右，那么整个时代的人文精 神即将失控。 丝瓜与肉豆，何必执着于将其分开，只要内涵没有走偏，又何必纠结于无关紧要的形式呢? 2015上海高考作文：造就和谐自我 根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800 人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。 夜半醒来，静静的思考下自己，感觉自己真难得需要静一静了。近年来，渐渐发现，自己的功利心是越来越重了。自己总希望凡 事有个好的结果。没有“好结果”感觉没了做事的动力。在这烦 躁、浮夸的世界里，发现自己真 的迷失了自我，没了“清心”，没了拂面而过的“清风”。有时，想写篇文章却也屡屡无疾而终。曾经怀疑自己是否是江郎才尽， 再也写不出“小清新”，再也吟不出意境斐然的诗词了，只得叹曰： “吾才至此，尽矣!” 仔细回顾近年来的自己，发现自己真的很少能真正静下心来看完一本书，功利主义充斥了整个心扉。放下自己的心，慢慢发现， 在前进的道路上，背负的不再是“奋斗”、“努力”这些加油剂， 而是“功利”这沉重的石块。在前行的道路上，时刻被“功利” 驱使着。偶尔，心中的“圣贤”之气，“士人”之风刮来，使内心 很矛盾，很痛苦。发现自己不再是“读书人”，没有了浩然正气， 赤子之心逐渐被灰尘所湮没。忽然发现自己成了沙滩上“捡贝壳” 的孩子，随着捡的东西越来越多，身上的包裹也就越来越重，难 以前行。当有一天自己真的走不动了，便会狠狠地摔在地上，自 己可能被摔得爬不起来，而千辛万苦捡的“东西”便会霍然消失。 婆罗门说，左边布袋，右边布袋，放下布袋，何其自在。佛曰：“放下，勘破，自在。”人上之路，每个人都背负很多“ 布袋”， 当自己的功利心越重或贪心越重，身上的布袋就越多，而负担就 越重，甚至有时难以前行。“功利”之人，当有一天“功利”消失， 便发现没了“功利”自己也就没了前进的动力，逐渐地也失去了 生活的意义。 古人云：“海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。”当一个人有了广阔的胸襟，便不会被身边的“布袋”所缠绕，又何来烦 恼;没了欲望，又怎能被其他的“东西”所羁绊。 人生百年，何其短暂，何须要让自己变得如此沉重。超然物外方为圣贤，品一杯清茗，翻一卷诗书，有何等悠闲!傲立于高山之 巅，抚琴一曲，弄箫断玉，卧看云卷云舒，又何其自在。 2015安徽高考作文：蝴蝶翅膀颜色 为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普 活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学 们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。 通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇 妙的凹凸不平的结构。 原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....。。要求自选角度，确定 立意，明确文体诗歌除外，自拟标题；不要脱离材料内容及含意 的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书 写规范，正确使用标点符号。 鱼备有两鳍，有了江河海洋，才能使其游得欢畅;鸟生有双翅，有了辽阔天空，才能任其自由翱翔。精彩的生活，其实就是你准 备好了的”纸鸢”，只等东风起，放飞到山梁。 蝴蝶翅膀本没有色彩，但它准备了微观的特殊结构，有了这个特殊结构，它可以坦然的告诉世界：我有翅膀，只等点亮。 是的，在生活中，“我有翅膀”，就是一种实力，你具备了，就有一份气定神闲;“只等点亮”，是等待恰当的时机，一旦出现， 自然美丽无边。因为当实力遇上机遇时，生活的状态就随之改变， 如蛰伏的青蛙遇上春天，由缄默无声，到一路唱鸣;如雨后的天空 碰到阳光，由清新淡云，到七色彩虹。 所有这一切，恰如庄子《逍遥游》里的大鹏，“背若太山，翼若垂天之云”，只等“海运”来临，“抟扶摇、羊角而上者九万里， 绝云气，负青天，然后图南”，而享逍遥之游。试想，鹏没有实力， 或者有实力，但不能借力到九万里高空，就不能达到理想的彼岸。 生活像寓言，寓言即生活。程虹教授是首都经济贸易大学英语系教授。她在上山下乡时，白天参加繁重的生产劳动，晚上仍坚 持看书学习。当恢复高考时，她凭实力跨进了大学之门。之后， 当人们将眼光盯在眼前的功利和时髦上时，她又选择“甘于寂寞、 心无旁骛、持之以恒，主动蹲下身子，打好扎实的学问功底”。当 美国自然文学之风刮到东方之岸时，程教授已潜心十年研究，著 作业以等身了。 机会是为准备者而准备的。程虹教授正因为注重打造一副有实力的“翅膀”，当机会来临时，就完全将自己的人生点亮。倘若没 有实力，哪怕机会如绵绵春雨，对你来说，犹如浇在一截腐朽的 木头桩上。 时机会潜行在深处，你寻觅不到它半点芳踪。如南宋的辛弃疾，他壮志凌云，实力雄厚，但时不与我，只能空发“把吴钩看了， 栏杆拍遍”之叹。是啊!“东风不与周郎便”，怎能“铜雀春深锁 二乔?”机遇的缺失，让多人英雄豪杰垂泪神伤，暗淡了一副翅膀。 可上帝关上了一扇门，必定给你开了一扇窗。尤其在如今这个时代，只要你真有那份实力，就会有相应的平台。如马云凭着灵 敏的嗅觉和坚韧的品质，在互联网这个大好环境中，创造了阿里 巴巴的奇迹;如俞敏鸿凭着决绝的勇 1．《?是一道靓丽的风景线》2．《?，我永远的天空》 3．《都是?惹的祸》4．《笑傲?》 13．《?是最美的行囊》14 15．《?伴我成长》16 17．《?和我有个约会》18 19．《真想做个?》20 21．《我?故我在》22 23．《?，我恨你》24 25．《?的风波》26 29．《永远说?》30 41．《那?那?那?》42 43．《?的遐想》44 51．《和?赛跑》52 61．《人生没有?》62 63．《有一种?叫成功》64 65．《带上?上路》66 67．《?是一种美丽的痛》68 69．《有?陪伴的日子》70 71．《与?一起走过》72．《?也是一种美》．《与?同行》 三步曲》．《我发现?》 ．《世上只有?》 ．《永远的?》 做我自己》．《我和?的距离》 ．《给自己找个?》 ．《那一次， ．《带上?上路》．《?是一盏明灯》 ．《一个?的心灵 独白》 ．《爱上?》 ．《我眼里的?》 ．《想起?》 ．《第一 ．《人生路上?多》．《?的故事》 ．《那年，我?》 ．《?在，梦就在》．《明天，我?》 ．《?，是这样炼 ．《将?进行到底》．《?是一瞬间的事》 ．《?伴我少 ．《?是一首歌》．《?的回忆》 ．《?，没有什么不可 以》．《?，让我欢喜让我忧》 75．《我?故我在》76．《?妙不可言》 77．《读懂?》78．《我总是?》 79．《?一族的幸福生活》80．《?拍卖会》 81．《?永不下岗》82．《那次，我与?擦肩而过》 83．《?在我胸》84．《?是一种牵挂》 85．《?带给我的快乐》86．《?也是一种享受》 87．《?让我如此美丽》88．《?，其实你不懂我的心》 89．《最近比较?》90．《下辈子我做?》 91．《谁都可以?》92．《?是金》 93．《拿什么拯救你，我的?》94．《怎一个“?”字了得》 95．《留些?给自己取暖》96．《敬畏?》 1．采撷唐诗宋词之花2．挺直生命的脊梁 3．莫让机遇擦肩而过4．生命因奉献而美丽 7．快乐是一粒种子8．共同捧起生命之杯 9．守卫精神的火种10．守住心灵的契约 11．不要人夸颜色好只留诚信满乾坤12．背起诚信的背囊走 一生 15．梦想，从这里起航16．人生有你更精彩 17．与时尚共舞18．与时尚一路同行 21．让梦想飞翔22．在青春中熔炼生命 1．生活的快慢变奏曲2．你不必完美 5．腾出一只手给别人6．每天变傻一点点 7．最美的是你自己8．放开手，阳光灿烂 9．人格的核心是自信10．遗憾也是一种美丽 11．我丑，并不伪装美丽12．花开花落两无言 17．海棠依旧，绿肥红瘦18．剪不断，理还乱 23．生命不能承受之重24．心田上的百合花开 25．人生三盏灯26．生命的链条 27．死神的帐单28．阳光下的守望 29．在梦的远方30．时间和爱的故事 39．生命的痕迹40 43．平等的灵魂44 51．别让心灵“欠帐”52 53．天蓝草碧，云白风清54 57．装饰你的梦58 63．复活的自然64 65．迷途的太阳66 67．心灵的常青树68 69．干杯啊，朋友70 73．坚守生命中的真爱74 79．你微笑时好美80 81．生活在别处82 85．说几句孩子气的话86 87．隐形的翅膀88 91．假如时光可以倒流92 93．活着就是为了别人94．高尚的欺骗 ．屋顶上的阳光 命的化妆．爱的回音壁 ．幸福的开关 ．飘香的生命 ．补习微 ．永远有多远?．谁能打开你的窗? ．与天真签约 ．风声? 树林 ．阳光和乞丐 ．我终于失去了你 ．思想是不过时的美 ．在生命中美丽的地方等你．一个人的精彩 ．那一场雪下到现在 ．爱在城市的中央 ．每一颗心都有翅膀 ．我的名字 ．天使在人间．亲吻阳光 ．生活的戒律 ．高贵的人性 时的月亮．空心看世界 ．挺直生命的脊梁 97．岁月，请再送我那串串风铃98．有一天，当一切不再重要? 103．走下去，前面是片芳草地104．成功，需要一颗谦卑的心105．起跑线上的美丽 106．花开无声 107．推开成功那扇虚掩的门108．路的尽头鲜花盛开 109．永不漂移的目标110．仅靠功夫深，铁棒难成绣花针 111．浮生若茶 112 113．走错的也是路114 115．磕出鞋里的沙116 117．“拒绝”也是一种美118 119．给自己一个微笑120 121．黑暗中你给我一盏灯122 125．遗憾也是一种美126 127．享受黄昏128 129．磨难，人生的一份财富130 131．此时无声胜有声132 133．享受痛苦134 135．越过你心中的墙136 137．云的脚步与耳语138 139．问世间“名”为何物140 143．抚平忧伤144 145．心灵的通行证146 147．灯火阑珊处的那个人148 149．四月天，梅雨厌厌150．暗香盈袖．张开双臂，选择博爱 变思维，找到快乐．收起你的冷漠 ．别把聪明打碎了 ．那个障 碍粉碎了我 ．往事并不如烟 ．日子，每天都是新的 ．为生命喝 ．怎一个“一”字了得．最好的风景 ．爱我，就别把我搂 得太紧 ．掬水留香 ．酒香也怕巷子深 ．时光漫步 ．历史的流 ．生命的燎原之火．开始懂了 ．陌生人的眼睛 ．与一座城 市拥抱 题记将近30年的教学生涯，深知学生作文训练的重要性， 深知教师在这方面的难处，深知学生对作文的距离感，因此多年 来一直致力于让学生尽量快乐作文的尝试。 我喜欢把生活中的平常事情都作为写作的对象，平时并不刻意的去要求写什么中考、高考的题目，那些题目太大，太虚空，学 生一下子无处下手。只要能培养学生的情操和审美观，开拓学生 视野，提高学生的表达能力、写作兴趣（不拘泥字数的多少、立 意是否赶上时代需求），总而言之“好玩的”，切口小而可开掘深 的都会成为作文内容。学生觉得这题目好玩了，就会勤于下笔， 数量多了，质量也就上去了，到了中考也就不怵写作了。 其中比较重要的一项就是将自己搜集到的一些学生有话可说的题目在期初就给展示给学生，让他们利用周记、作文课（我的作 文课分三种：自由选题回家做；作文前两天公布本次作文题，回 家筹集资料，周五的作文课上完成；亮题、构思、作文在一节课 完成。最后一项为迎初三训练为多），因为大部分的训练给他们很 大的自主权，而题目又是他们喜欢的，再加上我的辅导与忽悠并 进，一般都可以轻松完成作文，而且笔下有内容。 多年来我一直在搜集各种各样“花式”标题，也欣赏有内涵的内容自己把它拟成标题。一方面供给学生欣赏，另一方面让学生 自由选择写作。现在将其中一部分呈给各位博友。 凡是带有“”标记的，都是被我近年教的几届学生选用过，并有下笔有物的（这些作文日后再刊登）。 眼睛是心灵的窗户，文章的内容、结构是血肉、骨架，那文章的题目是“眼睛”。 一天赶二三个场子补课学生猴年春节比猴忙（2004/01/2910:24 《解放日报》 稀粥恒久远一锅永流传（选自《新民晚报》） （一）《刘易斯用拳头报答母亲》《李默然并未默然》《道不明的陈道明》《艺谋谋艺》《用锤子锤鸡蛋锤不烂》《你的噩梦他的幸福》 《青蛙，想想你当蝌蚪时》《小子乃九门提督也》《都是模特 惹的祸》《青春痘长在哪里不伤心》《走过路过请不要错过》 《每一只茄子都嫌贫爱富》（指茄子特能吃油，一定要依傍肉或 鱼）《请把动物当人看》《请把人当动物看》《校园女生“攻 略秘笈”》《我想摸摸老虎屁股》）《狗眼看人》（不同职守的 狗儿它眼睛里的人肯定是不同的，比如专门养来被人吃的菜狗和 宠物狗眼睛里的人会一样吗？） （二）《生命中花开的季节》《青春放飞白云间》《成绩表，我惊叹你敏锐的目光》《我和6 月有个约会》（6 月是检阅毕业 生的日子，是中考高考的日子）《叩问长江》《花开的声音》《童 年的梦还在飘飞》《草样年华》《青春的岁月像条河》《听取 “哇”声一片——流行语的表现力》《一枝一叶总关情》《给我一 汪清水，任我自游》《每棵树都有牵挂——深圳蛇口人散文选》《做 自己人生的信天翁》（信天翁是传说中最有主见的鸟，它在自己选 择的天空和高度上任意翱翔） 《诚信，直教人生死相许》《人之有诚信，若鱼之有水》《若为诚信故，一切皆可抛》《诚信所至，金石为开》《投之以诚，报之 以信》《快乐的守恒定律》《朋 友，请带好你的“护照”》《将诚信进行到底》《用诚信的甘泉浇灌人生的花朵》《为自己点盏心灯》《留些诚信给自己取暖》《荷露 虽团岂是珠——漫谈诚信》、 《夜读书韵味长》《手倦抛书午梦长》 《一床明月半床书》《读书是一种轻松》《翻飞的书页》《读书 是孤独的散步》《小书房里大风景》《书虫痴语》《遐想围炉读 书》《亲近书香》《晚窗分得读书灯（流沙河）》《阅读——终身的 承诺》《乐乎野外读书》《读书如喝茶》《好书如美酒》《家有书声 不惧贫》《凝眸读书》 《一生走不出您浓浓的爱》《总有一扇窗为你开着》《馨香一片》《我的未来不是梦》《轻轻的一声叮咛》《岁月极美》《把梦 想带给花季》《渴望诗意的生活》《水漫过就有痕迹》《过不了 河，就摘一个苹果》《有情岁月不褪色》《何处是归程》《倾听自己 的心跳》《爱我的人 我爱的人》《英雄不独疆场出，闪光尽在 细微中》《丝丝白发儿女债，历历深纹岁月痕》《最爱你的人别 伤他最深》《世界上最爱我的人远去了》（摘自著名作家张洁作品） 《生命不能承受之重》《我的左眼不相信右眼》《我播下的种子会 成为明天的阳光》《斑斓只因激情涌》 （五）《我不是个坏小孩》《我不是个好小孩》》《非常同学》《我梦中的橄榄树》《故乡有我童年的足迹》《敢问路 在何方》《盼望着假期》《懂你》《在这迷人的夜晚》 《星星知我心》《再大的风雨让我们一起走过》《伤心总是 难免的》《点击愉悦寻找快乐》《真心英雄》《少年壮志不言愁》 《酷”天“酷”地》《纳米能带来“米”吗》《“非典”的典型意义》 ——歌词流行语