高中作文公开课：作文的开头ppt 通用

共22张。附带教案。高中作文公开课教案 课题名称：作文的开头 授课班级：高三（49）班 授课时间：2008年12月24日 授课教师：yaoqiwu175 一、教学目的：1、引导学生打开写作思路，顺畅地成文。 2、掌握几种常用的作文开头和结尾的技巧。 二、教学重点难点：1、五种开头技巧及训练。（重点之一） 2、五种结尾的技巧及训练。（重点之二） 3、“题记”的作用及拟写训练。（难点） 三、教学设想：1安排两个课时。 2、重视训练，精讲精练。 3、适当运用多媒体课件。 四、教学过程： （一）、导入教学 一提到写作文，不少同学便会柳眉紧锁，杏眼无光，谈作文而色变；一提到作文，同学们会有各种各样的感受。有的同学会感叹道“我只有山重水复疑无路之困惑，没有柳暗花明又一村之豁然”，有的同学会感叹道“作文呀，我衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，还有人感叹道“作文啊，你让我爱来你让我恼，爱你无选择，恨你没商量”，还有同学高呼：“作文之难，难于上青天！” 同学们，难道写作文果真那么可怕吗？难道我们真的让写作文给吓倒了吗？老师再一次告诉大家，作文不可怕！同学们，大声地说：“作文不可怕！” 有了信心啦，我还得一步一步地走下去。这节课，我们学习作文的开头和结尾。 （二）、作文开头的技巧 1、导入：同学们写作文时最感到困难的问题是什么呢？恐怕是作文开头吧。同学们知道，作文开头很重要，很关键，也很难。大文豪高尔基说过，写文章，最难的是开头，它如同在音乐上一样，全曲的音调就是它给予的。对于一篇考场作文而言，只有800字左右，往往怎么开头便决定了整篇文章的大致走势。如果开头顺势，那么就能势如破竹，一气呵成。而且，写一个精彩的开头，就能一下子将阅卷老师的眼球吸引过来，引起评卷老师的兴趣和好感。得个高分，也在情理之中了。 2、什么样的文章开头算是好开