观察植物生长作文五年级观察作文

观察植物生长作文五年级观察作文观察植物的生长之后，既可以写成观察日记，也可以写一篇关 于植物的作文。以下是给大家带来观察植物生长作文范文，以供参阅。 2010 月30日晚上，我和妈妈开始了一项前所未有的工作 ——养绿豆宝宝。我们一共在小碗里放了6 个光溜溜、绿莹莹的小绿 豆宝宝，老师说水要加得不多不少，刚刚盖住绿豆宝宝，还要在上面 加盖一层纱布。 我很想知道它们会长成什么样，我就开始耐心地等着。 过了一天我看见绿豆宝宝的身上有一个白色的、又细又长的东 西，我问妈妈：“那个在绿豆宝宝身上又细又长的东西是什么?”妈 妈说：“那是绿豆宝宝的芽儿。”哇!原来这就是我想看到的小豆芽 每天我们都会给绿豆宝宝加点水，又过了几天，小豆芽儿长得更大了!还有一个豆芽儿把绿豆的外衣给脱了，我非常高兴，情不自 禁地说：“它就是老大呀!” 过了一会儿，当我再次去看的时候，更大的惊喜出现了：好几 个豆芽儿宝宝都脱得光光的，变成白宝宝了。 绿豆宝宝总是给我带来惊喜，它长得更长了，我想这么长的尾 巴可以用来游泳吧? 绿豆宝宝的生命力真是顽强啊，只需要一点水、空气和阳光， 它就生长得这么好。我以后要更好地照顾它。 在学习《种子发芽了》这一课的时候，老师为了培养我们动手 和思考的能力，把我们班分成了几个小组，每个小组4 个人，让我们 种植物。我们组播种了一颗黄豆，发芽后经过我们的精心照顾，豆苗 现在已经长得很高了，我们都很高兴，因为在它长高之前，我们可是 花费了很多力气的。 想让种子发芽很不容易，开始的时候我们不知道应该浇多少水， 就拿着喷壶往盆里到了一大些，结果因为水浇多了，导致种子几个星 期都没有发芽。看到别的组的植物发芽了，我们既羡慕又着急。我们 只能等水干了之后，再作处理了。终于奇迹发生了，在两个星期之后， 我们种的黄豆长出了两片绿叶，“太棒了!终于发芽了。”我在心里 想。此后，我们便将这棵豆苗来回放在窗台上晒晒太阳，希望它茁壮 成长。 让豆苗继续长高是考验我们的一大难题。我们通过查阅书籍， 知道了要想让植物长高长壮，就得科学松土。松土使土壤结构松软， 可以使空气更容易流通，促进植物根系呼吸，便于根系延伸和吸收到 更多的养料，根系长好了，植物的上部也就跟着长好了。每次松土后， 我们还给植物定量上肥。 通过我们的科学努力，现在我们组的黄豆苗已经长得够高了够 粗了够绿了，我们还会继续努力，继续请教老师和家长，争取在秋季 收获饱满的豆荚，那可是我们自己的劳动成果啊! 我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的 名字是怎么来的吗?告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人 们就叫它仙人掌! 仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些 刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好 看极了! 过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是 那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变 得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花 骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真 是漂亮极了!听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因 为仙人掌好多年才开一次花。 仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢! 仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。 据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时 它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。 我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说，仙人掌的花 有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这 些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更 加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你 迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎 到你，可不是好玩的! 朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去 养一盆吧!