我的小天地说明文800字
我的小天地说明文800字篇一:走出自我小天地作文 生活往往会有一些烦恼,对于这些烦恼,有的人把它留在了心里,却没有将他抛弃,这也就会逐渐形成了“自闭症”。想要快乐 地生活,快乐学习 ,完成梦想 ,只能把烦恼抛开,往明亮的道 路前进。 我和他安排坐,虽然大家都是女生,但她几乎不说话,我问一些题目他要么不会要么就是不知道,也很少说话。 最后我们熟了,常常一起回家,他这才开朗了许多。他告诉我他自己的父母很少问候自己,也不理不睬的。我相信他的父母不 会这样,我安慰道:可能是你误会了,哪有父母不疼爱自己的孩 子呢?别乱想了。他也没说什么,就说我不了解,我也没有在追 问,毕竟那是别人的家事。时间过得很快,期末考到了。写完试 时,我顺眼看了看她,发现他大部分都没写,考完时候,他考了倒数,我看了看他的试卷,最简单的都不会? 新的学期又开始了,我虽然没有和他一起坐了,但我可以看出他已经走出了自闭,努力学习,和同学 交流,我真的为她感到兴 或许我认为每个人生下来就会是孤僻的,至于现在的快乐,是因为他已经走出了自我小天地。如果你身边也有这样的人,那么, 请关爱他、呵护她,教他走出自我小天地。 每一个人都拥有一个属于自己的小天地,或大或小,或充实或零乱,小天地中一定也发生过许多有趣又令人终生难忘的事!我 的小天地就是这样的。 不久前进行了一次期中考试,之前还有一次月考,月考中我发挥的很好,英语得了 120 分的优异成绩,全班独一无二的第一! 也许是好运降临的太突然,也许是考试时很细心,总之,那一阵 我有些飘飘然。紧接着便期中考试了,坐在考场上洋洋得意,以 为这次会再次夺冠,结果呢,败的惨不忍赌!这次可谓发挥失常, 考完试,心便碎了,知道这次 120 分与我失之交臂了。况且,能 达到 100 分就行了。过了几天,成绩出来了,97 分!120 97=23 分!这次可谓打破了常规,自己为之痛心,老师的叹息,父母的 无奈让我怎么忍受?又何尝承受得住呢?尽管自己对自己说,骄 傲了,粗心了,只是一次小挫折,但是面对那刺眼的97 能说什么?对老师说什么?对父母说什么?对同学说什么说?说自己下次会考好的?可这又有什么用呢?也就因为这次,我对英 语恨之入骨,就是这门能给我带来无限荣誉的科目让我丢尽了颜 面,父母劝我,不听;姐妹劝我,不听;同学劝我,不听。我甚 至都有了一种要放弃的念头。从那以后,我失去了对 英语的强烈兴趣,甚至还有一丝丝的讨厌,直到那天看到了下面这段话: 现在的学生自我意识强烈,受挫能力差,稍有不顺心就会滋生自卑、委屈、失望、恐惧孤独的心理、要想克服、必须树立正确 的人生观、价值观、胸怀祖国、放眼世界。 哦,学会放眼世界,一次小小的挫折就当是一次锻炼的机会吧。于是我又开始满怀信心的学习英语了,没有挫折,哪有成功是一 做一个对学习有坚定信念的人吧,学会走出自我的小天地,放眼世界,让生命更精彩! 妈妈。不要责怪风伯伯带走了我,我走了,选择我自己的路,去流浪四方。 人们都说“父母在,不远游”,可是我却离开了你温暖的怀抱,不再承欢膝下!妈妈,在您的培育下,我已经长大;飞翔的翅膀 逐渐强壮,飘游的念想占据了我的整个心房,妈妈,我要实现它! 春天,在您的温暖心脏里,我萌生了要探访外面世界的愿望。于是,在春风的呼唤声中,在春雨的洗礼中,在春阳的抚摸中, 我在您的枝头探出了脑袋。啊!如茵的小草、芬芳的花朵、解冻 的湖水、翩飞的蝴蝶、歌唱的鸟儿?这一切是多么美丽、多么生 机勃勃!看到这些景象,我倍感精力充沛,于是,我伸伸腰,使 自己长大了些,甚至开出虽然微小,但也娇艳的花朵,为春天增 色几分。 炎炎夏日,太阳失去了春天的妩媚和温柔,像一个恶毒的巫婆,使劲地煎烤着我们,我变得无精打采,耸肩垂耳,胆战心惊。为 了抵抗太阳的威力还有狂风暴雨的袭击,我只好不停地从您那儿 吸收养料和水分,努力使自己变得强壮起来,终于,我抖落了零 落的花瓣,剩下的花萼涨满了生命的琼浆,我变成了一枚小小的 果实屹立枝头! 秋天是个离别的季节,风伯伯带来了远方的精彩,我的心变得不安分起来,妈妈,我想走出在您庇护下的这方自我小天地,到 远方飘泊去。在那遥远的地方,我会安定下来,不再流浪,妈妈, 请不要悲伤!在来年的春天里,或许我会在荒凉的沙漠生根发芽, 建立另外一个家,那儿会因为我的到来而拥有无限生机;或许我 会在陡峭的绝壁上生根发芽,建立另外一个家,那儿会因为我的 到来而增添无限景致;或许我会在繁忙的道路旁生根发芽,建立 另外一个家,那儿会因为我的到来而减少无限尘埃;或许? 妈妈,请不要思念我,请不要牵挂我,在您的养育下,我已经足够强壮,我能适应恶劣的环境,我能抗击风霜雨雪,相信,走 出自我小天地的我,一定能够创出一番新天地。 亲爱的妈妈,当清晨第一缕阳光再次照射在天地间的时候,请不要再早起去亲吻你的孩子,他已经走了,您再也找不到他了! 或许他会出现在诗人的赞歌里,或许他会出现在摄影师的作品里, 或许他出现在人们的话语里——那么,请为他骄傲! 我的小天地说明文800字篇二:初中说明文范文 说明文是客观的说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物状态、性质、 功能的特征;或解说事物的发展变化;或阐述某一种道理;或解说事物之间的关系。从总体上讲,说明文分为两大类型:说明 事物特点的事物说明文和阐明事理说明文。 能写“简单的说明 文”,做到“内容具体,中心明确,文字通顺”,是(大纲)对初 认真观察说明对象,抓住了特征; 语言表达讲究分寸,用语准确,并力求多样性。怎样才能写好 说明文呢?首先,要抓住事物的特征。所谓特征,就是事物本身 的某一点(或几点)的独特属性, 也就是这一事物与其他事物在本质上的差别,即这一事物区别于其他事物的标志。要准确地把 握特征,一要靠观察,二要靠比较。观察,必须认真、仔细、全面,这就是发现、抓住并说 明事物特征的前提;比较,有纵向比较,如现在和过去相比;有横向比较,如此物与彼物相 比。对于事物说明文来讲,还要通过调查资料、向人请教等途径弄清事理。只要善于观察研 究,就能把握特征。同是建筑,有的以雄伟著称,有的以精巧见长,有的简朴自然,有的典 雅华丽;同是动物,有的凶猛,有的温驯。这些都是可以通过观察来把握的。比如要你写一 篇介绍水的说明文,你必须介绍水是一种什么物质、水的种类和形态、水的重要性等。要做 到这一点,你必须观察研究,知道水是由氢、氧组成的无色无味的透明液体,随着温度的变 化而呈液态、固态和气态,水是人民生活和工农业生产必不可少的物质。1993 年全国高考小 作文,要求根据所绘图画介绍圆规。小而平常的圆规,乍看无特征可言,但一深究,圆规最 大的特征是什么呢?当然是画圆,这是它最大的属性,也是特征。抓住这一点,文章就好写 了。按要求要写圆规的构造、功能和使用方法,但这一切又必须紧紧围绕画圆这个主要特征, 其作用是画圆,而它的构造和使用方法也都是为画圆服务的。第二,用词要准确。在说明事物形态、性质、功用或操作程序时, 必须将数量、范围、 程度、次序等表达清楚、恰当,尤其要注意修饰、限制、补充性词语的选用。第三,条理要清楚。根据说明对象及其特征的不 同,分别选用空间顺序、时间顺序、逻 辑顺序及主次顺序、因果关系等。最后,要学习运用举例子、列数字、作比较、分类别这四 把所要说明的对象说清楚,就应做到把握说明对象的特征,注意说明顺序和说明方法,有 条有理地予以介绍。说明文写作的重点也就应放在这三点上。大纲要求初中生能写简单的说明文,中考说明文写作考查只要求 写小作文。从说明对象 的类型看,常见的考题有以下几类:根据图表内容写说明文; 介绍某物的制作过程;介 绍某一物件的结构、性能等;介绍某一特定环境的位置;说明某种现象的成因; 板仓街是一条刚拓宽过的小街,街的右侧有一排绿色的楼房,我家就住在其中的一套房 平方米。跨进家门,向南穿过客厅,推开贴有我自制课程表的房门,首先映入 眼帘的是放置于右 侧墙边的书桌。由于我本性疏懒,上面经常狼藉一片,两侧各垒起一座“书厦”,中间一点少 得可怜的地方供我学习。书桌右边前方是一个白色塑料架子,有两层搁板。下层放着几幅折 叠地图和介绍德、美两国的资料以及一些笔记本;上层是我的几盒软盘,钉书机、打孔机等 用品。左前方则是一个黄色台灯。书桌的一大三小四个抽屉里放各种杂物和我收集的硬币、 徽章等小东西。在这小小书桌上,我或爬格子,或解难题,度过了在家中的大半时间。 书桌的右后方是一个大书架,占去了半墙 还多。分五层,下两层有两扇门遮挡,上三层 则暴露无遗。这三层全部置书。书虽不多,也少有珍本善本,却是我休闲时的好伙伴,学习 时的好助手。从下往上看,第一层置较大的书籍,如《中国少年儿童百科全书》、《十万个为 什么》;也放些学习参考书。第二层的书是我最喜欢的,有《魂飞北极》、《梦系南极》、《时间 简史续编》等等。第三层主要放我从父母书架上“搜刮”来的旧书,别嫌它们旧,内容可都 是呱呱叫的,如《培根论说文集》、《经典常谈》、影印本《唐诗三百首》等;《现代汉语词典》、 《学生古代汉语词典》等工具书也置于此。要说房间中最现代化、最昂贵的东西,可要数我那配置不算很高的熊猫“欢欢”9991 电脑了。它被我精心安放在房间左侧墙边的电脑桌上。当我有空闲时,总爱指挥鼠标畅游于 视窗之中、“莲花”和“办公室”之间。这就是我的房间,不大,不很华丽,却是真正属于我的小天地。 我们的学校是南京玄武外国语学校。它座落于秀丽的玄武湖畔、巍峨的钟山脚下。依山 傍水,环境优美自然是它的一大特点。学校的校园不大,但结构精巧,布局合理,还配置了 许多先进的教学设备。跨进校门,左手一条小道过食堂、绕 大楼、穿车棚,通向篮球场。 顺着眼前的直道前进,右侧是60米长的塑胶跑道;跑道边种着 高大的梧桐,站在三楼这一侧 字形的、漂亮的教学大楼。 “教学大楼”实际上是由 两幢楼通过一个过道巧妙联接成一个整体的。a 楼才是真 正意义上的教学楼,是两幢楼中位于南面的那幢,共五层,除一楼外,每层设有3 间教室和 间办公室。每个教室都非常整洁。蓝色外框的塑钢窗,单人单座的课桌椅,无粉尘的教学 黑板,清晰的投影机,方便快捷的饮水机,真是应有尽有,为我们在校生活提供了极大的方 便。教师办公室里除了通常的办公桌之外,还配有书橱、空调,给老师们提供了一个方便、 楼是多功能教学楼,共有四层。第一层是多功能教室和生化实验室(物理实验室设在a 楼的一楼);二层是电脑室和语音室;三层是会议室和活动平台;四层是图书室。每一层东边 两间是学校行政人员的办公室。在这些实验室和各功能教室里,各式各样的现代化教学仪器 两楼由过道联接。过道共三层,形同三层天桥。每层过道又都建有厕所,既巧妙 地利用了空间,又使得过道不显得单调、空旷。教学楼 前方是篮球场,也就是我们的操场,虽然不大,但也显得颇宽阔。对于我们 这个只有12 个班级的学校来说,也基本够用了。 穿过操场, 到达教学楼的东面,便会看到一排蓝顶蓝栅栏的车棚顺着围墙蔓 沿到食堂, 接上我们前文提到的那条小道。车棚另一侧,两块小竹林四季常青,又给校园增添了不少生 我爱我们的学校,因为它是一所力争上游而又初具实力的初级中学。(张扬) 笔是人们所不可缺的书写工具。在当今高科技迅速发展的信息时代里,人类发明了许多 可代替笔的交流信息的工具,可笔仍以它方便、简单、种类多而深受人们信赖。 毛笔,可算是笔中的元老了。我国古代有许多 影响人类生活的重要书籍就是靠它写成的。 毛笔以大小分,有大号、中号、小号等种类;以笔头的制料分,又有羊毫、狼毫等。毛笔结 构简单,分笔杆和笔毛两部分。笔杆大多由竹子做成,表面光滑。常见的羊毫笔笔毛是纯白 的,柔而不软。正如其写出的字一样,柔中带着刚。多少年过 去了,钢笔开始出现在人类生活中,并以其有贮水功能方便快捷 的特点迅速代 替了毛笔。钢笔的结构比毛笔复杂许多,大体由笔套、笔芯、笔杆组成。笔套起着保护笔头 的作用,是一层“保护组织”。笔芯由笔头、贮水管组成。笔头自然是墨水和纸张接触的“介 质”,墨水就通过光滑的笔尖在纸张上自由舒展蓝色或黑色的躯体。贮水管是中空的,利用气 压的原理使墨水吸入贮水管,写字时所需的墨水便是由这源源不断供应的,但这并不是无限 量供应。过不了几天,钢笔就再也写不出了。这时打开笔套,你会发现贮水管空了,需要“加 正因为这一缺点,接下来,在历史的舞台上出现了新秀圆珠笔。由于它比钢笔更方 便、轻巧而深受人们喜爱,尤其是我们这些学生。圆珠笔分笔杆、笔芯、笔帽三部分。在中 空的笔杆中,是一支纤长的笔芯,它十分方便,没有要吸水的烦恼,减去了写字中途没水的 尴尬。笔芯用完了,可以再换一支(好像有点浪费,不过它很便宜)。笔杆上套着个灵巧的小 帽笔帽,它是保护笔头的。圆珠笔,顾名思义,笔尖是圆珠构成,书写时是靠圆珠的滚 动带出笔油在纸上留下印迹,因而润滑流畅。这就是三种不同 的笔。当然,笔的种类还很多;而且,今后人们还会不断的去发 明创造。同学们,让我们用手中的笔去写首快乐的歌,去书写我 们快乐的人生吧 你们知道为你们默默服务的家庭电器——冰箱吗?我来介绍我家的冰箱吧! 我家冰箱的外形是一个精致的橘色长方体,它分为 三门,上面两门是冷藏,下面一门是 冷冻。它的高约一米八,宽约六十厘米。它摆放在我家的客厅里面,天天为我们家生活服务。每当炎炎夏日,妈妈就从冰箱里 拿出清凉可口的冰淇淋,每天早上我会从冰箱里拿出红 彤彤的苹果。有一天,我和妈妈准备做绿豆雪糕,妈妈先熬绿 豆粥,用塑料杯装了五杯,然 后把棍子插进去,最后放进冰箱冷冻。过了两个小时了,我打开冰箱门,发现里面的绿豆粥 还没有完全硬,我又等了一个小时,打开冰箱门,耶!终于做成了五杯新鲜可口的绿豆雪糕 了!我吃着自己亲手做的绿豆雪糕,心里开心极了!家庭电器 ——冰箱,对我们多么有用啊! 它可以帮我们放很多东西,比如水果、蔬菜、鸡、鸭、鱼、肉等等。我们的生活少不了它, 我们要爱护它!要保持冰箱外表整洁,轻开,轻关冰箱门,像对待我们的亲人一样用爱心呵 今天,我来给大家推荐一种三角尺。这种三角尺叫“智高”三角尺。 这种三角尺是装在一个小巧非常便于拿的袋子中,这个袋 子大约长15 厘米,宽8 厘米。 个量器,有等腰直角三角尺、直角三角尺、直尺和量角器。这些量器在数学课 上经常用到,比如说教三角形和角的时候就要用。等腰直角三角尺顶角90 度,底角45 量的地方是10.5厘米。直角三角尺一个角90 度,一个角60 另一个角30度,量的地方 也是10.5 厘米。直尺量的地方是 15 厘米,它还有一种用处, 就是它的底下有一个象波浪一 样的东西,它就是用来画波浪线的。这种三角尺质量非常的好,非常经试,要非常使劲搬得断,不信的话可以试一下,还可 以和其它的作比较。因为它是采用德国basf原料制成的,从小 学一直用到初中都可以。但请大家注意以下几点: 本产品属塑料制品,请远离高温与火种以免影响量器之精确度及引起危险。 因本量器有尖锐部分,使用时因注意。这种三角尺的质量 那么好,价钱也不贵,只要三元。希望大家去马上抢购! 同学们,跳蚤书市是什么呢?嘿嘿,让我来告诉你吧。跳蚤书市就是卖书淘书的地方。 今天,我们学校就举行过一次跳蚤书市,那可太有趣了,既能体验一下当小老板、小商人的 下午,跳蚤书市开市啦!一张张桌子拼成的书架成为走廊上一道亮丽的风景线,同学们 在老师的指导下把准备出售的书贴上标签,写上自己的名字和售价,并整齐地摆放在书架上。 第一轮,我被派出去买书,当了一回“上帝”。我拿了五块钱,一阵风似地向四年级书架 跑去。到那里逛了一圈,可是没看到中意的书。当我赶到三年级书架前,就有一个同学向我 推销一本《生命奥秘大发现》,原价19.8 元,售价 元。于是我说:“便宜一点可以吗?。” 元。”我心里想:哇!八点五折,超便宜。就这样成交了,我心 第二轮,我当了一次“小老板”。那些小老板们,有的大声喊着:“快来买呀,买一送一!”; 有的干脆站到桌子上,手里拿着“书不可失,摊不再来!”的标语;还有的拿着书,大声喊叫: “快来买,这里的好书非常多!”我也毫不示弱,拿起几本书,边走边吆喝:“同学们!快来 买!好书大家看!”到了二年级走廊,我拿出一本《稻草人》向一位同学推销,经过一番讨价 元的价格出手了。嘻嘻,买回了书,还赚回了钱,我心里就别提有多高兴 跳蚤书市结束了,我希望跳蚤书市明年再来一次,那可真有趣呀!篇二:初中说明文写 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。说明文 实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。 按照不同的标准,说明文可分不同的类别:依据说明对象与 说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。 事物 说明文的说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观 而准确的说明,使读者了解、认识这个或这类事物,例如:《中国石拱桥》、《苏州园林》等。 事理说明文的说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚,使读者 明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的,例如《大自然的语言》、《奇妙的克隆》等。 据说明语言的不同特色,把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。 根据说明文的体系不同,还可以分为自然科学类 和社会科学类。 以说明为主的表达方式是说明文与其他文体的主要区别。在各种文章样式中,说明文体 是一种客观的说明事物,阐明事理的一种文体。说明文的特点是“说”,而且具有一定的知识 性。这种知识,或者来自有关科学研究资料,或者是亲身实践、调查、考察的所得,都具有 准确、简洁、平实是说明文语言的主要特点。当然,说明文的语言风格也是多种多样、 各有特色的,有的以平实见长,有的以生动活泼见长。以此为据,可概括为平实说明和生动 说明两种方式。一般来说,以说明事物为主的说明文,重在抓住事物的特点,用简明的语言 平实地加以说明。而科学小品,讲究趣味性、文艺性,须要作必要的生动、形象的说明。 3.逻辑顺序。逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体 到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果等等一一介绍说明。逻辑顺序 主要分成12种——从原因到结果、从主要到次要、从整体到部 分、从概括到具体、从现象到 本质、从具体到一般、从结果到原因、从次要到主要、从部分到整体、从具体到概括、从本 质到现象、从一般到具体。不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是 抽象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,都适用于以逻辑顺序来说明凡是阐述事 物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系,按逻辑顺序写作最为适宜。 1下定义。用简明的语言指出被说明对象的本质特征。从而更科学、更本质、更概括地 揭示事物的特征/事理。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。 2分类别。把被说明对象按一定的标准分成不同的类别,一类一类地加以说明,叫分类 别。如《食物从何处来》把生物获得食物的途径和方法划分为自养和异养两类,然后分别说 3举例子。举出实例进行说明,使内容具体化,叫举例子。《中国石拱桥》通过介绍赵 州桥和芦沟桥,使人们具体了解中国石拱桥的特点,用的就是举例子的说明方法。 4列数字。用准确的数据说明事物的某些方面,这种方法叫列数字。如笔全长13.5 米,笔身约占3/5,笔帽约占 2/5。顶端的活动小枢纽能自由伸 出和缩进,像个乌**,长0.7 厘米,笔挂长3.9厘米。《我的圆珠笔》 5作比较。就是通过比较说明事物和事理。例如《苏州园林》中,用苏州园林建筑的不 对称与我国古代宫殿和近代的一般住房的对称进行比较,突出苏州园林的自然之美。 6打比方。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟 悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。 形象准确地说明了石拱桥的外形特征,这句话就用了打比方的说明方法。 7画图表。为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠, 对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观,一目了然地了解事物的特征。 8引资料。资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。 9摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状 10作诠释。从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这 种方法叫诠释法。 1、必须抓住特征。所谓特征,就是指事物所具有的独特的地方。任何事物都有各自的特 征,这也是它区别于其它事物的主要标志《活板》介绍我国古代的印刷术,就当时说:活板 这种印刷术的主要特征是活。因而文章在介绍中自始至终抓住了这个特征,把活板的印刷历 史、制作方法和使用方法,介绍得十分清楚,使读者有了确切的了解。能不能抓住事物的特 2、合理安排顺序。事物大多是具有复杂性的,必须从多方面去介绍,才能讲清楚它的特 征。依据事物本身固有的条理,是将说明文写得条理清楚的根本保证。事物本身固有的条理 1空间顺序。是指按照物品的空间方位进行说明。或由远及近,由近及远;或由内到外, 由外到内;或由上到下,由下到上;或由前到后,由后到前等等。说明物品的形状、构造,一 2时间顺序。是指按照时间发展的先后进行说明,先发生的先说,后发生的后说。说明 事物发展变化的过程,往往采用这种顺序。如《看云识天气》中有一段描写天气的变化,由 晴转阴,由阴转雨雪有时间先后的顺序,天空的云随着这个时间的推移,也变化着不同的 3逻辑顺序。是指按照事物内部的联系和人们认识事物的规律来安排说明的顺序。由 整体到部分,由主要到次要,由浅入深, 由简到繁,由具体到抽象,由现象到本质等, 因此,说明文作者在考虑文章思路时也必须符合这些认识规律,才能使自己的文章正确地反 我的小天地说明文800字篇三:说明文的范文 苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一种丰收 的红色。把 它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千 万万棵苹果树中选择了它时,这对它 来说就是一种幸福它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最 大的幸福,苹果,是生长在北 方的一种水果。成语硕果累累指的就是它。当每每走过一片苹果林时,它诱人的味道就会伴 着微风进入你的鼻孔乃至全身,久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什 么比这更轻松的事情呢?下面就让我来介绍一下苹果吧!开花的苹果树落叶乔木,树高可达15 米,栽培条件下一般高3~5 树干灰褐色,老皮有不规则的纵裂或片状剥落,小枝光滑。叶序 为单叶互生,椭圆至卵圆形, 叶缘有锯齿。伞房花序,花瓣白色,含苞时带粉红色,雄蕊20,花柱5。果实为仁果,颜色 苹果喜光,喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的 沙质土壤。有超过7,500 个已知品种。良种:“红星系列”,“红 富士”,“乔纳森”等等。除 鲜食的品种外,尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用,适宜烤焗。 苹果含 有大量的果胶,这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控制哮喘及慢性阻塞 苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、 脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分, 而且含有利于儿童生长发育的细纤 维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素, 缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少,儿童的记忆力和学习能力 就会受到严重损害,这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好,应让儿童多吃苹果。花生 “清明前后,种瓜种豆。”话虽这么说,但在农村里,花生却抢了瓜、豆的风头。走进田里,就一定能够看都农民热火朝天地播 种花生的景象。花生种下地一个月之后,原本土黄色的田就变成 了一望无垠的绿色,那可说是立春以来 田地里的第一抹绿。那绿,在阳光下显得万分耀眼,闪烁着光华;那绿,在微风中,掀起层 层“波浪”从近处推向天边;那绿,好象充满了生机,可以看出那每一点绿里都跳动着一个 新生命。花生的叶子同咖啡豆极其相似,但远比咖啡豆大得多,大约有4 平方厘米大小,一 片一片,如爬山虎一般把土壤遮得严严实实,不留一点空隙。的话,不带走一个赞美的目光,不带走一个赞叹的词语。它默默 地给人以万绿丛中一点 黄的享受,让人享受稀疏的美,享受星星点点的美。时间飞逝, 一转眼,两个月又从指缝里匆匆过去了。花生也已长出了果实, 农民们看着 一天天凸起的泥土,喜笑颜开,乐在脸上,也喜在心里。待到花生完全成熟的时候,只要抓 住花生绿油油的茎,用里一拔,立即可以见到花生已经丰收的果实。花生的果实数不胜数, 一株花生上可结出数十个花生。数十个花生在一个根上好似风铃一般,风一吹,立即奏出轻 微但又动听的响声,农民们听了,脸上不禁荡漾起一丝发自内心的笑。在我的家乡,花生在人们心中占据着不可取代的地位。 花生刚刚收获,正值中秋节,人 们立即会煮上一锅花生,慷慨地请嫦娥品尝;过年了,几乎每一户人家都要炒上一坛子花生 留到过年的时候吃,这花生虽然人人家中都有,但却胜过了任何山珍海味;在平日里,同样 也是处处都有花生的踪影,在宴席沙锅内,可见煮花生米,在闲谈的时候,可生吃花生米, 晚上,一家人坐在一起,同样可以品尝炒花生米,那份家人之间的融洽就随着花生浓郁的香 气飘溢四周。据说一医生多吃花生可增加血小板,从而达到止血的功效,这使人们更加喜爱 花生了。过了 月,花生的一生虽然结束了,但它留下的丰收果实却给人们带来了欢乐。 当人么吃着花生闲聊时开怀大笑,欢声笑语撒向天空的时候,是否会感受到花生的一生的意 义呢?是否会发现花生从生长到结果之间隐含着某些深奥的道理呢?是否会明白花生给他们 的启迪是什么?是否能知道其实我们应该像花生一样呢?我的小天地 我喜欢我的小天地———那间属于我自己的小房子。进了家门直往前走再向右转,就到 看,左边放着小书架和小书桌,小书架上放着有高有矮有大有小的书,它们好像在比谁 大谁高的游戏,书桌上有童话书、故事书、神话书?书架的上方有一个小柜子,里头装着我 的小贝壳、小纸花?最引人注目的是我上幼儿园时照的照片,好像是一些活蹦乱跳的小人在 我的小书桌上摆着笔筒、课本、卡子和一些小装饰品。看,笔筒里的小铅笔、油笔好像 在说:“这里真小,还挤了这么多‘人’,让我呼吸都感觉困难!”而笔筒里的圆珠笔却骄傲地 文学习网:我的小天地说明文800 字呢!”右侧是我的小床、衣柜、 小玩具柜。 小衣柜里的衣服整整齐齐,只有一两件没叠好,有些 衣服挂在衣架上,好像小人穿着衣 服想跑出来似的。再看我的玩具柜,它要比衣柜更淘气,好多玩具熊、玩具车、洋娃娃都快 掉出来了,仿佛它们被我吓着了,想逃跑。“想跑?”我一把抓住它们又扔进柜子里去。不过, 我的小软床可听话多了,上面有枕头、枕巾、被子?,我躺上 去,又暖和,又舒服。我的小房间虽然很舒适,但我对我的小天 地别有 我希望我的房间是一片大草原,那里有牛、有羊,我可以骑在牛背上去遥远的地方,我 可以在草地上睡觉,在牛背上写作业,也可以在羊身上取暖,在这里我可以呼吸新鲜空气, 可最后想了想,我还是喜欢我现在的房子,在这里,我可以读书、学习,也可以幻想。你会制作蟾蜍骨骼标本吗?今天参加了 一个课外生物活动,活动中领队要求我们一组人合作,做一个蟾 蜍骨骼标本。活的蟾蜍,抓在手中,看着它那鼓鼓的眼睛和有疙 瘩的皮肤,真是有点吓人。但是,你 去解剖它,做成骨路标本,还是很有趣的呢。如果你有兴趣的话,我来介绍一下做法。 第一道工序是解剖。 第一步;处死。办法有两种:一种是用乙醚麻醉它;另一种是用探针破坏它的中枢神经 先用刀在它的胸部划“t”形,划一横时要注意不能弄坏胸骨,接着用探针在脊椎里多钻几 下,钻的时候要轻,免得弄断脊柱。这时,被破坏了中枢神经的蟾蜍就已经不省人事了。 第二步:剥皮。先从胸部向下撕, 再从头向背部往下撕,这样便完好地剥下了一张皮。 如果任意去撕,就会撕坏皮下的骨骼,这样做出来的标本就不完整了。第三步:除内脏。用刀剖腹,小心地取出内脏。再用水 洗洗它的身躯,这样蟾蜍身体内 部解剖后的结构就一目了然了。第四步:去肌肉。将洗净的蟾蜍放入开水中烫5 分钟,取出后除去大块的肌肉。接着先 用铜丝把脊椎穿好,再剔肉,免得剔好后,脊椎骨对不起来。要特别注意的是,在除去前后 四个爪子的碎肉时要加倍小心,不要把爪子弄散了。还要注意的是,头骨要完整,不要拆散。 但两块骨头下有黑色物质,要先取下骨头,挑去“黑物”,然后用胶把两块骨头粘好。 就这样,蟾蜍的骨骼标本做好了,看着 这标本,心中涌出的成就感真不小。 菊花 我是一朵小菊花,生活在一个精致的花盆里,在绿叶的衬托下,迎着风霜傲然开放。我 的祖先一直生活在中国,属多年生草本植物,在我们这个大家族中,姐妹众多,人丁兴旺。 我们有丰满硕大的自菊、黄菊,也有酷似悬崖的悬菊?有的白得像雪,有的黄得像金,有的 红得似火?真是多姿多彩,洒脱可爱,争芳斗妍,美不胜收。你知道,在所有的花朵中,我 的花瓣数量是最多的一种,除少数几种野菊花以外,多的可达八九十片花瓣,少的也有二三十片;我的每一片花瓣大 都是细长狭小的,花瓣末端像一把把小巧玲珑的勺子,一圈圈,一层层细长的花瓣围绕着花 蕊,作低头鞠躬状。我们有着极好的观赏价值,也有一定的药用价值。中医学上以黄菊和白 菊入药,性微寒,味甘苦,不仅能散风清热(多用黄菊),而且还能平肝明目(多用白菊), 主治感冒风热、头痛、目赤等症。每年阳春三月,我从沉睡中慢慢醒来,经过春天雨露的滋 润和夏日阳光的沐浴,就会迅速地成长起来。我的主人会给我浇水、施肥、除草、松土、剪 我的生命力极其旺盛。你如果把我的一根枝条插入土中,或者将我的种子撒在土里,那 么,我便会奇迹般地繁衍开来,生根、长叶、开花,以报答你的栽培之恩。 我不仅是一个 亭亭玉立的小姑娘,也是一个不畏严寒的勇士。记得陈毅元帅写过一首赞美我的诗:“秋菊能 傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”还有许多文人墨客写诗文赞美过我,借我 来抒发种种美好的思想感情,其中包括赞美我不屈不挠、追求理想的崇高品质。 随着科学技术的发展,人们对我们的生长规律 有新的了解,设法对我们的花期加以控制, 使我们能够提前在十月一日国庆节或推迟到春节、元宵等节日期间应时开放,从而让我们为 增加节日的气氛做出一份光荣的奉献。亲爱的朋友们,如果在 你家院子里或窗台上放一盆或几盆我的同胞,你将会有一种特别 清爽和亮丽的感觉,你也将会更加热爱生命,热爱生活。花生为豆科作物,优质食用油主要油料品种之一,又名“落花生”或 “长生果”。花生是 一年生草本植物。起源于南美洲热带、亚热带地区。约于十六世纪传入我国,十九世纪末有 所发展。现在全国各地均有种植,主要分布于辽宁、山东、河北、河南、江苏、福建、广东、 广西、贵州、四川等地区。花生的果实为荚果,通常分为大中小三种,形状有蚕茧形,串珠 粒,串珠形和曲棍形的荚果,一般都具有种子3 以上。果壳的颜色多为黄白色,也有黄褐色、褐色或黄色的,这与花生的品种及土质有关。 花生果壳内的种子通称为花生米或花生仁,由种皮、子叶和胚三部分组成。种皮的颜色为淡 褐色或浅红色。种皮内为两片子叶,呈乳白色或象牙色。花生果具有很高的营养价值,内含丰富的脂肪和蛋白质。据测定花生 果内脂肪含量为 44% 45%,蛋白质含量为24 36%,含糖量为 20%左右。并含有 硫胺素、核黄素、尼克酸等多种 维生素。矿物质含量也很丰富,特别是含有人体必须的氨基酸,有促进脑细胞发育,增强记 忆的功能。花生种子富含油脂,从花生仁中提取油脂呈淡黄色, 透明、芳香宜人,是优质的食用油。 花生油很难溶于乙醇,人们可以通过将花生油注入70%乙醇溶 液加热至39 40.8 浊程度,来鉴定花生油是否为纯品。花生油是将花生仁经过制浸而成的油。花生油属于不干燥性油,色泽淡黄,透明度好, 清香可口,是优良烹调用油。花生是一种高营养的食品,里面含有蛋白质25%~36%,脂肪含量可达40%,花生中还含 有丰富的维生素b2、pp、a、d、e,钙和铁等。花生是 100 种食品的重要原料。它除可以榨油外,还可以炒、炸、煮食,制成花生酥、 以及各种糖果、糕点等。因为花生烘烧过程中有二氧化碳、香草醛、氨、硫化氢以及一些其 它醛类挥发出来,构成花生果仁特殊的香气。形态特征 荚果果壳坚硬,成熟后不开裂,室间无横隔而有缢缩(果腰)。每个荚果有2~6 粒种子, 串珠型。百粒重一般 50~200 克。果壳表面有网络状脉纹。种 子三角形、桃形、圆柱形或椭 相间等不同颜色。子叶占种子总重量的90%以上。胚芽隐藏在两片肥厚的子叶中间,由主芽 花生对微酸性土壤有一定适应能力,是开发红壤土的先锋作物;但偏高的土壤酸度需施