部编初中语文人教2011课标版七年级下册文从字顺——学习作文修改的几点技巧

文从字顺 学习作文修改的几点技巧 南昌二中昌北校区 舒劲松 教学目标 1、通过本课的学习，使学生懂得文从字顺的含义并知道使文章文从字顺的注意事项，并了解修改作文的六种基本方法。 2、通过引导学生思考、探究学生习作中存在的问题，使学生认识到作文开头宜简洁短小的写法和写景 六觉法 的写法；通过指导学生修改习作中的某一语段，训练并培养学生修改语句从而使文章语言流畅通顺的的写作能力。 3、通过本课的学习，使学生认识到：学生作文关键要靠修改才可能升格为优秀作文，今后写完作文后一定要多读多改，从而养成写完习作后反复地读、反复地改的好习惯，在学习写作的过程中，获得写作的成就感，由此激发热爱写作的美好感情。 教学重点 ①修改作文的六种基本方法 ②作文开头宜简洁短小的写法 ③写景 六觉法 的写法 教学难点 引导学生掌握修改语段不妥处的技巧 教学课时 一课时 教学过程 〈导入〉今天我们要学习的是综合性学习的写作部分，请同学们翻开书第121 页，看看书上写了什么标题？ 〈引导学生齐答〉文从字顺 〈设疑〉 文从字顺 是什么意思呢？ 〈引导学生举手回答〉 〈教师点评〉 〈演示〉 文从字顺 的含义 指语言表达清楚明白准确，行文通顺流畅。 〈设疑〉假如我们写作或说话时没有做到文从字顺，那将会怎么样呢？ 〈播放视频〉 经典电影《小兵张嘎》片断之一 〈提问〉你听懂了影片中龟田所说的话的意思吗？ 你的 土八路？ 〈引导学生举手回答〉 〈教师点评指正〉 〈提问〉那你是如何把这个句子改通顺的呢？ 〈引导学生举手回答〉 〈启发学生思考〉 你 ，保留了没有？ 是 ，原来有吗？ 土八路 后面有一个 吗 字，是后来加上去的，你发现了没有？ 〈播放视频〉 经典电影《小兵张嘎》片断之二 〈提问〉 你的 八路的 明白？ 他要表达的是什么意思呢？若按正常的语序， 明白 本应放在哪个位置？ 〈引导学生齐答〉 〈明确〉也许他（龟田）要表达的是， 你明白土八路在哪里吗？ 如果我们要改他的句子，将会把 明白 放到原句的前面的去了。因此，我们在修改句子的时候，有的词语要删，有的要增，有的要调，即调换位置 〈提问〉那么除了 删 增 调 ，还有哪些修改作文的方法呢？是不是只有这些方法呢？是不是用了这些方法就能使文章文从字顺呢？我们看看书上有什么好方法？ 〈引导学生举手回答〉 〈明确并演示〉 〈提问〉那么，你认为以上三条哪条最重要呢？ 〈学生自主探究后回答〉 〈教师点评指正〉 〈明确〉第三点最重要。 〈教师教学内容的过渡〉 〈演示〉 〈演示〉学生习作《成长的路上...