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风筝节作文300字

2020-09-28 23:15:01
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www.ruiwen.com 300字

风筝是一种玩具,用一张轻质材料铺粘在框架上,通常还带一条起平衡作用的尾穗,以便在一根长线牵连下,飘扬空中。小编整理的关于风筝的,供参考!

篇一:放风筝〔300字〕

星期六的早上,天气格外晴朗,我约了几位好朋友到公园里放风筝。

啊!天上已经有许多风筝了!有又大又长的蜈蚣风筝,在天上张牙舞爪地抖动着它的千足,好威风呀!还有小鸟风筝,拍动着翅膀在天空中“飞翔”。它引来了许多小燕子,这些小燕子以为鸟风筝是它们的小伙伴呢,都来和它做游戏。

我们四个小伙伴也迫不及待地把自己的风筝放上天。小丽的蜻蜓风筝、小红的金鱼风筝、小美的小花风筝都飞上了蓝天。风筝在小伙伴的手中越飞越高、越飞越远。我也赶快把我最喜爱的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀,翅膀上有金黄色的花纹。漂亮的蝴蝶风筝在蓝色天空的衬托下显得格外好看!

蓝色的天空此时就像一幅美丽的图画。可爱的小动物和美丽的花朵相映成趣。看着天空中形态各异的风筝,我仿佛也生出了一对翅膀和风筝一起飞向了蓝天、飞进了“画”里!

篇二:放风筝〔300字〕

这周六,天气还不错,我们一家人一起到鄞州公园去放风筝。我们一到公园,就迫不及待地把风筝装好。突然吹起一阵风,我们就摆好放风筝的动作,爸爸在前面跑,我就慢慢的把风筝放开,可是,这次没有我们想象的那么好,风筝没有起飞。爸爸说,风还不够大,我们再试一次,还是失败了,有点伤心。正在这个时候,爸爸再次举起风筝,我在前面跑起来,居然飞起来了。风筝在天上飞呀飞,不一会儿就飞到了蓝天。我问爸爸:“爸爸,我们的风筝怎么变小了?”“不是风筝变小了,而是风筝飞远了”爸爸瞪了瞪眼,告诉我。

这时,有许许多多的风筝在天空自由自在地飞翔,有的风筝像小鸟,有的风筝像蜜蜂,有的风筝像蜻蜓,有的风筝像金鱼,还有我的老鹰风筝,不一会又来了很多小朋友,大家都在围观看放风筝。

太阳偷偷地下山了。我们不得不收起了风筝,依依不舍地离开公园,踏上回家的路。

篇三:风筝满天飞〔300字〕

我们英华小学第十六届风筝比赛就要开幕了,这是我们三年级和五年级的风筝比赛。我的情绪非常激动。

风筝就代表我们的希望和梦想。选人上场的时候我虽然没有被选上去参加比赛,但上看着五彩缤纷、五花八门、各式各样的风筝在空中飘扬。不但他们放飞了自己的希望和梦想,我也感觉自己的梦想和希望也被放飞了,就正如校长所说得:“放飞风筝,放飞我们新的希望!”看看那个尼彩飞机风筝,外表像共产党的军体服。他一飞到国旗旁边,就围着国旗转了起来。他好像有自己的意识,和我们一样可以自由自在的生活,可我们没想到的发生了,他飞到国旗顶端的时候一下子撞上了我们的国旗,国旗被撞了一个大洞。他可真有意思呀!

风筝比赛真好!我希望以后每天都是风筝比赛!

篇四:飞向蓝天吧!风筝〔300字〕

今天我们举行了风筝比赛,在风筝比赛开始前我们举行了升国旗唱国歌这项目,又激烈又精彩的风筝比赛就开始了。

首先二年级的弟弟妹妹们登场,只听一声哨响,风筝们就飞了起来,这些风筝各种各样,比如说:蝙蝠风筝、大龄风筝、太极风筝、松鼠风筝?忽然,我看见一个风筝在天空翻了好几个360度的空翻,眼看就要降落了,但是它身子轻轻一斜立刻上来了,然后继续在天上表演360度的空翻,后来那个人回班的时候,我看清楚了,那个人就是我们班张铭阳的弟弟张铭折;后来就是四年级登场,我只要看见我们班的,我就一个劲的喊加油;接下来就是六年级的学生,他们放的风筝比我们放的还要好,放的风筝又高又稳;最后就是老师放风筝,别的班老师放的都很好,但我们的田老师也不落后,照样放的很好 。

这次放风筝这好啊!

篇五:放飞风筝,放飞梦想〔300字〕

“放飞风筝,放飞梦想。”这是人们都常挂在嘴边的话,为此我们学校,举办了风筝艺术节。今天是第十六届了。

在今天放的风筝各式各样,有水母风筝、蜜蜂风筝、草条风筝、飞机风筝、蝙蝠风筝、KT猫风筝、八卦风筝、比目鱼风筝、如意风筝、金鱼风筝……,其中飞机风筝是独一无二的,而且他出现时真正的飞机也出来了。还有就是,那KT猫风筝更好,他在天上飞的时候,竟做出了好几个高难度动作,竟然可以在空中,连续做好几个三百六十度大转弯呢!大家都非常吃惊,这还是二年级小朋友放的呢!我也自愧不如,还有再一次赛场上出现了两只老鹰,一只金黄,一只灰暗,那两只老鹰好像在打斗呢!还有就是那比目鱼风筝,我一直凝神的看着,看着看着,这里仿佛就是比目鱼的家乡:‘大海’呢!还有还有……天上的风筝特别美。

放飞风筝,放飞梦想,让梦想伴随着风筝远航吧!

篇六:做风筝〔300字〕

今天,我和爸爸妈妈一起去参加了一个活动。

刚进门,我就被那诱人的蛋糕所吸引,我和妈妈挑了一块,端着盘子朝后面走去。就在我吃的津津有味时,我和妈妈同时发现了一个牌子,上面写着“风筝DIY手工制作”。妈妈问:“想不想试一下?”我点了点头,妈妈带着我向牌子走去。

牌子后,坐着一位老爷爷,爷爷正在画风筝,我看了看颜料盒明白了,这个风筝只是一个空白的样子,让你在上面画画、染色!我坐了下来,爷爷给我了一个风筝。我握着画笔,看着那空白的风筝,呆坐在那儿。爷爷把他手下的风筝给我,这个风筝上画着一只大蝴蝶的轮廓,我谢过爷爷后就拿起画笔,脑子里浮现出一只五颜六色的大蝴蝶,我认真的个这只蝴蝶涂色,最后还在它下面画上小草和小花,看着漂亮的风筝我心里那个美呀,说也说不完!

篇七:做风筝〔300字〕

扎风筝是很多人喜欢的民间艺术,我就特别喜欢扎风筝。

扎风筝也是讲究方法的。先找两细竹子,再在一张纸上画一条龙,把龙剪下来,用竹子弄成一个十字架,再把龙头粘在十字架上,然后再依次粘上十字架的后面部分,然后把风筝线系在头部后面的第十字架上,一架风筝就扎好了。当然不是做好的风筝就能飞起来,还讲究对称平衡,轻重合适,不然就可能歪斜或一飞就一头扎到地上。

其实风筝有多种多样,造型不同,有能翩翩起舞的蝴蝶,有能展翅飞翔的雄鹰……这么多样式的风筝,它们的制作方法却是大同小异。

篇八:风筝〔300字〕

在一个阳光明媚的下午,我们语文杨老师给我们布置了一项特殊的作业。这项作业就是做一个风车,然后在写一篇做风筝的。

我一回到家,我就开始写作业,我写了2个小时,我终于写完作业,大功告成了。我开始做风筝:我先找来了一根木棒,再找一些彩纸,这样材料就找好了。我有在彩纸上画了一个椭圆形,把它对折就这样,我连着做了四个。我接着又把做好的四个瓣粘在木棒上。就这样,风车就做好了。接着我又做了一个风车,一个小时过去了,在第二个小时刚要来临之前,我的两个风筝就做好了。

我跑下楼,拿着风车跑呀跑呀,两个风筝在风儿的吹动下不停地转来转去漂亮极了。

我爱我的风车,系望我有时间能再多做几个风车。

篇九:制作纸风筝和纸陀螺〔300字〕

今天下午我和妈妈一起制作了纸风车和纸陀螺,现在我告诉大家我是怎么做的。

纸风车的做法:制作一个纸风车,准备材料:正方形折纸一张,剪刀,胶水,木棍,钉子。

第一步:我和妈妈裁好一张正方形的折纸,沿对角对折一下,再沿另外一个对角对折一下。

第二步:我和妈妈沿折痕,将四个对角剪开2/3左右。交错向中心折,超出中点1CM,但不要折,要留有弧度,四个角折回来之后,用胶水粘好,风车完成。

第三步: 用钉子穿过去,然后用棍子立起来,风车就完成啦。

我拿着棍子跑了一下,风车转起来了,真开心呀!

纸陀螺的做法:制作一个彩色的陀螺,准备材料:硬纸板、圆规、铅笔、剪刀、彩笔、尺子、铅笔。

第一步:用圆规在硬纸板上画一个圆。

第二步:小心地用圆规的针尖在圆心上扎一个孔,把画好的圆剪下来。

第三步:用彩笔在剪下的圆纸板上画好看的图案,图上色,然后把铅笔穿到中间的空里,留下大约三分之一的长度即可制成。

我在地板上试了一下,果然转的很好!你们也试试吧!

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