《特级教师教你写作文:小学二年级专用》武凤霞 著简介
产品特色编辑推荐◎我与武凤霞老师相识已久,也多次在课堂上感受她的教学风采,她一直很用心于儿童语言成长的研究,注重在具体的学习过程中提升儿童的读写能力,既有智慧又有远见,她自身就是孜孜不倦自我发展的典范,她主编的这套书值得推荐。——张文质(全国著名教育学者) ◎这是一套全面而有趣的作文指导用书。不仅集指导与阅读为一体,而且奉献了许多新颖、智慧而又实用的写作方法,对于提高小学生作文水平大有帮助。一本书在手,等于你和全国著名特级教师面对面。——薛法根(全国著名特级教师) ◎学生怕写作文是一个不争的事实。老师怕教作文也是一个不争的事实。《特级教师教你写作文》,于学生而言,找到了不怕写作文的秘诀;于教师而言,找到了不怕教作文的武器。——管建刚(全国著名特级教师) ◎小学生作文,应该无拘无束地写,也要有章有法地练。这套特级教师教你写作文丛书立足教材规定,立足学生基础,是名特优教师的教学经验精粹。——王文丽(全国著名特级教师) ◎一本书的价值在于它对读者的影响力,一本指导用书的魅力在于它对读者的指导性。这是一本能够陪伴你走好小学阶段作文写作的图书,值得每一个小学生拥有!——闫学(全国著名特级教师) ◎这是一套富有新意而特别实在的作文指导用书,它让写作变得简单好玩,让写作指导变得简单有效。有趣、有料、有法,值得拥有。内容简介
在作文课上,我们都会有这样的困惑:该写什么?该怎么写?
其实,我们身边就有很多素材,只是我们没有发现它们,没有注意它们。
在这本书里,用9个专题,分别告诉你“如何按方位写好一处景物”“如何写好单幅图看图写话”“如何续写故事”“如何将韵文改成一段话”“如何写好一种水果”,等等。
方法实用,范文经典,点评中肯,还有推荐给你看的课外书,帮你全方面提高作文水平。有了它,作文提分不再难!
作者简介武凤霞
江苏省无锡市东林小学校长,江苏省小学语文特级教师,正高级教师,全国模范教师,全国巾帼建功标兵,江苏省人民教育家培养对象,江苏省333高层次人才培养对象,无锡市有突出贡献的中青年专家,无锡市社会事业领军人才。
出版有《武凤霞讲语文》和《教育的生命底色》两本教育专著。有200多篇文章发表于《中国教育报》《人民教育》等报刊。《语文教学通讯》《小学教学》封面人物,应邀到20多个省市做观摩教学或做语文教学、班主任、教师专业发展、校长工作艺术等专题讲座800多场,所到之处均得到与会学生和老师高度的评价。
目 录前??言 / 001第一章??如何按方位写好一处景物 / 001一、写作技巧/ 002二、范文与点评/ 007三、阅读推荐/ 017第二章??如何写好单幅图看图写话 / 019一、写作技巧/ 020二、范文与点评/ 031三、阅读推荐/ 048第三章??如何写好多幅图看图写话 / 051一、写作技巧/ 052二、范文与点评/ 056三、阅读推荐/ 072第四章??如何续写故事 / 075免费在线读第一章如何按方位写好一处景物——以校园为例,写好一处熟悉的景物一、写作技巧 小朋友,倘若要你写一处景物,是不是有无从下手的感觉呢?不用着急,我们先从最最熟悉的地方——校园入手,学着写一写校园中的某处景物,再将掌握到的方法灵活运用,就不成问题啦! 1.用方位词来帮忙,把景物排排坐小朋友,你们在幼儿园里一定学过儿歌《排排坐吃果果》的吧,排好座次,游戏就能顺利开展!我们在写校园景物的时候,也可以将眼前的景物“排排坐”,按照一定的方位、顺序,一样一样地写,这样就能把你看到的景物写清楚了。那么,怎样让景物“排排坐”呢?其一,可以用上“眼前”“再往前走几步”这样的语句,它们可以表明你采用的是“由近及远”的观察和写作顺序。当然,先写远处有什么,再写近处有什么,用“由远及近”的顺序也可以。其二,可以使用“东面有”“南面有”“西面有”“北面有”这类词,来展示你采用的是“东、南、西、北”的观察和写作顺序,这样的观察适用于校园大范围的景物介绍。其三,还可以用“树上”“地上”“水里”这些方位词,它们可以表明你在写某一处景物时,是按照从高到低的空间顺序写的,如果是按照“从低到高”的顺序来写,当然也可以,那就要先写地上,再写树上,最后写空中。不同的写作顺序,可以按照自己的需要进行选择与使用。