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《攀登者》电影观后感作文700字大全

2020-10-12 09:25:01
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《攀登者》电影作为国庆档爱国主题三部曲之一,其主要根据真实历史事件改编而成,讲述1960年、1975年两代中国登山人向珠峰发起冲刺并成功的故事,电影展示了在种种困难面前,众人未曾妥协,选择团结一心,带着向死而生的攀登精神,奋勇向前,展露骨子里坚韧不拔的民族气节。关于观看《攀登者》电影的感悟体会,小编准备了以下文章内容,希望对您有所帮助。

攀登者观后感1

电影《攀登者》由徐克、曾佩珊监制,李仁港编剧兼导演,阿来编剧,吴京、章子怡、张译、井柏然、胡歌、王景春、何琳、陈龙、刘小锋、曲尼次仁、拉旺罗布、多布杰领衔主演,成龙友情出演。电影取材自真实历史事件,讲述了1960年、1975年两代中国登山人向珠峰发起冲刺并成功的故事。

预告中,为弥补1960年中国登顶所留下的遗憾,1975年,由一代攀登者方五洲吴京饰、曲松林张译 饰,二代攀登者徐缨章子怡 饰、李国梁井柏然饰、杨光胡歌 饰两代攀登者组成的中国最强攀登联盟,举国之力,向珠峰发起冲顶挑战。预告中两代攀登者在攀登过程中更是不断遭遇各种难以预测的危险时刻,多次命悬一线。在种种困难面前,众人未曾妥协,选择团结一心,带着向死而生的攀登精神,奋勇向前,展露骨子里坚韧不拔的民族气节。

导演李仁港对于这部影片总结是:又硬又浪漫。除了惊险刺激的珠峰冒险,攀登小分队中也有浪漫柔情的一面。时隔18年吴京章子怡两人再度合作,两人之间有着大量浪漫对手戏,配合上也更显默契,吴京坦言:我们看对方的眼神更定了,拍戏时我们相互感染着,随着对方的变化而变化,这种过程我觉得特别享受。章子怡则透露:戏中我跟吴京的情感戏是非常明确的,导演给了我们很大的空间去表达这份爱。徐缨最希望的不是登上山,而是他们可以平安下山。而吴京与张译戏里戏外都成为了好兄弟,张译也表示:戏内曲松林对方五洲其实有珍惜也有怨恨,但是戏外我真的是很佩服吴京这个人。片中另外一对井柏然与曲尼次仁的情感,相比之下更加青涩,井柏然也表示:在那个年代,这种青涩的暗恋真的非常单纯又美好。而胡歌饰演的杨光则带着父亲的期望和自己梦想,冲顶梦寐以求的珠峰雪山。在家国大爱与个人情感之间,攀登小队也不停地在做出抉择与取舍。

攀登者观后感2

影片来得始料未及,与之邂逅时也开演过半。前序的铺垫都省了,撞入眼球的,是风暴!携石裹雪的超大风暴,被风暴强行扯开的钢钉,以及裹挟在狂风暴雪中看不清的飘忽忽一团人影 人们的千般预案万般筹备,在无情的自然界面前,竟一击即破!

影片以近乎残酷的写实手法高度还原了1975年珠峰攀登者们的险境与喘息,让人心头一震。

镜头静止,转向皑皑雪原,一座座雪峰林立如柱,浩瀚的雪白不见一粒尘埃,美得令人震撼又窒息。人在其中,真是沧海之一粟!迷途,坍塌,队员搜救,恐怕只有当事人才能品味其中的喜悲!

上世纪70年代是和平的,战火的硝烟已退,国家间转入微妙的较量,为国争光使命之艰巨,等同于捍卫疆土。70年代也是相对落后的,科技尚不发达,通讯尚不便捷,战胜残酷自然所主要依靠的,还是攀登者们的血肉之躯!

中流砥柱方五洲,年轻队长李国梁,气象工作者徐缨 他们是珠峰的攀登者,更是背负着国家使命的人。他们既是伟大的人也是普通人。珠峰的风雪,见证了他们青春的奋斗,也见证了他们再平凡不过的喜怒哀乐,离合悲欢。他们个性分明,却拥有一个共同的特点:随时准备为国家的荣誉赴死。不畏现实,在残酷的自然中坚持着不屈的斗争

李国梁死了。年轻的队长在生命最后一刻,把摄像机交给战友,自己割断绳索坠下悬崖,让其他战友生还。

徐缨死了。如果她明哲保身听从上级指示,如果她没有自作主张登上雪峰 她是为自己的决定而死的。但是,没有这个决定就没有方五洲登顶的成功!只记得她嘴角沾满血污,脸上的笑却还灿若春花 这一刻,她完成了生命中最伟大的任务。

和平时代的人如何去谈民族精神?去谈爱国信仰?当个人生命与国家荣誉同时摆在眼前,如何抉择 看得见的对手易打败,内心的敌人难降伏。为国家荣誉赴死,是一句平时谁都喊得出的口号,而紧要关头能选择舍弃自我为国捐躯的 唯英雄尔。

攀登者,他们的功绩不亚于血洒疆场的勇士。

影片尾声,字幕打出一段史料:1975年,中华人民共和国为世界提供了一个数据,珠穆朗玛峰高度为8848.13米。这个数据不就是当年我在地理课本学过的那个数据吗! 无忧无虑的少年,轻描淡写的数字,如何明白它的分量之重?如今才懂得它所仰赖的,是多少攀登者冰冷却无悔的尸骨

新中国成立今已70周年,电影事业也经历了漫长的发展与等待,如今中国终于交出了震撼人心的冒险类大片。它不是科幻的童话,是一部可歌可泣的史诗。

而历史,远比电影更加残酷

祖国70岁生日,是一座里程碑,未来仍任重而道远。

攀登者的精神,将永远纵贯在祖国源远不息的血脉中,无止无疆。

攀登者观后感3

电影《攀登者》讲述的是1960年,中国登山队第一次登上珠穆朗玛峰。然而因为雪崩,登山队员方五洲不得已丢掉了摄影机。就因为没有留下影像资料,这次登珠峰甚至不被国际认可。

从1960到1975,中国的攀登者们遭到了15年的质疑与屈辱。第一代的攀登者们的遗愿如犹在耳,第二代攀登者们再次出发,向着世界第一高峰发起冲击。

那么冷冽的风雪,气象专家多次建议停止攀登,雪崩袭来被吞噬淹没或跌入山谷,山间缝隙甚至要靠登山队员冒死纵身一跃

终于登顶了,终于留下了影像证明。这个 终于 来之不易。看到预告里 为国登顶 这四个字我挺骄傲的。真的,作为一个中国人很自豪。

《攀登者》中登山运动员凭借着惊人的勇气、智慧和毅力,以搭人梯的方法创造了奇迹,他们在极其严寒和饥饿的条件下忍受着冻伤的巨大困难,成功的让五星红旗飘扬在了珠峰之巅。

现实生活中,中国的登山者在珠峰搭建的 中国梯 ,让后来许多国家的登山队员顺利登上世界最高峰的。然而,几名登山队员也为此付出昂贵的代价,部分登山员因严重冻伤做了截肢手术,落下终身残疾。就是他们的团结拼搏无畏艰险,映照着中国人永不言败、砥砺前行的精神,希望这种精神,也在孩子们的身上继续传承下去。

攀登者观后感4

《攀登者》讲述了在没有高科技支持,没有先进装备护航的情况下,中国登山者们在全世界望而却步的珠峰北坡,用血肉之躯,铺就登顶之路,他们搭就 中国梯 ,为世界打开通道,他们告诉世界,创造人类第一次,这就是攀登精神!

攀登精神是党员干部的灵魂。当前,我们正开展 不忘初心、牢记使命 主题教育,最关键的就是要 学 在实处,还要 干 在实处。 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴 不是一句口号,而是实实在在的 初心使命 ,来不得半点虚假,必须做到 步步为营 稳扎稳打 ,才能让人民群众从党员干部的干事创业中有更多的获得感和幸福感。

攀登精神是党员干部的信念。正是有了这种泰 攀登精神 ,才不怕山高坡陡,不惧道路崎岖,向着既定目标勇往直前。无论在多么恶劣与被动的境遇中,中国共产党人前进的脚步始终未曾停歇。有着悠久历史和优良传统的中国人民,在中国共产党的领导下,凝聚起不可阻挡的历史洪流,推翻了三座大山,翻身成为了国家的主人。从此,泱泱华夏、烈烈神州,以崭新的姿态屹立于世界东方。近百年来,我们见证了中华民族的每一步发展变化,顺应历史发展的潮流,顺应人民生活的需求,让自然与发展同步,人类与山川共荣。这走过的每一步,都是那样的实实在在,那样的坚持不懈。

攀登精神是党员干部的目标。当下,是伟大的中国共产党领导全国人民勇敢追梦的新时代,每一位炎黄子孙都是执着的追梦人。我们,为赶上了中国特色社会主义新时代,成为了新时代的见证者、开拓者、建设者而自豪。我们只有团结一致、不懈奋斗,梦想才会照进现实, 会当临绝顶,一览众山小 的豪迈才会为我所有。 不忘初心、牢记使命 ,回首改革开放,特别是党的十八大以来的辉煌成就,让国人振奋,让世人瞩目,全面建成小康社会的步伐是如此的铿锵;放眼未来,以十九大为新的起点,新时代的巨轮正劈波斩浪、扬帆远航。

望魏巍泰山,听松涛澎湃。在民族复兴的路上,我们都是扛着重担的 登山者 。此刻,怎不心潮起伏?面对祖国的发展,人民的希望,我们还有什么理由虚度韶光,还有什么理由不像泰山挑夫那样去奋斗呢? 一步踩不实不行,停停住住更不行 ,只要是对人民有益的事情,就要立即 干 ,脚踏实地地 干 ,持之以恒地 干 !新时代东风劲吹,登山者岂敢懈怠?让我们饱蘸追梦的激情,做一名新时代的 挑山工 ,实实在在地 走 ,走出人民幸福的大道;勤勤恳恳地 挑 ,挑起民族复兴之重任!

攀登者观后感5

《攀登者》讲述的是为弥补1960年中国登顶所留下的遗憾,1975年,由 一代攀登者 方五洲吴京饰、曲松林张译 饰, 二代攀登者 徐缨章子怡 饰、李国梁井柏然饰、杨光胡歌 饰两代攀登者组成的中国 最强攀登联盟 ,举国之力,向珠峰发起冲顶挑战。

在攀登过程中更是不断遭遇各种难以预测的危险时刻,多次命悬一线。在种种困难面前,众人未曾妥协,选择团结一心,带着向死而生的攀登精神,奋勇向前,展露骨子里坚韧不拔的民族气节。

不到长城非好汉,登顶珠峰真英雄 方五洲和他的队员们正在前行,登上去,活下来,让世界见证中国奇迹。 冲顶中国高度,攀登永不止步 一步一步的向前,他们在挑战人类极限,他们在书写中国辉煌。山高绝顶人为峰!如果奇迹有颜色,那么它的颜色一定是中国红。

这是一种坚持,一种信仰,给予我们前进的力量。新中国成立70周年,70年春华秋实,70年不屈不挠,高高飘扬的五星红旗闪耀在天空,它承载了我们对祖国的热爱。为了共同的信仰,多少人前赴后继抛头颅、洒热血。这些感人泪下的故事,让我对爱有了一个全新的认识,懂得了爱是一种力量,爱是一种承担,爱是一种荣耀,爱是一种回报,爱是一种奉献 今天的我们更要向爱护生命一样,爱护五星红旗,因为它神圣不可侵犯。接过长辈的旗帜,树立远大理想,为中华之崛起而努力学习。

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