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江苏省南京市玄武区2016

2020-10-12 17:35:01
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南京市玄武区2016 2017学年第一学期期末考试八年级语文试卷

注意事项:

本试卷7页,共120分,考试时间120分钟。

一 (23分)

1.用诗文原句填空。(10分)

(1)晨兴理荒秽, ▲ 。 (陶渊明 《归园田居》其三) (2)征蓬出汉塞, ▲ 。 (王维《使至塞上》) (3) ▲ ,云生结海楼。 (李白《渡荆门送别》) (4) ▲ ,春来江水绿如蓝。 (白居易《忆江南》) (5)晴空一鹤排云上, ▲ 。 (刘禹锡《秋词》) (6)松间沙路净无泥, ▲ 。 (苏轼 《浣溪沙》 ) (7)白头吊古风霜里, ▲ 。 (陈与义《登岳阳楼》其一)

(8)夜阑卧听风吹雨, ▲ 。 (陆游《十一月四日风雨大作》)

(9)《三峡》中引用渔歌表现三峡深秋清幽寂静的句子是: “ ▲ , ▲ 。”

2.给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)

拥抱自然,可以收获恬淡与幸福。看天光云影,测阴晴雨雪,目力所及,五彩bān ▲ 斓。听落叶簌簌 ▲ 落下,赏白鹤翩 ▲ 然飞起,忘却心中的烦zào ▲ 即为一种 ..“小确幸”。这种小小的确定的幸福,又岂是独坐家中所能感受到的呢?

3.用行楷字体书写有关《海底两万里》内容的语句。(3分) ..

纵横海底两万里,驰骋世外三百天。

4.下面是一段跟南京有关的导游词,选项表述有误的是( )。(3分)

①同学们,欢迎大家来南京旅游。②朱自清先生曾说过:“逛南京像逛古董铺子,到处都有些时代侵蚀的遗痕。”③在大力进行城市建设的同时,有关部门对名胜古迹也进行了大量的修缮、调查。④现在就请大家跟着我,一起“仰望钟山翠岭,俯 ▲玄武 ▲ ”。

A.第①句中的称呼“同学们”的使用,体现了交际口语用语得体的特点。 B.第②句中引用的句子是完整的语句,所以句号要放在句末的引号内。 C.第③句应该把“修缮”和“调查”调换位置,此句错误为词语搭配不当。 D.第④句下联根据词性相同的原则,空格内可以填写“看”和“碧波”。 5.下列选项,选择正确的一项是( )。(3分)

《海底两万里》中,尼摩船长驾驶着凝结着当时最先进科技的“鹦鹉螺号”潜艇带领博物学家和读者,穿越太平洋,漫步海底森林,驶向印度洋参观了锡兰岛的 ① ,夜航红海,不到二十分钟就穿越 ② 到达地中海,接着发现了大西洋底传说中的大陆

③ ,这真是一场惊险刺激而又奇幻的科学冒险历程。

A.①采珠场 ②阿拉伯隧道 ③亚特兰蒂斯 B.①阿拉伯隧道 ②亚特兰蒂斯 ③采珠场 C.①挪威海岸 ②珊瑚岛 ③神秘岛 D.①珊瑚岛 ②挪威海岸 ③神秘岛

二 47分

(一)阅读古诗,完成第6题。(3分)

送张判官赴河西

王维

单车曾出塞,报国敢邀勋?

见逐张征虏,今思霍冠军③ 。

①②

沙平连白雪,蓬卷入黄云。 慷慨倚长剑,高歌一送君。

注①见,通“现”。②张征虏:东汉猛将张飞,曾为征虏将军。③霍冠军:西汉名将霍去病,击匈奴有大功。

6.字典上关于“逐”字的古义解释有三:①追赶;②强迫离开;③追随,紧随。颔联中的“逐”字应作何解?为什么?(3分)

▲ (二)阅读古文,完成7~10题。(13分)

汶水出县西南流,自入莱芜谷,夹路连山百数里,水流多行石涧中。出药草,饶松柏,林藿绵蒙,崖壁相望。或高山阻径,或回岩绝谷。清风鸣条,山壑俱响。凌高降..

深,兼惴栗之惧,危蹊断径,过悬度④ 之艰。未出谷十余里,有别谷在孤山,谷有清泉,

①②

泉上数丈有石穴二口,容人行。入穴丈余,高九尺许。谷中林木致密,行人鲜有能至矣。又有少许山田,引灌之踪尚存。

……

夷水亦谓之“佷山北溪”,东入大江。水所经皆石山,略无土岸。其水明澈,俯视...游鱼,如乘空也。浅处多五色石,冬夏激素飞清。旁多茂木空谷,夜听之,恒有清响。百鸟翔禽,哀鸣相和。逐浪游者不觉疲而忘归矣。

(选自《水经注》郦道元,有删改)

注①汶(wèn)水:古水名,属于黄河水系。②莱芜谷:古山名。后文中佷(héng)山亦同。 ③林藿:树木丛林。绵蒙:浓密茂盛的样子。④悬度:用绳索凌空穿越地形险要地区。⑤夷水:古水名。在湖北西部。

7.下面选项句子朗读节奏划分错误的是( )。(3分)

A.水流/多行/石涧中 B.有别/谷在孤山

C.入穴/丈余,高/九尺许 D.水所经/皆石山,略无/土岸 8.下列选项中加点字解释错误的是( )(3分)

A.或高山阻径(有时) B.山壑俱响 (全,都) ..C.东入大江(向东面) D.略无土岸(都是) ...9.翻译文中画横线的句子。(4分) (1)谷中林木致密,行人鲜有能至矣。

译文: ▲ (2)逐浪游者不觉疲而忘归矣。

译文: ▲ 10.“清风鸣条,山壑俱响”写出了文中汶水所经山谷 ▲ (填四字词语)的特点。与此句意境上相似的一句为“ ▲ ”(须写出完整的一句),二句都采用了 ▲ 的手法。(3分)

(三)阅读选文,完成11~14题。(18分)

植物生存大冒险

材料一

我们终于来到了这片森林的边缘,林中尽是高大的乔木状植物,我们一走入它那阔大的拱形枝干下面时,映入眼帘的是分布奇形怪状的枝叶——灌木上丛生的枝杈一根也没有蔓出,所有的植物都是向上长高,直冲着洋面。没有细丝,没有叶带,无论怎么薄,

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