小学六年级作文批改评语.doc

小学六年级作文批改评语六年级作文评语大全 小学六年级教师评语 小学作文批语大全 六年 4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。 7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自 10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法 11 12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。13 、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣 14 15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。16 描写细腻， 生活气 息浓厚 ，遣词 造句准 确传神 言准确，鲜明 、生动 ，内容 极其丰 富具体 21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣， 大量采用生 口语，使文章 更显自 然亲切 1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯， 2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细 5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。 、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。 10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感 A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂 B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这 样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地 A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十 分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字…… B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词 句就好喝了……不如刘维维字数多（或者举其他差生名字），你不 觉得有点难为情吗……你的作文像 90 岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲 流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟 人句的……反问句运用在这里多么合 适……这个感叹句表达了你当 时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到 作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了…… B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路 上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好 后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是 改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话…… B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个 小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联 A、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写 A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目 加标点符号（省略号、问号、感叹号、破折号），与众不同……我 B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑 筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一 内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我 呀……标点可不好吃啊……标点打的太多，读 起来一跳一跳的，仿 佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应 该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里…… 这篇写的超过上一篇，继续加油啊……内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考，你的习作很快就 会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相 信你也能做到，而且会比他们表现更出色……都是秦老师教，你还 每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事，只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真 写日记的结果……你不想成为作文明星吗？练出一双“贼眼”吧…… 上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更