小作文请以“我喜欢 为题向大家介绍你喜欢的一种食物.字数不少于100字.并运用至少两
20．阅读下面的材料，按要求作文。 没有湿度，种子就不会发芽；没有阳光，向日葵就不会开花；没有水流，鱼类就不能生存；没有草原，马儿就难以长大。万物的成长，都离不开一定的条件。那么，我们的成长需要什么？ 请以“成长需要”为题，写一篇作文。 要求：①在横线处填入合适的词语，将题目补充完整，然后作文； ②内容具体，感情健康真实；③除诗歌外文体不限；④标点正确，书写规范，不少于600字；⑤文中请不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 科目：初中语文题型：文言文阅读17．阅读课外文言文《孟母戒子》，完成下列各题。 孟子少时，诵①，其母方织。孟子辍然②中止，乃复进。其母知其喧③也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒④之。自是之后，孟子不复喧矣。注释①[诵]背诵。②[辍然]突然停止的样子。③[喧]xuān，遗忘。④[戒]警告。（1）请用“/”标示下面语句的语意停顿（标两处）。其母引刀裂其织（2）解释下列加点的词语。①孟子少时年轻②其母方织正，正在③有所失遗忘④自是之后者，这时（3）下列句子中“而”与“呼而问之”中“而”用法相同的是CA．拔山倒树而来B．而忘持度C．舌一吐而二虫尽为所吞D．敏而好学（4）用现代汉语翻译下列句子。①旬日，子方皆尽，岁以大穰。②其母引刀裂其织，以此戒之（5）请用简洁的语言概括这篇短文讲述了孟母的什么故事。学了这篇文章之后，你受到了什么启示？你还想到一个有关孟母的典故吗？ 科目：初中语文题型：现代文阅读4．阅读老愚的《关于钱的记忆》（有删改），完成下列各题。 ①最快乐的事情，便是过年。 ②天空安静下来，大人的嗓门也小了许多，他们劳作一年的心松弛了，孩子们才有了自己的欢乐。雪落下来，村庄白得干净。铺满雪花的路，在我眼里就是一床棉絮，脚踩下去，“咯吱咯吱”，听着这声响，我心里充满了喜悦。 ③寄生在这个异姓的村子里，我屏息静气，生怕发出让别人不悦的声息。我像一只卑微的老鼠，藏身于自造的地洞里，揣摩外面的世界。 ④学校是让我放松的地方。学的那些东西，一点点支撑起我的精神，那些神奇的汉字将我唤醒了，我隐约看见了自己的命运。写作业带给我难以言说的快乐，当我驱动铅笔在纸上描画出一个汉字时，感到自己生出了一股微小的力量。字写在粗糙的本子上，得稳住笔头，用力划动，一不小心笔芯就折了。所谓本子，是母亲用上坟纸裁成，针线订好，我再用尺子打上格子。一支铅笔我往往要用到最后一截，大拇指和食指捉不住的时候，再把剩下的笔芯用硬纸裹起来，直到尽头。在这么粗糙的本子上写字，是需要耐心的，全神贯注才能写好每一个字。 ⑤我在写字的时候，心里想起的是母亲的劳作。供销社里一个薄薄的本子要八分钱，我是买不起的。家里的日常开销，已经压缩到极限。吃的不用花钱，粮食和油是队里发的，醋母亲自己做，很少吃菜；穿的也不用花钱，家里有织布机，公家按人头发的布票极少用 偶尔买几尺布为孩子做新衣裳。盐，是唯一需要花钱的。 ⑥一天早上，母亲对我说：你去卖几个鸡蛋吧，没盐吃了。当时实行“割资本主义尾巴”的政策，不准农民养鸡。事实上，每家每户都偷偷养一两只鸡补贴家用。多了也养不起，人都没东西吃。母亲从罐子里取出鸡蛋，一个一个装入布兜，再放到我拔猪草使的筐里，又在上面遮了一些干草，小心地放到我手里，眼神里蓄满期待和信任。我拎着沉甸甸的东西，朝七八里外的绛帐镇走去。 ⑦路上一个人也没有，这让我松了一口气。临行前，母亲交待过“千万不能让人看见”，如果有公家人追过来就跑，可不能给没收了。走到双庙坡口，我歇了口气。透过长长的陡坡，我看见了镇东头的砖厂。下了坡，就到绛帐镇了。这是十里八乡的人最眼热的地方，陇海铁路线上一个三等小站，扶风县唯一一个通往大地方的火车站。秋天的风吹过来，我感到一阵轻松。 ⑧从坡底上来一个推自行车的大人，他慢慢靠近我。我下意识攥紧了篮子里的布口袋。一身制服，头戴前进帽，一副小干部模样 我感觉对方不像是坏人。几乎快碰到一起时，他停下来，俯身看我。我有点慌张，从小到大还没有一个陌生人这样接近我，我不知道他要做什么，心在“噗通噗通”地跳。时间漫长，其实也就几秒钟吧，那人轻轻开口道：“你的鸡蛋卖吗？”哦，原来是买鸡蛋的。他怎么知道我有鸡蛋呢？“我没鸡蛋。”我用母亲教的话应付道。他笑了，“你把我当成那些人了！”随即朝我伏下身，“一毛钱一个，卖吗？”我很快地看他一眼，他脸上绽放的是让人放心的笑容。“车站东头就坐着那些带红袖章的人，他们专门没收鸡蛋。”他对我说。我愿意相信他，决定把鸡蛋卖给他。母亲吩咐，一个鸡蛋至少卖八分钱。现在人家出一毛钱，已经很好了，我赶紧说：“那好吧。” ⑨那人熟练地扒拉开干草，攥住布兜，麻利地解开口袋，他从里面掏出一个鸡蛋，放到耳边晃晃，又对着太阳照照，才一个个收到自己的皮包里。他从皮夹里抽出一张崭新的一块钱，轻轻放到我手里。⑩我紧紧握住那张票子，手心里隐隐出汗。等他走远了，我才张开手，仔细打量着人民币。这是我第一次拥有一块钱。我双手展开，把钱朝向太阳，纸面上神采飞扬的拖拉机女工，宛如天仙。 我在坡口把一块钱叠好揣进口袋，就回家了。我想让母亲高兴，她的儿子能卖鸡蛋了。路上，我痛苦地想到一个数学问题：母亲忙碌一天，天未亮即起，暮色四合方收工，一日三次劳作，也就像母鸡下了一只不大不小的蛋。生产队男劳力每天十分，女劳力八分，八分也就是八分钱，母亲一天辛劳就值八分钱。我家的那只来航鸡，平日里隔天产一只蛋，心情好的时候，每天拱出一只热乎乎的蛋。偶尔会有一只鞭炮炸响，那声音异常好听，年就在跟前。过完年我又长了一岁，那时我盼望一夜长大，好帮母亲一把，哪怕每天只挣四分工 半只鸡蛋的报酬也好，我至少能像母鸡那样有用了。 走在雪地里，几个小伙伴使劲踩着窟窿，比谁踩得深。几只麻雀叽叽喳喳站在枯黑的枝头，它们饿了，这是讨食的语气，但大人们都吃不饱，谁会管它们的死活呢。 过年是要做梦的，大雪天，睡在热炕上，我的梦也是好的。有一次，我梦见路上躺了无数枚硬币，有一分的，二分的，还有五分的，自己两只手不够用，只管捡五分的大钢镚。心想，回去交给母亲，她就再也不用为油盐发愁了，那只桀骜不驯的母鸡爱不爱下蛋，我也不管了。 这便是我对钱的记忆。（1）阅读全文，说说本文主要写了一件什么事。（2）第⑥段中加点的“沉甸甸”与第⑦段中加点的“轻松”是否矛盾，为什么？（3）赏析第⑩段画线句的表达效果。（4）文章的题目是“关于钱的记忆”，但开头和结尾为什么用大量的篇幅写“过年”？（5）阅读下面的链接文字并回答问题。链接 冬天，在院中，在很高很高的枯枝上，常蹲着一对硕大的乌鸦，连大嘴都是漆黑的。它们并不叫，呆呆地蹲着，居高临下地瞧着这忙碌的大城市，像两个孤独而寂寞的旁观者。（舒乙《都市精灵》）本文中的第 段与链接材料都写了冬天站在枯树枝上的鸟儿，请说出两位作者这样设计的用心有何异同。 科目：初中语文题型：现代文阅读14．石头里有一只会飞的鹰梁衡 ①雕塑家用一块普通的石头雕了一只鹰，栩栩如生，振翅欲飞。观者无不惊叹。问其技，曰：石头里本来就有一只鹰，只不过将多余的部分去掉，它就飞起来了。 ②这个回答很有哲理。 ③原子弹爆炸是因为原子核里本来就有原子能；植物发芽，是因为种子里本来就有生命。它不爆炸、不发芽，是因为它有一个多余的外壳，我们去掉它，它就实现了它自己的价值。达尔文本酷爱自然，但父亲一定要他学医，他不遵父命，就成了伟大的生物学家。居里夫人25岁时还是一名家庭教师，还差一点当了小财主家的儿媳妇。她勇敢地甩掉这些羁绊，远走巴黎，终于成为一代名人。鲁迅先是选学地质，后又学医，当把这两层都剥去时，一位文学大师就出现了。就是宋徽宗、李后主也不该披那身本来就不属于他们的龙袍，他们在公务中痛苦地挣扎，还算不错，一个画家、词人终于浮出水面。这是历史的悲剧，但是成才的规律，也是做事的规律。物各有主，人各其用，顺之则成，逆之则败。 ④每当我看杂技演出时，总不由联想一个问题，人体内到底有多少种潜能。同样是人，你看，我们的腰腿硬得像根木棍，而演员却软得像块面团。因为她只要一个“软”字，把那些无用的附加统统去掉，她就是石头里飞出来的一只鹰。但谁又敢说台下的这么多的观众里，当初就没有一个身软如她的人？只是没有人发现，自己也没有敢去想。 ⑤法国作家福楼拜说：“你要描写一个动作，就要找到那个唯一的动词，你要描写一种形状就要找到那个唯一的形容词。”那么，你要知道自己的价值，就要找到那个唯一的“我”，记住，一定是“唯一”，余皆不要。好画，是因为舍弃了多余的色彩；好歌，是因为舍弃了多余的音符；好文章，是因为舍弃了多余的废话。一个有魅力的人，是因为他超凡脱俗。超脱了什么？常人视之为宝的，他像灰尘一样地轻轻抹去。 ⑥建国后，初授军衔，大家都说该给毛泽东授大元帅。毛说，穿上那身制服太难受，不要。居里夫人得了诺贝尔奖，她将金质奖章送给小女儿在地上玩。爱因斯坦是犹太人的骄傲，以色列开国，想请他当第一任总统，他赶快写信谢绝。他们都去掉了虚荣，舍弃了那些不该干的事，留下了事业，留下了人格。 ⑦可惜在现实生活中，我们总是算加法比算减法多，总要把一只鹰一层层地裹在石头里。欲孩子成才，就拼命地补课训练，结果心理逆反，成绩反差；想要快发展，就去搞“大跃进”，结果欲速不达；想建设，就去破坏环境，结果生态失衡，反遭报复。何时我们才能学会以减为加，以静制动呢？ ⑧诸葛亮说“宁静致远”。当你学会自己不干扰自己时，你就成功了。当社会能省掉一切可以省掉的东西时，这个社会可能更健康更美好。（1）结合全文，请你用简洁的语言说说作者想要表达的观点。（2）第③段中连用史料，宋徽宗、李后主的例子能删吗？简要说说你的看法。（3）联系上下文，请你说说第⑤段画线句的含义。（4）分别说说“石头”和“鹰”的比喻义。 科目：初中语文题型：现代文阅读1．阅读《埃博拉病毒是自然界中最完美的杀人机器》，完成下列各题。 ①据国外媒体报道，埃博拉病毒是一种致命的病毒，也十分罕见，1976年在埃博拉河地区发现了这种病毒，其可在人类与灵长类动物之间感染，并引发多器官衰竭导致死亡，致死率最高为90%．通过近40年的科学发现，医学研究人员仍然没有找到能预防埃博拉病毒的方法、没有标准的治疗程序、没有预测其流行的扩散模型、更没有疫苗。医学专家给出的答案就是让人们不要对埃博拉病毒产生太大的恐惧情绪，如果不幸感染了埃博拉病毒，就应该卧床休息，隔离感染人群。 ②1976年爆发的埃博拉病毒出现了两个版本，事实上它们是不同的毒株，其中一种是苏丹埃博拉病毒，另一种是扎伊尔埃博拉病毒，后者也被称为埃博拉病毒，前者又被称为苏丹病毒。在苏丹爆发的流行病毒事件中有284人感染，其中151人死亡，死亡率为53%，而在扎伊尔爆发的感染事件中，318人受到感染，死亡280人，致死率为88%．埃博拉病毒虽然没有特别的治疗的程序，但是有个经验定律可以使用，研究人员发现肥皂可以杀死它们，即便这样我们仍然不可忽视其传染性。 ③埃博拉病毒毕竟是引发全球关注的病毒，医学专家的任务就是防止其扩散，事实上我们对埃博拉病毒的防控仍然处于很低级的水平，因为病毒可以通过各种途径进入身体，如果要防控埃博拉病毒，就要穿着可防生化武器的防化服，全身都要与感染物体隔离。如果埃博拉病毒感染了某个个体，就会分泌出一种糖蛋白，可让你的免疫系统发生混乱而躲避免疫系统的攻击，因此有研究指出埃博拉病毒是自然界中完美的杀手，可与免疫系统“联手”杀死自己。 ④大约一半的埃博拉病毒感染者会出现出血的症状，这是因为患者身体内已经失去了抗击埃博拉病毒的能力，一些组织开始坏死，到目前为止我们仍然没有有效的“武器”来击退埃博拉病毒。此前我们在与SARS和MERS病毒的斗争中清楚看到抗生素失去了效果，这些病毒使得我们的“武器库”无能为力，人类与病毒之间的军备竞赛从来没有停止过，可以认为病毒是自然界中最完美的杀人机器。（选文有删改）（1）文章以“埃博拉病毒是自然界中最完美的杀人机器”为题有什么妙处？（2）为什么说埃博拉病毒是自然界中最完美的杀人机器？（3）分析文中划线句子的表达效果①在苏丹爆发的流行病毒事件中有284人感染，其中151人死亡，死亡率为53%，而在扎伊尔爆发的感染事件中，318人受到感染，死亡280人，致死率为88%．（用了什么说明方法，？又有什么作用？）②到目前为止我们仍然没有有效的“武器”来击退埃博拉病毒。（“到目前为止”能否删去？为什么？ 科目：初中语文题型：文言文阅读18．晋王羲之，字逸少，旷子也。七岁善书，十二见前代《笔说》于其父枕中，窃而读之。父曰：“尔何来窃吾所秘？”羲之笑而不答。母曰：“尔看用笔法。”父见其小，恐不能秘之，语羲之曰：“待尔成人，吾授也。”羲之拜请：“今而用之，使待成人，恐蔽儿之幼令也。”父喜，遂与之。不盈期月，书便大进。卫夫人见，语太常王策曰：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。”涕流曰：“此子必蔽吾名！“晋帝时祭北郊，更祝版，工人削之，笔入木三分。注释祝版：祭神的木板。令：美好的才华。（1）解释文中的加点字①七岁善书擅长②恐不能秘之严守秘密③语羲之曰对…说④不盈期月，书便大进满（2）下列各句中之的用法与“恐蔽儿之幼令也”例句相同的一项是BA．两狼之并驱如故B．故时有物外之趣C．默而知之D．至之市（3）翻译下列句子①“尔何来窃吾所秘？”羲之笑而不答②涕流曰：“此子必蔽吾名！“ 科目：初中语文来源：2017届江苏省东台市第六教育联盟九年级下学期第一次月考语文试卷（解析版）题型：文言文阅读
阅读甲、乙两部分文字，完成后面小题。
甲臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙．猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
诸葛亮《出师表》节选
乙信①数与萧何②语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上③，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒。如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也?”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁何?”曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。”……王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。
司马迁《史记·淮阴侯列传》节选
注释①信：韩信。②萧何：刘邦的丞相。③上：帝王，这里指刘邦。
1.解释文中加点词语
1臣本布衣：
2先帝小以臣卑鄙：
3何闻信亡：
4王许之
2.把下列句子翻译成现代汉语。
1三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
2此乃信所以去也。
3.甲段巾，诸葛亮为什么向刘禅追叙先帝的知遇之恩和自己以身许国的经过？
4.甲乙两段中，先帝刘备与萧何在对待人才方向有什么共同之处?
科目：初中语文题型：翻译15．解释下列句中加点字词①虽乘奔御风。②敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。③岁以大穰。④其一犬坐于前。小作文请以“我喜欢 为题向大家介绍你喜欢的一种食物.字数不少于100字.并运用至少两种说明方法. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——