四年级上册2019部编习作:记一次游戏 教案表格式+教学反思
2020-10-13 13:10:01
1.记一次游戏习作,使学生切身体会到游戏的乐趣,激发习作兴趣。2.引导学生从自己的体验出发,创造性地展开话题,在叙事中真实、具体地表达自己的独特感受。3.按照游戏前、游戏中、游戏后的顺序把活动的过程写以及自己当时的心情清楚。?引导学生从自己的体验出发,创造性地展开话题,在叙事中真实、具体地表达自己的独特感受。培养学生认真仔细地把游戏过程写清楚的能力。第一课时(出示课件1)(? )分钟一、创设情境,导入新课师:同学们,你们喜欢做...
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