关于萧红黄金时代作文 萧红黄金时代作文800字
此题由三则材料和任务驱动指令组成。
第一则材料的核心词是“黄金时代”,可视为引出话题,萧红的“黄金时代”是信心满满而自由、恣肆的象征。
第二则材料的核心词是“信小呆”,根据材料解说可提炼出“时代的焦虑”“人生主人的愿望”等立意关键词。
第三则材料中,“庆祝改革开放40周年”是大背景,立意点可以是“挑战和迷茫”,“心怀希望”。
任务指令是明确的发问:你是希望有“信小呆”的好运,还是像萧红一样,信心满满地拥有自己的“黄金时代”?显然围绕“黄金时代”“人生主人”等来写是最切合材料内容的。
在新时代的背景下,新旧年交替的节点上,结合高三紧张的学习,把自己和所处的时代结合起来思考,表达自己的心声。
基本立意:回顾或审视自己的生活,而对新时代带来的“好运”与挑战,勇敢前行,成为自己真正的主人,从而拥有自己的“黄金时代”;如何看待“黄金时代”?如何成为“真正的主人”?是做幸运的宠儿还是主动创造自己的“黄金时代”?
开头示例
光阴荏苒,时不待我。我们既是时间的奴仆,又渴望做人生的主人。驻足回首,总会感觉焦虑和希望并存,踌躇与奋进同在。
没有被锦鲤迎头砸来,贵人尚未抵达,讨厌的人一直都在。可是,这不能阻止我们正在到来的“黄金时代”。
时光之伟大,在于它永无止息,一季又一季的暖流与寒潮,交替从我们的头顶喧腾而过。国家的四十年倏尔而过,我们的中学也将曲终人散。
前路茫茫,足音不息。焦虑不减,希望犹在。我们会有自己的黄金时代吗?
(后面可分几个层次来诠释“黄金时代”)①萧红的黄金时代,自由,洒脱,恣肆……;②信小呆的锦鲤,被幸运之神青睐,让人艳羡……;③我们的黄金时代呢?
穿过草木葱茏的夏日的校园小路,我知道,我的中学由一路迂回的坡壁,终要抵达高高的山顶。在这个特别的季节,我们会再次唱起骊歌,也迎接我们的黄金时代。