一段外貌描写我的奶奶作文100~200字作文100
一段外貌描写,100~200字 我的奶奶 外貌描写:我的奶奶2009 4 12 / 2009年4月12日 星期天 晴奶奶的个子不算高,也不算矮,穿着黑底黄花的外衣,黑色的裤子,脚上穿着黑皮鞋,鞋上带一个蝴蝶结。她卷卷的头发就像小绵羊身上柔软的毛。她的皮肤白里透红,很光滑。她的眉毛弯弯的,又细又淡。眼睛就像一颗黑宝石,炯炯有神。嘴角微微一启(原文用的是 提 ,老师改为 启 ),就会露出亲切的笑容,还会露出一口洁白的大门牙。明天就是奶奶的七十大寿了,但是我觉得( 我觉得 这三字是老师添加的)奶奶依然很年轻、很精神。老师评语:☆☆☆琳琳,读给奶奶听听吧,她一定会很高兴的!(念)妈妈说明:周五放学回来,琳儿跟妈妈说,老师布置了一个作业 观察家长,然后完成一篇 写话 。呵呵,琳儿最近正在学习 人物外貌描写 ,已经写了女同学、男同学,还对着镜子观察写了自己。这一次要写家长了,妈妈就建议琳儿写奶奶。4月13日是奶奶的生日,我们要提前在12日星期天为奶奶庆祝七十大寿。这样一个特别的日子,琳儿用文字给奶奶 画像 还可以当做一份特别的礼物送给奶奶呢!到时候,爷爷奶奶看了一定会很高兴的!妈妈提醒琳儿仔细观察奶奶,除了穿着打扮,还要观察奶奶的发型、五官、皮肤、身材,还有奶奶说话的声音、笑起来的样子,以及奶奶的温柔、慈祥、勤劳、善良,对人热情、做事认真等性格特征和多才多艺等等,甚至包括对奶奶的爱与祝福,在写话中都可以提几笔。呵呵,琳儿毕竟只有八岁,才刚刚开始学习写人物外貌, 观察面 还仅限于眼睛能看到的、很直观的外部特征。更深层面的 人物形象 , 是需要用 心 来观察感知的,这对于二年级的琳儿来说可能难度太大了。所以,尽管妈妈说了那么多,琳儿的观察还只是停留在 直观的、肉眼能看见的外部特征 上。不过,对于初学外貌描写的琳儿来说,真的已经很棒了!接下来的周末,琳儿把写话本拿给爷爷奶奶看,奶奶惊喜万分,激动得不得了,对琳儿又是亲又是抱的,还连声夸奖琳儿写得太棒了!爷爷也夸琳儿写得不错,观察得很仔细,连奶奶皮鞋上的蝴蝶结都看到了。嘿嘿,妈妈都没注意到这个小细节呢,真是惭愧、惭愧呀!妈妈的话:亲爱的乖乖,这篇写话真是太棒了!不仅观察得仔细,而且比喻句、形容词也用得相当漂亮!从字里行间,妈妈也感受到了你对奶奶的爱,让我们一起祝福奶奶健康长寿、越活越年轻!悄悄说一句:妈妈都没注意到奶奶皮鞋上有蝴蝶结,你瞧,你的眼睛多亮啊!妈妈可要好好向你学习呢!还有啊,什么时候,你也用文字给爸爸妈妈 画 幅像吧,爸爸妈妈很期待哦!哈,我猜,爷爷一定也很期待!还有弟弟、阿姨、外公 哇,你可以慢慢写成一个 人物系列 呢,那一定会很棒的!加油!!!备注:1、文中划线部分为老师用红笔勾出的好词好句。 2、 老师评语 后的 念 为老师在文章标题后所注,是指此文被老师选中,给全班同学念了