岁月如歌——我的初中生活600字

岁月如歌——我的初中生活600字

作者：小丸子时间：2017 01 24 11:34:54

第1篇

在不知不觉中，我已经是一名初中生了。初中的生活比起小学显得要多姿多彩，学习也更紧张，任务也更艰巨了。但在紧张之余，有时也会举办一些生日PARTY或班级联欢之类的。使我真正的感觉到与小学时的天壤之别。

不久前，我们刚开了一个“圣诞生日联欢会”，可以说十分成功。两位主持人主持的很好，如“串烧”般串成一块儿，一个一个的紧扣在一起。我也十分荣幸的当上了主角——圣诞老人，我戴上那圣诞帽，背着一个大包裹，当主持人“邀请”我来，我便像小丑一般蹦蹦跳跳的来到了不满五彩缤纷的气球的教室中，一看我这样，便情不自禁的失声的笑出声来，我有扮成滑稽的脸说道：“EVERYBODY，大家好，我就是人见人爱，花见花开，车见车爆胎。鬼见鬼投胎的圣诞老人也！”大家又一次大笑，接着，我便给大家发下了贺卡。我们班的真是多才多艺，有的唱歌，有的跳舞，有的吹乐器，还有的表演小品和相声。我和我的两个“铁哥们”一起表演一段相声——《免费电话》，我在其中有许多个角色，有当李金斗，有当老婆的，有当丈母娘的，还有当岳父的，可忙了。我们表演得很卖力，大家时不时的被逗笑，从而我们也赢得了满堂彩，成为了最最闪光的表演。我还和主持人一起为同学们唱的歌伴舞，有引得大家哈哈大笑，此时的歌已是高潮部分，同学们一起跟着我们尽情热舞，气氛愈加热烈……2个小时过去了，我们联欢会也算是圆满结束了。虽然，我大多时候都是守规矩的，但有时也会犯些小错。就在前几个星期的星期三的大扫除中，我突然捡到了一个帽子，想也没想便把帽子扔上了二楼，被批评了一顿，我好不后悔！

啊！我爱我的初中生活，他让我觉得自己逐渐的长大了，他让我喜悦，他也让我更加热爱我的这个班集体。

第2篇

时光来也匆匆，去也匆匆。不知不觉，初中已快三年了。蓦然回首，发现岁月如歌。

初一，欢快的小调

初中了，脱去了小学时稚嫩的外衣，却还没来得及穿上成熟与稳重的时装。这时的我们无忧无虑，没有中考的压力，也没有试考干扰我们的生活。我们的日子充满欢乐，我成天嬉笑、追逐，上课说点悄悄话，看看小人书。似乎我们的任务是笑、是玩而不是学习，我们精力大都放在下课10分钟。这众多的十分钟组成了我们的初一。每当听到下课的铃声，我们总会打起精神，准备好去欢乐多多的愉快的10分钟。

这就是初一，一曲欢快的小调……

初二，抒情的古韵

初二，生活明显紧张了不少。可能是离中考又近了一年的缘故吧，课间10分钟也不再像初一时那样热闹，我也变得稳重了起来。渐渐地，日子也在忙碌和充实中的步履中缓缓流淌。时而低头沉思，琢磨着一个个难题；时而与同学交流，攻克一道道难关。在这期间，有着化解难题时的自豪与喜悦，也有失利的悲伤与苦恼，还有互相帮助的感激与满足。这就是初二，填充了我们彼此的情感。

这就是初二，抒情的古韵……

初三，激情的摇滚

又是一年时光流去，我已初三。中考迫在眉睫，学习压力巨大。真可谓到了“小考天天有，大考三六九”的紧张地步。，每天提心吊胆，生怕考试失利。我们的笔尖飞速划过纸头，我们的大脑飞快地运转。面对未知的成绩，我的心跳加速，每分钟都在翻倍。啊，我的天呀！为了中考，加油、努力、奋斗！我们的生活充满激情，渴求成功！

这就是初三，激情的摇滚……

岁月如歌，欢快的小调、抒情的古韵、激情的摇滚构成了一部部《初中生活》交响曲；如歌岁月，学友的真情、恩师的教诲、长辈的关爱演绎了一曲曲《难忘岁月》主题歌。

第3篇

时间如梭，岁月如歌，三年的时间转瞬即逝，留下的是那非同寻常的经历，如歌曲一样有前奏，有高潮，有结束。

前奏。

“同学们，大家好，我叫张同，以后是你们的班主任”班sir一上台就给我们来了一个标准的日式鞠躬，我们用量角器准确测量过，整90度，不愧是教日语的，那可不是盖的，班sir第一个鞠躬就为以后的非同寻常的执教奠定了基础，班友们更是一般，据说智商都很高，不错，刚擦玻璃时就能发现。“牛皮不是吹的，玻璃不是擦的，用水一泼不就行了。”望芳大喊，大家纷纷响应号召，班里能够盛水的工具被抢劫一空，自然就是最好的，班sir回来后将我们大表扬了一翻，当班sir视线由玻璃移到地上时，不禁大吃一惊，回头一看，班友们早以逃离，末了留下一句：“当它自然干时，地就拖好了。”……

高潮。

“本人宣布，咱班第一名。”当班sir向我们宣布此次考试年级排名时全班沸腾。“咱班就是强悍，第一嘛，能难得倒咱们，”赵立兴奋喊到，“我们班只于S班差几分而已”，李华，我们班的黑人说到，“闭嘴”，大家齐喊。当‘黑人’被大家打到桌下再次踉跄站起来时，说了一句：“林肯将美国黑人解放，谁将中国黑人解放啊？”……

结束。

三年一闪而过，当分班前班sir说不到最后一秒，我永不宣布本集体解散时班友们的眼睛里是晶莹的泪水。这是三年的，这些泪水冲走了往日所有的不愉快，所有的苦，唯剩下的是往日的甜和离别的酸。当我们搬走时，那空荡荡的教室，是最美好的回忆。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”…… 时间飞逝，回首从前那每天充满欢声笑语的生活，如今，只跟班友们说一句：高中暂分开，大学再相见！

点评：写中学生活的事例很多，但写出新意的却很少。本文作者能发现生活中的细小片断且语言幽默。在构思文章上切合文题，层次清楚。整篇文章，清新流畅，如一首美妙的歌曲。

第4篇

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——题记

三年的初中生活，说快不快，说慢不慢，欢笑和泪水，凝聚了初中生活的点点滴滴……

唯一能给我留下最深刻印象的，还是那一位老师。

每个老师为自己学生想的比自己都多，他们默默的付出着，每天不辞辛劳的工作着，时而还要忍受学生对自己的偏见。可是，他们却从未说过一声，每天带着课本，精神饱满的走进教室，而谁又会看到回到办公室时疲惫不堪的样子？

“关键是我太恐怖了，没有学生愿意跟我说下心里话。其实我只是担心那些违纪的孩子们犯罪。自我感觉，我不会蛮横无理。”于老师曾对我这么说过，当他狠心去打骂你的时候，你想过为什么吗？当你在背地骂他时，你想过他的感受吗？

“10年后学生知道我是为他们好，所以不计后果。现在我负责初三，所以宁可学生们骂死我，也要多送几个孩子去高中。就是这么想的。”曾经许多同学抱怨英语罚写多，如果自己下功夫去背了，去学了，为什么还会有罚写呢？既然是自己的错，为什么还要对于老师如此的偏见？还在背后里骂于老师？当你发脾气时，你有没有为他想过？你曾考虑过他的想法吗？他还不是为了多送几个学生去高中吗？

改变一下你的想法吧，老师的苦口婆心，不是废话连篇，当老师说什么的时候，请仔细的去思考这句话的含义及老师自己心中的感受，好吗？

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮出老师坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。是您教会了我如何学习，如何做人，如何……我不会将您忘记的，永远不会！

“抬头的一片天，是那曾经的一片天，曾经那个在满天星光下做梦的少年，曾经那个年少轻狂的我，在黑暗中迷失才发现自己的脆弱。点灯，照亮我的心房，让迷失的我找到来时的路；点灯，照亮我的前程，用一点光照亮我前行的路……”