小练笔;移步换景 四年级移步换景练笔
居然长成大芽了。那些大芽总共有五株,旁边有几颗小芽,全部都是绿色的。叶子很大,我又给它起了一个名字,叫做“大叶子精灵”。这些大叶子有的长在左边,有的长在右边,还有些朝下面长着。在一片大叶子的茎部结了几个小青果,我一眼看去,仿佛看见了很多绿色的小精灵正在叶面玩耍,发出阵阵欢笑声。这些绿色的小果实是绿色女王赐给我们的礼物,看着它们,我们仿佛看到了生命的希望。我想如果此时一个身患绝症的人看到它顽强的挺立着,一定会重新燃起生活下去的勇气,学会坚强。”孩子们用笔记录着成功的喜悦,也用笔记录着失败后的苦涩。“今天,我又像往常一样走到摆放花盆的地方,想仔细观察一下我们组的红豆长高了没有。真是不敢相信,前几天还长得好好的小苗,现在居然有三颗幼芽变得枯黄,倒在了一边。原来是轮到值日的同学忘记给小苗浇水了。看着枯黄的幼芽,我的心里难过极了,当初的我多么希望能结出几个青豆,让我们品尝收获的果实,现在一切的梦想都破灭了。如果现在来一场及时雨该多好啊!”“今天早上我们都下去上操了,海南趁大家没在,把我们组的小苗拔了。等我们上来时,看到的只是静静地躺在花盆里、早已干枯的小幼苗。大家的心碎了,都伤心地哭了。老师让我们重新来过,可大家却没了信心。这项活动要我们大家团结一致才能完成,而现在的我们就像一盘散沙,组长打算种什么种子也不告诉大家,组里的同学也各有各的主意,不团结的我们能再次种出希望吗?看着其他组的幼苗长得这么好,我的心里有一种说不出的滋味:为什么农民伯伯种那么大的一块田都有成果,而我们十八个人种一粒种子却没有成果呢?我们就像温室的花朵一样,经不起风吹雨打。我们是时候丢开爸爸妈妈紧紧握住的手,该多学一点生存的本领,锻炼一下自己了。”和学生一起走进生活,会激发学生在心灵深处迸发出的一份份真挚的情感来:对生活的无比热爱,对生活的美好憧憬,让学生乐于记录下美好生活的愿望。