动物是人类的好朋友10篇

《动物是人类的好朋友》 动物是人类的好朋友作文（1）： 动物是人类的好朋友 动物和人，都是有生命的，动物给我们带来了无数的欢乐、无数的帮忙，但是有些人却不知回报，反而去伤害他们。动物们和人类一样，它们也是有血有肉的，他们也会明白什么是痛，什么是爱！ 此刻，有越来越多的家庭开始养宠物，但是真正把宠物当成好朋友的又有几个？宠物是我们空闲时的娱乐，而我们却是他们的一切！当我们在外面和我们的朋友在一齐时，可曾想过，它们在家里翘首以盼？有些人养了宠物却不对它们负责，还不如不养！ 不仅仅是家畜，许许多多的动物都与我们的生活息息相关。 马是最早被驯服的动物之一，在人类发明车之前，它是最普遍的交通工具，它使远距离的交流成为可能，促进了文化的交流、交融，推动了人类礼貌的发展，马车还有之后的骑兵的出现更是大大的推动了人类的发展。马对人类的贡献如此之大，却很少有人去关注它们，但它们却仍然默默地为人类服务。 青蛙为人类作出的贡献是显著的，一只青蛙一天捕食的害虫，少则五六十只，多则二百只。如此推算，一只青蛙一年至少要吃掉 15000 只。每只青蛙吃掉这么多害虫，成千上万只青蛙吃掉的害虫是多么让人震撼啊！而人们呢，他们恩将仇报，越来越多的青蛙成了人们的盘中餐。 啄木鸟是著名的森林益鸟，它们的嘴很锋利，有几寸长，舌头比嘴长。它的爪也很坚硬，用嘴啄到虫后，用舌头钩出后吃掉。因为啄木鸟的主食是害虫，对防止森林虫害，发展林业很有益处，所以大家都叫它们是森林的医生。 看见了吗？动物对人类的贡献如此之大，动物和人类的关系如此紧密！动物带给我们欢声，带给我们笑语。动物与人类最重要的就是和平相处，请大家记住，动物是人类的好朋友！ 动物是人类的好朋友作文（2）： 动物是人类的朋友 动物和人类共同生存在地球上，我们和动物共同生存在一个家园。动物是人类的朋友，必须不能伤害它们。 我们身边有很多小动物，有很多人把它们关在笼子里做宠物养着。有些小孩子把小狗、小猫养着，可他们经常把动物当做玩具来玩，这种虐待动物的行为让一些动物受不了了。 我以前养了一只小松鼠，养了三年了，它一向关在笼子里，整天没有自由。但在这个学期的学习中，我学了第十五课《这片土地是神圣的》一篇课文后，文中的降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上这一句话让我觉得：是呀！我们不能伤害小动物，也不能虐待小动物，我就应把属于树林的小松鼠放生了。 一到周六，我和爷爷来到后山，把松鼠放生了。松鼠仿佛舒不得我们，等了好久才爬上了树，回到了窝里。当看到松鼠自由得在树上蹦上蹦下，我感到心里乐滋滋的。 是呀！动物是人类的好朋友，我们不能伤害它们，要保护小动物，这样，才能和动物交朋友。 动物是人类的好朋友作文（3）： 动物是人类的好朋友 动物是人类最忠实的好朋友，它们活泼可爱，给人们带来无限欢乐。 青蛙原本是快乐的，每一天在小池塘边无忧无虑地蹦跳，捕食害虫。青蛙一天一般能够捕食 56 只害虫，多有 200 只，一年能够捕食 15000 只害虫，为人类作出了不少的贡献。但是，在一些小摊子能够看见有人在宰杀青蛙。他们都会麻利地拿出刀，绝情地砍下去，将头砍掉，然后分解四肢，最后便宜地卖给路人，地上将留下鲜红的血迹。 还有的餐馆会贩卖一些鹅肉。鹅是高贵优雅的，洁白美丽的，它们的羽毛没有一丝污渍，公园里永远少不了它们高昂的身影。人们却食用鹅的肉，都认为鹅肉很好吃，但是你们又思考过它们的感受吗？有些餐馆还会卖鳄鱼肉。鳄鱼与你们无冤无仇，你们为什么要这么冷酷无情地捕杀它们呢？不就是为了自我的一点利益吗？ 我看过一部电影，叫作《百万巨鳄》，一头大鳄鱼叫作阿毛，在鳄鱼园里，园长是一位大爷，大爷把阿毛卖给了鳄鱼餐厅，那时阿毛正值排卵期，脾气很大，它撞破笼子，到处乱窜，想回到园子里排卵，结果伤了一些人，最后被枪打中上颚，在那一刻，阿毛留下了痛苦的泪水，仿佛在谴责人们的贪婪。看到这儿，我的鼻子酸酸的，心里责备道：这群无恶不作的人，只是为了赚钱就捕杀鳄鱼，总有一天会遭到报应的！ 动物是人类必不可少的好朋友，不要让我们的身边缺少它们愉快的身影。 动物是人类的好朋友作文（4）： 人类和动物 这天，我带了我俩个弟弟去了动物园里面游玩。 只明白买票时是抑制不住的兴奋。心想着立刻就能够看见真实的动物朋友们充满了期盼。进了动物园，里面有些凄凉，和自我想象中的动物园完全不一样有些笼子里只有一些木头架子和一些动物的粪便，虽说是看到了一些动物们。但我在他们的眼睛里分明看到的是悲哀。它们吼，他们挣扎。 想用尽全身的力气冲破这个限制自我自由的笼子。人们口口声声说：动物是人类的好朋友，我们要保护动物。但有把他们从森林草原里抓来，他们失去朋友失去家人他们对那猎人的强生更是胆战心惊。 难道这就是人类说的保护动物的法子吗?这些动物油的寿命只有十几年，甚至只有几年，难道它们的一辈子及它们的子孙后代就只配在这阴暗的笼子里生活吗?人类啊，无知的人类，为什么不会自责呢!这些动物原本生活在广阔的草原或森林上，他们自由自在。 人咧却无情的打破了他们平静的生活，他们在笼子里失去了攀爬跳跃的潜力，整天趴在地上，脸上有的只是无助。 他们又能怎样样呢?反抗人的后果就只是死的下场，人类啊，我们就应自责。我们也就应想想，假如动物统治了地球，我们人类是他们的仆人，我们又会怎样想呢?请悉心保护我们的动物朋友们。假如能够的话，就扔他们回归自然吧! 它们并不是人类为了金钱还去屠杀或捕捉的附属品，而是人类最亲密的朋友，请大家关爱动物让和谐之光照亮整个地球吧。 动物是人类的好朋友作文（5）： 大家都明白，动物是人类的好朋友，也是大自然不可缺少的一部分。但为什么，为什么人类要那么残忍地伤害那些美丽的动物？难道说绿色奥运只是为了保护花草树木吗？没有了动物，植物恐怕也活不成呢！花儿需要蜜蜂把花粉传播；树木需要啄木鸟来给它们治病；庄稼需要青蛙把害虫清理；玉米需要把田鼠消灭 不光是以上这些动物，像狐狸、黄鼠狼、猫头鹰、蜻蜓、蚕等等动物，都为人类、为大自然做出了很大的贡献。 但人们却怎样回报这些动物的呢？ 清华大学的高才生刘海洋，先后两次到动物园用硫酸烧伤了两头熊，此刻，这两头熊生死未卜，医护人员做了全力抢救，但这两头熊仍然没有脱离危险。这件事激起了全市人民的愤怒，纷纷职责刘海洋这种毫无人性的做法，但刘海洋却说他只是想试试熊的嗅觉灵不灵敏，能不能嗅出这是硫酸。大家不敢相信，也不愿意相信这样可怕的事情是出自一位清华大学学生之手！ 动物是人类的好朋友作文（6）： 动物是人类的朋友 有两只小鸟自由地飞翔在湛蓝的天空中，累了，就歇落在一所堪称配套设施应有尽有的动物园的铁栅栏上。 铁栏里关着一只当年叱咤风云的老虎，可此时，他再也没有当年的热血沸腾，没有那时森林之王的神奇劲了。他用尽全身力气撞向铁栏，可铁栏没有丝毫晃动，他无奈的摇了摇头，放下了。他明白，他的家已经离他很远了，他可能这一辈子也回不到自我的家了。 两只小鸟，一看昔日在森林里横行霸道、令同胞们低声下气的森林之王老虎被抓了起来，心里一番狂喜，可他们为了持续自我的形象，其中一只叫奇奇的小鸟装出一副怜悯的样貌，用讨好的语气对老虎说：虎大哥，怎样了？当年的森林之王怎样落到这步田地了？虎大哥哭丧着脸说：咱们的家、那一片大森林所剩的树已经寥寥无几了！人类在那里盖起了经济开发区，一幢幢高楼大厦拔地而起，我被人类发现是珍贵的东北虎，就被关起来了！人类真是很怪，既然说我很珍贵，要爱护我可他们为什么要把我关起来呢？我为你默哀！另一只小鸟路路假惺惺的回答，说完，他低下头，肃立不懂，可你仔细看，他的严肃中还带着几分笑意。 两只小鸟匆匆告别了森林之王老虎，肚子突然骨碌碌的叫了起来，奇奇说：路路，你说咱们家最爱吃什么？蜻蜓和蚂蚱，一想起来我就流口水。路路回答。他们俩有什么区别？奇奇神秘的问。有，一个是益虫，一个是害虫？路路装出一副很有学问的样貌。从何说起？奇奇打破砂锅问到底。蜻蜓帮人类看庄稼，专门吃对人类有害的昆虫。而蚂蚱吃人类的庄稼。路路答道。这世界就是围着人类转的？奇奇不满。哎，事实就是如此。不信你能够去看看动物园里的动物，不管是好的还是坏的动物，只要人类有兴趣，都被关起来了。你看森林里的树木，不管是高大还是低矮，只要人类想要，都被砍去了。只要是人类想要的，他们都会不顾一切的去得到。咱们也是这命啊！路路叹了一口气，无奈的说。奇奇若有所思的点点头。 说完，该回家了。但是他们刚飞出动物园，只见碰的一声枪响，路路中弹了，原先是一个猎人，盯着他们俩好久了。猎人大声喊道：哈哈，发了，这天能够吃一顿肉了，像这种小鸟市场上好几块才一只啊。路路被迫跌落到了地上，奇奇为了活命赶忙飞走了。路路最后在看了一眼蓝天、白云，笑了，永远的闭上了他的眼睛。 动物是人类的好朋友作文（7）： 动物是人类的朋友（913 字） 有关于羚羊飞渡那篇课文中的狩猎者朋友们：在每一片广阔的森林，每一个充满生机的大草原上，几乎都会有你们的身影。我羡慕你们能够在广阔的草原上尽情展示你们的英姿飒爽，能够在森林里于野兽奋勇拼搏，敬重你们在森林里勇往直前、无所畏惧那是多么豪放、多么勇敢的气概！ 那么，你们为什么没有被别人称赞呢？因为你们的豪放气概是建立在这个世界的悲惨的基础之上的！狩猎，这是我们人类最早的生存方式，几万年前，我们的祖先就是利用狩猎这种方式获取食物，从而能够繁衍至今的。这一点谁也不可否认。可正是这上万年的狩猎活动。才给我们的世界印下了难以抹去的创伤。仰望我们这个地球的历史，有多少种生物让我们只有在化石中才能够找到，这是多么悲惨的事实。而此刻，你们认识到这一点了么？我期望你们能够认识到这一点，我们此刻的人类发展的这么先进，已经完全不需要那么古老的生存方式。但是，我们却看到，一只只动物，在你们冒着青烟的枪口下，血淋淋的死亡。伴随这一声嚎叫，是大自然因为又少了一个孩子而悲伤。而在你们看来，这一声嚎叫又会给你们带来超多的金钱。难道，你们不觉得这钱是用鲜血换来的么？地球上，每一个生物都有属于它们自我的生物链，而每一条生物链都是息息相通的。包括我们人类，与其他生物一样，也是有一条生物链。你们的枪口下倒下的动物，看起来与你自我毫无相干之处，那你的目光就看错了。你残杀的每一个动物，终会透过生物链与人类联系上。这条生物链是我们看不见的，如果我们人类已经被那些灭绝的生物牵扯上了，那可就晚了。对人类的生存是 一个灭顶之灾！到了那时，你们就会成为杀害全人类的杀手，包括你们自我，也逃脱不掉大自然的惩罚！难道你们真的愿意成为这个残忍的杀手么？此刻，每一个国家的政府已经意识到了你们对人类的危害。早已经制定出了相关的法律。咱们的祖先狩猎是为了生存，而你们此刻的狩猎活动，就已经触犯了法律。是要负法律职责的！《斑羚飞度》中，斑羚们为了保住种群而付出了牺牲另一半的代价。而你们则是残忍的杀手。我不明白你们会怎样想，但是，我期望，在我们的世界上，永远都不要再出现这种悲壮的景象。愿不要让动物们为了你们的金钱而付出血的代价！我没人与人之间的那种矛盾都有还说和动物！！！ 动物是人类的好朋友作文（8）： 动物是人类的朋友（866 字） 动物是人类的朋友 ――读《被宠坏的狗熊》有感 在文章《被宠坏的狗熊》中主要讲了：人与动物完美相处，人如果不伤害动物，动物也不会伤害人，如果人与动物相处久了也会成为要好的朋友。 作家玛罗吉安诺娃的作品中，最让我感动的是《名字叫土匪的狒狒》。 《名字叫土匪的狒狒》主要说：我与一个狒狒成为了好朋友，并取名为土匪但是当我们玩的正开心的时候，却传来噩耗?我要搬家了。可能再也见不到土匪了。 六年后 我回来了，当我又一次去看土匪时，它已经很老了，双目失明，我央求女饲养员让我看看土匪，土匪听到我的声音，喜出望外，原先土匪还认识我。 作家格斯聂吉廖夫的作品中，最搞笑的是《小怪物》。 这篇文章主要写了我们的船向朝阿纳德尔湾驶去，时光已是晚上。船走了许久我发现船后有一条抹香鲸，我问船长?它为什么跟在我们后面。船长说它把我们当大鲸了，它还很小，看来是掉队找不到妈妈了。真搞笑！ 作家斯萨哈尔诺夫的作品中，我最喜欢《白鲸妈妈》。 它主要写了一年夏天，我到卡宁半岛去。一天，我在浅水区发现一头白鲸。格利莎想把它打死，因为打白鲸是它的工作，忽然格利莎站住了，因为他看到一只小白鲸在浑浊的海水里找不到妈妈了，在等死。白鲸妈妈焦急不安地乱转。 一个浪头打过，小白鲸不再移动了――它搁浅了。但是它没有死 白鲸第二次在小汽艇旁浮出水面，水里露出一个凸起的脑门儿，之后它游进了浅水区，我们为了救它，只好用绳子的一头系在船上，第二条绳子栓在鳍上。把小白鲸拖到了深水区，格利莎割断了绳子，小白鲸自由了。 过了一会儿，就在我们旁边，一个巨大的白色物体浮上了水面――白鲸妈妈向儿子游去。小白鲸开始往下沉，之后它们游走了。 一年以后，有关方面下令禁止猎鲸。我真高兴。 一天，我去动物园玩，我看到一只可爱的猴子，我想和它玩，想不到它看到我就跑，这，我是能够理解的，因为猴子看到生人必须会跑。我从口袋里拿出几颗糖，递给小猴吃，它拿到糖高兴地上蹿下跳，然后，又回到我的旁边，向我点点头，好像说?多谢你！ 看，只要人类与动物和谐相处，人类就能够和动物们成为好朋友。 动物是人类的好朋友作文（9）： 动物―人类的朋友（596 字） 动物是人类的朋友。动物离不开人类，同样，人类也离不开动物。 很久很久以前，动物和人类是一对好朋友。他们互相帮忙、互相依靠、和睦相处，谁也离不开谁。但是，随着时光的推移，由于人类自身的原因，造成了动物与人类的关系恶化，而且有越来越严重的趋势。 首先，人类对动物的肆意捕杀，一方面造成了动物的超多减少，另一方面也造成了动物对人类的敌意不断增强，必须程度上破坏了动物与人类的友好关系。事实上，一向以来，人类残害动物的行为一向没有停息过，吃孔雀、吃猫头鹰、吃猴脑、吃丹顶鹤、吸熊胆，真是到了万物皆入口的地步！您想，这样怎样能不引起动物的愤怒呢？怎样能让动物不挺身而出、奋起反击呢？这也是造成了动物攻击人类、甚至伤害人类生命的重要原因。 其次，随着人类社会的不断进步，人类自身的一些不良行为，不仅仅破坏了地球环境，也破坏到了动物的生存环境。工厂的污水、汽车的尾气、对森林的过度砍伐等不良行为，都对大自然造成了严重的破坏，同时也对生存在大自然的动物造成了直接的伤害，使动物生存艰难，种类、数量越来越少，破坏了整个生态系统的平衡，最终使人类走向灭亡。 可见，动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步，同时，也威胁到了人类自身的生存。人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗？！我想，人类就应及时改变自身的不良习惯，爱护动物，保护地球环境。 作为一名小学生，我们就应从我做起，从此刻做起，爱护我们的大自然，保护我们周围的动物。 动物是人类的好朋友作文（10）： 动物，人类的朋友（620 字） 自古以来，动物就是人类的好朋友。忠诚友善的狗，活泼可爱的鱼，能说会道的鹦鹉，精灵古怪的猴子，以及但是，我们一些有意或无意的行为，已经深深伤害了动物朋友们。 此刻的人们打着提高生活水平的旗号，肆意伤害着无辜的动物们。天上飞的麻雀，就是一个代表。以前，麻雀被我们列入四害中，进行超多捕杀，导致它的数量急剧减少，如今，人们为了满足自我的口腹之欲，用麻雀来制作各种小吃，上海的烤麻雀，每串上都有二、三十只小麻雀，而它的销量更是惊人，一个摊位每一天竟能卖到上百串！为了保护它们，麻雀被列为了国家二级保护动物，可这样的行为并没有消失，在人们的谈笑风生中，鲜活的生命就此逝去。 这类事情的发生，也给人类造成了严重的后果。超多麻雀被捕杀后，田里的害虫也越来越多，农民们不得不在稻子、麦子上喷上超多的农药，致使我们能吃到的绿色食品越来越少，给我们的健康带来了很大的隐患。我们在超多失去麻雀这样的动物朋友时，也破坏了我们的生存环境。人类命运和周围的动物息息相关，善待我们的动物朋友，也就是善待我们自我。 当然，我们对动物的珍惜和爱护，动物朋友也会给我们更好地回报。生在长江沿岸的芜湖，我们都深知刀鱼的鲜美。为了保证刀鱼这一特产能源远流长，政府规定在刀鱼的繁殖期采取禁渔措施，为刀鱼的繁殖、生长带给了良好的环境。刀鱼才能永远成为我们餐桌上的一道亮丽风景。 作为人类，善待动物，合理、适度利用动物资源，才能实现人和自然和谐发展，为自我和动物们创造完美的明天！ 我在学生的时候没有拜读本书，是我的不幸，现在电子工业出版社将她引进了我国，而我在这个时候与她相遇也是缘分，第一，现在是终身学习的年代，这样一本书讲述的是学习技能的方方面面，有很多的地方可以借鉴，可以对照，从而将我在社会上的学习方式进行调整，从而更适合自己，第二，毕竟我有孩子嘛，我将之研究透了，以后可以用在孩子身上，我相信，从小就这样系统地培训孩子，和她一起坚持，等她长大了以后一定会觉得自己是多么地幸运。学习是我们一生要去做的事，在互联网+时代，学习资源无处不在，学习的机会随时可见。但令我们困惑的是，常常出现雷声大，雨点小的现象：学习的内容没有连贯性，三天打鱼，两天晒网，学习的东西总是记不住，学习的过程中，坐不住，心不安，一会儿想要看看手机信息，一会儿又想吃一块巧克力饼干 在思考如何提高自己的学习效率之前，我们应当先把自己的学习模式搞清楚。举个栗子，同样一道题，用关键词提取和轮番背诵的效果是不一样的。相对于学习模式而言，每个人的记忆优势也是有区别的。找到自己的那块料人的思维是由左半球或右半球主导，通过自测可以确定自己的主导形态，或许你会发现你的左右脑运作趋于平衡，但不论结果是怎样的，你会惊喜的发现你的学习模式到底是左脑支配型还是右脑支配型。接下来请大家对号入座，左脑支配型的特征有：按次序的，结构化思考，很好冒险，重逻辑和分析，喜欢通过分解来解决难题，语言技能相对较强；右脑支配型的特征有：直觉性，情绪化冲动，喜欢绘制和摆弄物件，喜欢冒险，可以同时想多件事情，根据创造性和响应性，具有音乐能力。我从中试着抽出了两个比较有代表性的词语，一个还是逻辑分析较强，一个是描述能力较强。所以对于不同的学习者，整合发挥左右脑的优势，可以提高学习潜能，并且使大脑得到更充分的利用。比如左脑主导型可以采用概念分解法来记忆，鼓励采取有条理的思考来解决问题，右脑主导型可以充分展开想象的优势来进行，比如开展角色扮演，使用知识结构图等。确定了左右脑的支配类型，接着来了解学习模式的区别，学习模式是人如何利用自己的感觉信息来学习。人脑主要是通过三种学习模式对外界信息进行处理：视觉（眼睛）、听觉（耳朵）、动觉（动作和运动），在学习中，许多人的学习模式都不是单打独斗的，经常是两种甚至是三种的平衡结合。那么如何找到学习模式的 G 点，让自己的学习事半功倍呢？在进行了书上测评后，你会了解自己的基本学习行为特征，进而在人群中找到同党，更科学有效的建立学习计划。总体上来讲，视觉类擅长使用有指导性的意象，换句话说就是图象的运用，比如看电影、列图标、使用绘画等，而听觉类适合听音乐、把学习的内容大声念出来，或者和人讨论来加深记忆，对于动觉学习模式，则需要通过动作练习、跳舞、书写等操练进行。三种不同的学习模式可以根据自己的情况主导使用，并混合采取自己乐于和擅长的方式。 本章的最后，讨论了关于学习模式的几点事实。首先我们要明白学习有效性的要素，如同文首所叙述的，有利的学习环境是最根本的存在，如果环境欠佳，整个学习状态就会受到威胁。因此为了提高学习的注意力，要在保持正确的学习态度下，给自己创造一个固定时间段内的固定学习环境，避免听音乐或者玩书桌上的小物件，提供一个井井有条的书桌，保持学习时间段内的精力，同时坚持保证一贯的学习模式，当你的坚持精神和责任感内化到习惯上，你就可以更积极的面对学习。在这个过程中，要逐渐摸索并找到适合自己的学习模式 G 点，不过要记住的是，听觉、视觉、动觉三种模式调动的越全面，知识记忆就会越牢固。因为一个积极的学习者必须做到：去听，去看，去说，去写，去做。这一本简明易行的学习手册，虽然是译本，但书中的实战性很强，并不存在晦涩或抽象。深谙学习之法，同时有丰厚的知识管理实践技巧，可能也是因为这一点，我们在书中看到的不是大块头的理论基石，而是操作和创造并存，整本书的章节是分板块进行的，所以根据自己的需求，你可以乱序阅读，也可以结合阅读，两者互不影响。高效学习的基础，是以结果为导向。你知道你自己在做什么，打算花多少时间，从哪些方面做些什么事情，做到什么程度，大致会产生个什么结果。当然，这一些的 知道 ，都只会基于你实际的行动积累下来的自我观察，反思，分析和总结。觉得学习很累，学习很难，自己很辛苦，却还没什么成效吗？好好想想，自己是不是在用脑力？还是只是用重复劳作的 蛮力 制造了一个自己很努力的假象？前两天看到三公子的一篇文章，标题叫 智商税是世界上最昂贵的税 ，觉得这个标题很有意思。其实， 智商 还不是指的先天智商，而是后天的思考。并且，是结合各种行动以及行动中观察与反馈的思考。有很多文章在强调努力，也有很多文章在证明关键时刻选择和机遇比努力更重要。而想要做出正确的选择，把握好正好撞上来的机遇，我们除了期盼好运，还能做点什么呢？那就是努力，行动和持续的思考。重复这个循环。你需要反足够多的错误才能领悟到另一个选择的重要性，你也需要有足够低效率的尝试才能体会到一种更高效的方式究竟好在哪里。所以，如果你要接受接下来这些内容，你需要做好心理准备。它不会是鸡汤，不会很轻松，也不会很容易做到。你最好曾经用心努力。你最好有过很多没效率的积累。才能知道，这样一个构架究竟能有效在哪里。恩，今天分享的内容是来自于一本书的，说的是学习如何学习。第一个学习是动词，第二个学习是名词。如果你能在读书的时候就懂得并实践最后掌握这些内容，我想很多事情就事半功倍了。如果你已经开始工作了，它依旧有无限的价值，因为你可以完全抛开与应试相关的所有信息，专注于打造自己的学习体系。在这个体系的基础上，去学习以及练习你感兴趣的几乎所有事情。先说清楚一个概念，关于知识和技能。前段时间看到一篇文章，说的就是知识和技能的差别。大致意思是，知识是学习来的，技能是练习来的。知识的掌握度体现在你是否能在需要的时刻回忆起你需要的信息作为指导。而技能则是用你做一件事情的熟练程度来衡量的。 拿语言学习作为例子，单独的语法，词汇，阅读，写作学习是学习知识，体现于你能够在一篇文章在手时读懂，一个主题给你时用正确的方式表达。但听力口语是技能，不考验你是否能在要表达的时候想起你所有想说的句子，而考验你在需要说的时候是否能熟练的脱口说出来。脱口而出的语言技能，那是技能，不是学出来，是练出来的。但技能练习的基础，是知识的学习，在你有了词汇，有了一定的语法基础，剩余的就是练习了。学习和练习，对于掌握一点什么来说，都是缺一不可的。首先弄清楚这个概念，是将很多事情清晰化的重要基础。今天我们不说练习，说学习。不说学习的方法，说学习有哪些方面。你要在哪些方面同时的做哪些事情，才能把你需要的知识快速有效地搜集，组织和内化。想学好，每一个方面都不可少。打造个人的学习体系包含 6 个方面：到自己的的学习模式，学习中的时间管理与学习规划，学习笔记记录技巧，阅读技巧，记忆技巧以及应试技巧。其它虽然不容易，但也不复杂，大家完全可以结合自己从小打到的学习过程来考虑这个体系。以下是整除了第一部分 找到你的学习模式是必读之外，剩余的其他部分事实上都独立成为一个体系，但全都以第一部分明确你自己的学习模型为基础。所以，觉得文章太长的朋友，可以在读完第一部分之后挑着看自己有需求的部分。有时间或者遇到问题时，再去其他相应的部分寻求信息。 至于 考试 这一章，我欣喜地接受到这样的观点，认为考试是学习的必要组成部分，呵，从小到大，一般以为，学、学、学，是学生的本职，考、考、考，是老师的法宝，学与考从来都是对立的，而不是统一的。在这一章的叙述中，而且对于应对考试提出了很多有建设性的建议。考前，我们不免紧张和焦虑，作者认为有紧张与焦虑的情绪并不可怕，从心理学的角度上看，这种情绪有利于正常发挥，而不是失常发挥。考中，我们可以根据不同的题型去分配考试时间，不执着于某一题的正确性，而要执着于大局，在肯定 60 分万岁的前提下，多做题，做对题。与我一直认为的判断题最简单相悖的是，作者认为判断题最难，因为它涉及到是非，可能这就是国内外读者理念的差异吧。国内的人都善于混淆黑白，而国外的人则是泾渭分明。当然，作者还教授了我们的 小伎俩 ，就是遇到没有倒扣分的题目，与其让其空着，不如胡乱地选一个答案，而且选择题干最长的、或者是语气绝对化的论断，其实这对于国人而言，对于善于钻空子的国人而言，这一招未必好使了，老师往往抓住你的弱点，故意将题干最长或者描述最精致、语气最强硬的语句作为陷阱出现。