四年级下册第一单元作文美丽的校园

习作要求我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许多快乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许多快乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看， 选一处景物 ，仔细观察 一下，把观察到的 按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写校园里发生的事。写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写校园里发生的事。说 说一说你的看法秋天的校园原文1：我爱秋天绚丽多彩的校园。修改文1：我爱春天生机勃勃的校园，我爱夏天百花齐放的校园，我爱冬天银装素裹的校园，但我更爱秋天绚丽多彩的校园。以排比句式开头，有气势。说 说一说你的看法秋天的校园原文2：星期一的早晨，我穿着整齐的校服，背上书包去上学。当我踏进校园，发现一切都变了。修改文2：星期一的早晨，我穿着整齐的校服，背上书包，像一只快乐的小鸟，蹦蹦跳跳地去上学。当我踏进校园，发现一切都变了，不知 秋姑娘 何时来到我们的校园，像变魔术一样，给校园换上了金黄色的秋装。好词：蹦蹦跳跳（AABB式）金黄色（形象地写出秋天校园的特点）式）金黄色（形象地写出秋天校园的特点）没有写清楚的具体方面变化修辞手法：比喻：我 快乐的小鸟 拟人：秋天 秋姑娘 先点明秋天带来的总体的视觉变化先点明秋天带来的总体的视觉变化说一说你的看法原文3：校园里最引人注目的是升旗台旁的两棵大榕树和小花坛。微风吹来，大榕树的黄叶子伴着风向四面八方奔跑，时而快，时而慢；叶子摇摇晃晃地飘落在校园的草坪上，好美啊！小花坛里的花差不多都谢了，只有一些菊花还在欣然开放。瞧，那一盆大星菊，还有雪白菊，花朵小巧玲珑，洁白无瑕。这些花真是人见人爱，还引来一只只采蜜的蜜蜂，给秋天的校园增添了不少生机。修改文3：校园里最引人注目的是升旗台旁的两棵大榕树和小花坛。微风吹来，大榕树的黄叶子伴着风向四面八方奔跑， 如同一只只小风车，时而快，时而慢；又像一只只还没学会飞的小鸽子，东倒西歪，摇摇晃晃地飘落在校园的草坪上，好美啊！小花坛里的花差不多都谢了，只有一些菊花还在开放。瞧，那一盆大星菊，多么像满天闪耀的星星；而雪白菊，花朵小巧玲珑，洁白无瑕，远远望去真像一群快要飘落的雪花。这些花真是人见人爱，还引来一只只采蜜的蜜蜂，给秋天的校园增添了不少生机。对校园景物的描写过...