人美版六年级美术下册《追寻文明的足迹》教案及教学反思
一、谈话交流,导入课题 谈话导入:同学们,你们知道世界上的文化遗产吗?想知道吗?今天呢,我们就来一起了解世界上的文化遗产 二、师生探讨,表现创新 1.出示图片,欣赏、分析拉斯科岩画 2.分小组讨论汇报: (1)这幅画表现的是什么?让你联想到什么? (2)猜一猜,当时的人类是用什么工具创作的?请你用这些材料试一试。 (3)他们为什么要画这些壁画? 3.总结:这是人类早期的绘画,已经和生活有了联系。在漫长的历史中,还有哪些前人留下的文化遗产呢?让我们一起来欣赏国外的优秀文化遗产。 继续分组探讨: A奥林匹亚遗址组交流:欣赏欧洲文明——奥林匹亚遗址、《掷铁饼者》《竞技表演》 1.奥林匹亚遗址。 (1)介绍奥林匹亚遗址所在地和艺术特色(出示图片)。 (2)《掷铁饼者》《竞技表演》表现的是哪方面的内容?用的是什么表现方法?说一说你的感受,并请你模仿一下(出示图片)。 (3)总结:古代的建筑、雕塑和体育已经完美地结合了。说一说你还知道奥运会的哪些项目? 2拉斯科岩画和奥林匹亚遗址都属于欧洲的古代文明。书中的建筑还有哪些在欧洲? 简单了解欧洲其他建筑——比萨斜塔、巨石阵 B阿布辛拜勒神庙组交流:欣赏非洲文明——阿布辛拜勒神庙的建筑和雕塑 1.阿布辛拜勒神庙。 (1)建造于什么地方?什么时代?有什么特点?(出示图片) (2)神庙前的四尊雕像是谁?这组雕塑给你什么感受?(出示图片) 2总结: (1)由此我们知道建筑、雕塑和宗教也有着密切联系。你还知道埃及什么建筑?(出示图片) (2)看到这样的建筑,你会有什么感受? (3)它们是哪个洲的文明遗迹? 简单了解非洲其他建筑——金字塔 C库库尔坎金字塔组交流:欣赏美洲文明——库库尔坎金字塔 1.库库尔坎金字塔。 (1)埃及有金字塔,还有哪个洲有? (2)介绍库库尔坎金字塔所在地、建造的时间、艺术特色。说一说库库尔坎金字塔哪儿给你留下深刻印象?(出示图片) (3)说一说埃及金字塔和库库尔坎金字塔两者从外形看有什么不同? 2.在美洲,还有哪些文明遗迹?请你说一说。 3.看到美洲的古代文明,你有何感想? 简单了解美洲其他建筑——毛阿伊石像 D法隆寺组交流:欣赏亚洲文明——法隆寺 1.法隆寺。 (1)法隆寺的建筑特点(出示图片)。 (2)它和中国传统的塔有什么相同之处和不同之处? 2.法隆寺在亚洲,书中还有哪个是亚洲的建筑?请简介(出示图片)。 3.亚洲的文明让你有何感想? 简单了解亚洲其他建筑——吴哥古迹 学生实践 1.面对世界上众多的文化遗迹,我们该做些什么? 2.让我们用手中材料制作宣传小报 请点击Word版精品试题: