《成全善良》读后感500字作文

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内容提示： 《成全善良》读后感500 字作文 《成全善良》读后感500 字作文 精选作文:《成全善良》读后感500 字作文 曾经，老师给我们读过一篇文章，文章的题目就是《成全善良》。这篇文章一直留在我心中，令我久久不能忘却。 文中写着： ldquo;我 rdquo;在一次坐公交车时，遇见了一对父女，他们上车时，已没有了座位。一位好心的姑娘见了，为老人让座，老人拒绝。更让人惊讶的是，老人的女儿也替父亲拒绝了姑娘。但是，姑娘一而再，再而三地给老人让座。最后，老人坐下并连连向姑娘道谢。谁知，司机突然的一个急刹车，使老人往前一趴，脸上露出了痛苦的表情。 ldquo;我 ...

文档格式：DOC 2500 上传日期：2017 08 14 00:21:20 文档星级： 《成全善良》读后感500 字作文 《成全善良》读后感500 字作文 精选作文:《成全善良》读后感500 字作文 曾经，老师给我们读过一篇文章，文章的题目就是《成全善良》。这篇文章一直留在我心中，令我久久不能忘却。 文中写着： ldquo;我 rdquo;在一次坐公交车时，遇见了一对父女，他们上车时，已没有了座位。一位好心的姑娘见了，为老人让座，老人拒绝。更让人惊讶的是，老人的女儿也替父亲拒绝了姑娘。但是，姑娘一而再，再而三地给老人让座。最后，老人坐下并连连向姑娘道谢。谁知，司机突然的一个急刹车，使老人往前一趴，脸上露出了痛苦的表情。 ldquo;我 rdquo;以为老人不舒服，并庆幸老人没有站着，要不，得遭更多的罪。然而， ldquo;我 rdquo;猜错了，下了车，听到了他们父女的对话，才知道了答案。原来，老人的臀部有伤，不能坐，可他为了成全姑娘的好心，忍着疼痛坐下了。 我只依稀记得老人那一句话，它最令我难忘，那句话是这样的： ldquo;人家姑娘是好心，如果我这次拒绝了她，她下一次就会不这样做了，见到其他的人就不会让座了。 rdquo; 这篇文章，给了我很大的感触。当我们在每个公共场合，都会见到帮助我们以及其他的老人、儿童的人，当我们受到别人的帮助时，我们都应该愉快的接受并向他们道谢；千万不可以冷淡的拒绝他。只有这样，才不会扼杀他人一颗美好而又善良的心；只有这样，才会让他人有更大的勇气去帮助比我们更弱小的人。 nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;五年级:方静 篇一：成全善良 成全善良 作者：刘丽容 来源：《语文世界小学版》2014 年 一、填空。 一片好意 ，还可以说是一（ ; ）好意; 一直站着 还可以说是（ ; ）站着。 二、写出下列词语的近义词。 看望 （ ; ） 痛楚 （ ; ） 避免 （ ; ） 三、 车上早就人满为患 这句话的意思是（ ; ） A.车上的人刚好坐满。B.车上的人特别多。C.因为上来这么多人车上更加拥挤了。 四、 成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！ 这句话就这个故事而言，前一个 善良 指的是（ ; ）的善良，后一个 善良 指的是（ ; ）的善良。 五、文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，请你用横线画出来。 六、前文说 这让我感到有些疑惑 ，后文的哪句话解答了这个疑惑。 七、从女儿的哪些动作可以看出她对父亲的爱？ 篇二：成全善良 成全善良 那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。 因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。 那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说： 大爷，您来这里坐吧！ 可那位老人却说： 谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！ 那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！ 那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说： 您坐吧，大爷！ 那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说： 好好，那就太谢谢你了！ 说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。 公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。 医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话： 爸，伤口痛了吧？ 一点点吧！ 你也真是的，明明知道自己屁股上有伤口，不能坐，还要坐！ 人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了?? 我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。 成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！ 阅读训练 一、 填空。（3 分） 1、 一片好意 ，还可以说是一（ ）好意。 2、 一个生病的朋友 ，还可以说是一（ ）生病的朋友。 3、 一直站着 还可以说是（ ）站着。 二、 写出下列词语的近义词。（6 分） 看望 （ ） 痛楚 （ ） 避免 （ ） 三、 车上早就人满为患 的意思是 （ ）（4 分） A．车上的人刚好坐满。 B. 车上的人特别多。 C. 因为上来这些人而使车上人特别多。 四、 成全别人的善良，又何尝不是另一种善良 这句话就这个故事而言，前一个善良指的是（ ）的善良，后一个善良指的是（ ）的善良。（4 分） A. 让座女孩 B. 老人 C. 女儿 D 作者 五、 文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，用横线画出来。（2 分） 六、 前文说 让我看得很疑惑。 后文的哪句话解答了这个疑惑，把这句话写在下面。（3 分） 七、 从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱，把这些动作用波浪线勾出来。 （2 分） 八、 填空。（9 分：前空 2 分一个，后空 1 分一个） 因为（ ）我们可以说小姑娘是一个（ ）的小姑娘。 因 为 （ ） 我 们 可 以 说 这 是 一 个（ ）的女儿。 因 为 （ ） 我 们 可 以 说 这 是 一 个（ ）的老人。 习作链接 仿照例句写句子。（9 分） 例：善良是生命的黄金。 善良是 善良是 善良是 鲁迅的学习和玩耍 鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就会背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。 鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？ 篇三：成全善良 成全善良 那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。 因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。 那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘战了起来，微笑着对那位老人说： 大爷，您来这里坐吧！ 可那位老人却说： 谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！ 那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！ 那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说： 您坐吧，大爷！ 那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说： 好好，那就太谢谢你了！ 说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。 公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。 医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话： 爸，伤口痛了吧？ 一点点吧！ 你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！ 人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了 我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。 成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！ 阅读训练 一、 填空。 1、 一片好意 ，还可以说是一（ ）好意。 2、 一个生病的朋友 ，还可以说是一（ ）生病的朋友。 3、 一直站着 还可以说是（ ）站着。 二、 写出下列词语的近义词。 看望 （ ） 痛楚 （ ） 避免 （ ） 三、 车上早就人满为患 的意思是 （ ） A．车上的人刚好坐满。 B. 车上的人特别多。 C. 因为上来这些人而使车上人特别多。 四、 成全别人的善良，又何尝不是另一种善良 这句话就这个故事而言，前一个善良指的是（ ）的善良，后一个善良指的是（ ）的善良。 A. 让座女孩 B. 老人 C. 女儿 D 作者 五、 文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，用横线画出来。 六、 前文说 让我看得很疑惑。 后文的哪句话解答了这个疑惑，把这句话写在下面。 七、 从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱。 八、 填空。 因为（ ）我们可以说小姑娘是一个（ ）的小姑娘。 因为（ ）我们可以说这是一个（ ）的女儿。 因为（ ）我们可以说这是一个（ ）的老人。 篇四：成全善良 成全善良 李文勇 那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。 因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。 那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘战了起来，微笑着对那位老人说： 大爷，您来这里坐吧！ 可那位老人却说： 谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！ 那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！ 那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说： 您坐吧，大爷！ 那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说： 好好，那就太谢谢你了！ 说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。 公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。 医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话： 爸，伤口痛了吧？ 一点点吧！ 你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！ 人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了 我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。 成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！ 阅读训练 一、 填空。 1、 一片好意 ，还可以说是一（ ）好意。 2、 一个生病的朋友 ，还可以说是一（ ）生病的朋友。 3、 一直站着 还可以说是（ ）站着。 二、 写出下列词语的近义词。 看望 （ ） 痛楚 （ ） 避免 （ ） 三、 车上早就人满为患 的意思是 （ ） A．车上的人刚好坐满。 B. 车上的人特别多。 C. 因为上来这些人而使车上人特别多。 四、 成全别人的善良，又何尝不是另一种善良 这句话就这个故事而言，前一个善良指的是（ ）的善良，后一个善良指的是（ ）的善良。 A. 让座女孩 B. 老人 C. 女儿 D 作者 五、 文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，用横线画出来。 六、 前文说 让我看得很疑惑。 后文的哪句话解答了这个疑惑，把这句话写在下面。 七、 从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱。 八、 填空。 因为（ ）我们可以说小姑娘是一个（ ）的小姑娘。 因为（ ）我们可以说这是一个（ ）的女儿。 因为（ ）我们可以说这是一个（ ）的老人。 父亲的三句箴言 父亲是位农民。他幼年失怙，家中贫穷，没有上过学，因而目不识丁。幸亏 生活是本无字书 ，他从生活中汲取了诸多人生经验和生活智慧，令我至今记忆犹新。 30 多年前的一个冬夜，父亲有事出门，母亲睡在牛棚里看牛。半夜，窃贼把牛棚的后墙掏开一个大洞，偷走了牛。那时，牛是农家的 半边天 ，耕地、打场都指望着它。这下 半边天 塌了，母亲自责得吃不下饭。父亲回来，不但没怪她一句，反而微微一笑安慰她说： 不要气。大风刮走鸭蛋壳，财帛去了人安乐。 后来，父亲借钱又买了一头小牛。 曾经，我家和二叔家共住一座老宅子。后来分家时，家当应一家一半，但二叔蛮不讲理地霸占了大半。父亲不和他争，母亲责怪他窝囊，他却淡淡一笑： 不要争。争名夺利是枉然，临死两手攥空拳。 过了几年，二叔因为和他儿媳妇争一点儿菜地，气得突发脑溢血，匆匆离世。 那年，父亲从集市上买回一棵核桃树栽在院子里，栽好之后，他摸着我的脑袋说： 桃三杏四梨五年，枣树栽上就卖钱。等着这棵核桃树给你结核桃吃吧。 可是，我在树下眼巴巴地盼望了好几年，却仍然一个核桃也没结。听人说，核桃树有公母之分，母的结果，公的不结果。年年失望惹得我一肚子怒火，我拿着一把锯子对父亲说： 这棵核桃树是公的吧？还不如锯掉算了！ 父亲拿过我手中的锯子，呵呵一笑： 不要急。天地从容，万物从容。 我只好耐着性子又等了一年，它终于结出了许多青青圆圆的核桃。秋天，核桃成熟了，敲破果壳，吃着清香的核桃仁，我想，父亲的话是对的。天地从容，万物从容，人也要从容。 如今，每当闲暇时，我爱细细品味父亲的这三句箴言： 不要气 ，教我做一个豁达乐观的人； 不要争 ，教我做一个宽容厚道的人； 不要急 ，教我做一个镇定从容的人。这三句箴言虽然简短，却意义深远，每一次品味，都能促我反躬自省，让我受益匪浅。 小石匠 今天， 小石匠 到家里来访过我们了。他着了父亲穿旧的衣服，满身都沾着石粉与石灰。他如约到我们家里来，我很快活，我父亲也欢喜。 他真是一个有趣的小孩。一进门就脱去了被雪打湿了的帽子，塞在袋里，阔步地到了里面，脸像苹果一样，注视着一切。等走进食堂，把周围陈设打量了一会儿，看到那驼背的滑稽画，就装了一次兔脸。他那兔脸，谁见了也不能不笑的。 我们做积木的游戏。 小石匠 对于筑塔造桥有异样的本领，坚忍不倦地认真去做，样子居然像大人。他一边玩着积木，一边告诉我自己家里的事情：他家只是一间人家的屋阁，父亲夜间进夜校，母亲还替人家洗衣服。我看他父母必定是很爱他的。他衣服虽旧，却穿得很温暖，破绽了的处所补缀得很妥帖，像领带，如果不经母亲的手也断不能结得那样整齐好看。他身形不大，据说，他父亲 是个身材高大的人，进出家门都须屈着身，平时呼他儿子叫 兔子头 。 到了四时，我们坐在安乐椅上，吃牛油面包。等大家离开了椅子，我看见 小石匠 上衣上粘着的白粉沾在椅背上了，就想用手去抗。不知为什么，父亲忽然抑住我的手。过了一会儿，父亲自己偷偷地拭净了。 我们在游戏中， 小石匠 上衣的纽扣忽然落下了一个，我母亲替他缝缀。 小石匠 红了脸在旁看着。 我将滑稽画册给他看。他不觉一一装出画上的面式来，引得父亲也大笑了。回去的时候，他非常高兴，以至于忘记了戴他的破帽。我送他出门，他又装了一次兔脸给我看，当做答礼。他名叫安东尼阿 拉勃柯，年纪是八岁零八个月。 安利柯啊！你去拭椅子的时候，我为什么阻止你，你不知道吗？因为如果在朋友面前拭，那就无异于骂他说： 你为什么把这弄龌龊了？ 他并不是有意弄污，并且他衣服上所沾着的东西，是从他父亲工作时拈来的。凡是从工作上带来的，决不是龌龊的东西，不管他是石灰、是油漆或是尘埃，决不龌龊。劳动不会生出龌龊来，见了劳动者的人，决不应该说 啊！龌龊啊！ 应该说 他身上有着劳动的痕迹。 你不要把这忘了！你应该爱 小石匠 ，一则他是你的同学，二则，他是个劳动者的儿子。 尊重 （1）诺比斯的父亲是当地有钱的绅士，因此诺比斯便趾高气扬，目中无人。他父亲身材魁梧，蓄着浓密的黑胡子，表情十分严肃，几乎每天送儿子上学，接儿子放学。昨天上午，诺比斯跟班里最小的一个孩子 烧炭工的儿子倍梯吵架。诺比斯自知理亏，无法辩解，就冲着倍梯气急败坏地说： 你父亲是个乞丐！ 倍梯委屈得要命，顿时面红耳赤，默不作声，热泪夺眶而出。回到家里。便把事情一五一十地告诉了父亲。 （2）午饭过后，全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校，向老师抱怨。大家都不吱声，只是静悄悄地、全神贯注地听着。跟往常一样，诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣，他听到有人叫自己的名字，便走进教室。问是怎么回事。 （3） 是这位先生在抱怨您儿子。您儿子对他儿子说： 你父亲是个乞丐！， 老师回答。 （4）诺比斯的父亲听后，皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红，于是询问儿子： 你说那句话了吗？ 诺比斯站在教室中间，当着倍梯的面，低着头不言不语。父亲紧紧抓着儿子的胳臂，把他拉到倍梯的面前说： 快道声对不起。 （5）烧炭工以和事老的口吻连声说： 算了吧，算了吧。 （6）可绅士不理睬他，依然谆谆劝导儿子说： 照我的话这样说： 我说了愚昧无知的话，侮辱了你的父亲，请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手．那将是非常荣幸的！ （7）烧炭工做了个果断的手势，好像在说： 我不愿意。 绅士不听他的话，逼儿子照他说的办。他的儿子头也不抬，轻声细气而断断续续地说： 我说了 愚昧无知的话，侮辱了 你的 父亲，请 你原谅。如果我父亲 能紧握你 父亲的手，那 那将是非常 荣幸的！ （8）绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力紧握着。然后，烧炭工推了儿子一把，儿子心领神会，扑到诺比斯怀里，两人紧紧拥抱。 （9） 老师，请您帮个忙。让他俩坐在一起好吗？ 绅士问老师。于是，老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下。待他俩坐好后．诺比斯的父亲打了个招呼告辞了。 （10）烧炭工若有所思地站了片刻，全神贯注地凝视着靠近坐好的两个孩子，然后．来到课桌前。带着爱怜和歉意的表情端详着诺比斯，仿佛想说些什么，可什么也没说出来。他伸手想慈爱地跟他亲热一下．似乎又没有这个胆量，只是用他那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头。他走到教室门口，回头瞥了诺比斯一眼。才迈着慢慢的步子走开了。 （11） 孩子们，你们要牢牢记住今天看到的事情。 老师语重心长地说， 这是本学年最精彩的一课了！ （选自《爱的教育》，略有改动） 1．请用简洁的语言概括这篇小说的主要内容。 下页 余 下 全 文 荐 我 和 书 的 故 事 400 字 作 文 荐 我 爱 大 海 350 字 作 文 荐 温 馨 的 一 幕 800 字 作 文 荐 盼 春 节 800 字 作 文 荐碎梦飘零1600 字作文 成功点赞+1

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