阅读记录卡内容大全共3篇

www.hyheiban.com 一年级作文

阅读记录卡内容大全第一篇

一张精美的阅读记录卡

作文标题： 一张精美的阅读记录卡关键词： 精美 记录 小学一年级本文适合： 小学一年级作文

本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《一张精美的阅读记录卡》，欢迎大家踊跃投稿。

李明珊，当我一看见你这张色彩斑斓、精美无比的阅读记录卡时，就深深地喜欢上了它。它设计独特，布局合理，内容丰富，令我爱不释手。

上面的花纹简洁明快、搭配恰当：首先映入眼帘的是三朵大小不同的花，左右两边各有三条绿色的边框，中间的一条分界线为S形。蓝色笔画成的花纹包围住了“阅读记录卡”五个大字，像一个人戴上了项链，是那么漂亮；最下面是六朵竞相开放的花儿，真是别具一格。

那一排排漂亮而整齐的钢笔字认真极了，写了很多的好词好句，如：万事如意、色彩鲜明、佛教与尘世、宁静与喧哗、虚无与真实……这一切描绘了圣地拉萨的无穷魅力，它的神奇使拉萨成为人们心目中的神秘之地、神圣之地和幸福之地，人们的诵经声和讨价还价的嘈杂声混在一起，香炉中吐出的桑烟香味与外国香水的气味混在一起，古老质朴的藏戏唱腔与节奏激烈的迪斯科乐曲混在一起……

阅读记录卡内容大全第二篇

小学一年级作文400字：阅读记录卡：提高阅读能力的“营养快线”

作文标题： 阅读记录卡：提高阅读能力的“营养快线”关键词： 阅读 营养 小学一年级本文适合： 小学一年级阅读记录卡内容大全。作文来源： https://Zw.01hn.com

本作文400字是关于小学一年级的作文400字，题目为：《阅读记录卡：提高阅读能力的“营养快线”》，欢迎大家踊跃投稿。

阅读记录卡内容大全。

人们常说：“书籍是人类进步的阶梯”，

可是要把这些阶梯踩实、踩得铿锵有力，那需

要正确有效的方法和途径。

老师为了让我们在阅读收获中吸收更多的营养，迅速提高阅读能力。她不断为我们推荐很多优秀的书籍《城南旧事》、《小兵张嘎》、《童年》……让我们写读后感，还举办了两次读书交流会。特别是为了让我们班参加书香班级比赛，又让每一位同学办了自己的阅读记录卡，让我们在阅读记录中能够吸收到更多营养成份，让我们充分体会到阅读带来的快乐和知识的结晶。

那么，就让大家来欣赏一下我办的阅读记录卡吧！希望大家能给我一些建议，能够让我的阅读营养成份里再增添几种元素，让我的阅读记录卡成为多种果汁的“营养快线”。我办的是苏联高尔基的自传体三部曲的前两部《童年》阅读记录卡。第一页是我自己写的题记：广泛阅读中外经典文学名著既可以丰富自己的文化生活和知识储备，还可增进对世界各国不同民族文化背景、风俗习惯的了解，进而增长智慧、提升素养、陶冶性情。

阅读记录卡的宗旨：《品味经典 享受阅读》

第二页是以每阅读一、二章办一期记录卡，主要内容板块分为：日期、书名、走进作者、先读为快、好词、好句一家亲、每章的主要内容摘要、自带的小问题和自己的切身体会。

通过办几期的阅读记录卡，我从中感受到了老师给我们阅读带来的全营养，也是老师给我们最大的关爱。

我由原来的枯燥乏味的阅读变得生动有趣的阅读，使自己在阅读中变更为主动性，不但在书中找到了快乐，而且收获良多。

我看到一行行闪耀着思想光辉的文字，那里蓄积了我们每个人对作品的深刻理解和感悟。有了这样自我展示式的阅读方法，我们能够充分享受文学经典的魅力，享受读书带来的快乐，不断提高阅读和表达能力。

希望每个同学们都要办好自己的阅读记录卡，在课下养成多读书、读好书，并能及时积累的好习惯，做一个“全营养阅读”的“阅读小天使”。

阅读记录卡内容大全第三篇

小学一年级作文（600字）：阅读记录卡

作文标题： 阅读记录卡关键词： 记录 阅读 小学一年级本文适合： 小学一年级作文来源： https://zW.01hn.com

本作文（600字）是关于小学一年级的作文（600字），题目为：《阅读记录卡》，欢迎大家踊跃投稿。

阅读记录卡

班级：五0四

姓名：果果 prtty

书名：《非洲历险记》

作者： 李毓佩

阅读本书的时间：（2009）年（1）月（18）日 星期（日）

背景资料：

分类：数学故事专辑。

出版社：中国少年出版总社。中国少年儿童出版社。

作者：李毓佩教授是我国著名的科普学家，将抽象、枯燥的数学知识，讲的深入浅出，情趣盎然。他还提倡调动少年儿童的情感因素，让孩子在愉悦中接触数学。

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