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又见花儿烂漫 学生作文范文人教版高一必修二

2020-10-20 07:45:01
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题记

浪人用脚去流浪,诗人用笔去流浪,凡人用心和梦去流浪,而我,只是一个凡人,我走过了四季,路过花开,手里,却只握住了枯枝残叶,脚下,落红堆积,胜景不在。

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

碧云天,黄叶地,秋色连波。我的努力为我实现了金秋梦想,考上了一高中,我的人生,便又充实了一些。离开故乡的那日,伙伴们为我点亮了十六跟红艳艳的蜡烛,蛋糕上的“勇往直前,风雨无阻”惹红了双眼。桌上的菜也是我的最爱,抬起头,伙伴们闪亮的眼睛里有我的身影,明天,就要天各一边了,离开这故乡,离开这乡音,告别这乡情,满腔的离别意,带不走的友谊,就让它留下来吧,当作惦念的方式。明天,就要一个人去流浪了、

“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”

步入高中校门,融入高中新生活。我才知道,一切,都没有我想的那么容易,每次,考试过后,看着自己的姓名与榜首那一串长长的距离时,低下头,转身而去,不让别人看见我眼角滑过的泪水。我低头,踩在梧桐叶下漏掉的阳光,树影斑驳,像在安慰我。我甩甩头,仰望蓝天,眼角的泪却止不住汹涌起来。为什么,我的付出,总得不到回报。为什么,学海无涯要如此的苦。为什么,通向成功的道路竟如此艰难

“待从头,收拾旧山河,朝天阙”

朋友又给我寄信了,墨香里夹杂着故土的味道,如此亲切,信中只此一句:“一星陨落,黑暗不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。”透过玻璃橱窗看风景,天边有飞鸿掠过,在天际留下完美弧线,我想,我不该就此沉沦,颓废不是我的风格。我应像鹰,做苍穹霸主,我要用信念,用坚强的意志扶起我摇摇欲坠的梦想。失败了,怕什么,天地如此大,岁月那么长,我有足够的空间和时间,查缺补漏,博闻强记

“多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

我是流浪者,当我重新找回梦想时,我的前途不再迷茫。我的昂扬斗志,以席卷之势袭来,无人抵挡。“兴亡谁人定,盛衰起无平。古今多少事,都付笑谈中。”我是不是也应淡定一些,从容一些,去惯看秋月春风。路难行,怕什么,我有毅力;山难登,怕什么,我有意志;苦海无边,怕什么,我有希望,用梦想,做我的风向标,路没有尽头,我永不停息。心中坚持的梦想,终将实现。

花开的时候,最美丽。花落的时候就枯萎。我们该懂得珍惜,珍惜过往,珍惜明天,不要为落花而悲,我们还有明天,明天,花还会开。

不要因失败而过度悲伤,放慢了前行的步伐,不要因成功而急于求成,使步伐过于轻浮。我们该一步步,脚踏实地,用我们的辛勤和汗水来浇灌那些花儿,相信,明天,花会开。

我是个凡人,我用心和梦想去流浪。我一路淋漓了汗水,播种了花种,在春天终于百花竟放,已不记得,自己有多久没有见过这么烂漫的盛景了。

窗外的花,真的开了。我的心境豁然明朗。我是幸运的,我等到了花开,我该在心底也种一颗花,一颗向阳花,可以永远怒放。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,相信自己,会等到花儿烂漫时。

教师评语:

小作者文笔流畅,驾驭文字的能力很强,可见,该生的文学积淀深厚。开头运用题记的形式,紧扣题目,主体部分用李白和岳飞的相关诗句引出下文,写出了自己的心路历程,从茫然、失意到追求,字里行间无不透露出一个高一新生一步步适应高中生活,坚持追求梦想的成长历程。文章中呈现出该生昂扬向上的精神状态也视为习作的亮点。

辅导教师:赵静

赵静

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