交通安全永驻心中

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学校着名的扫把星尼克刚刚跨入学校就被一颗小石头绊倒，有时候是树桩。每次课间，尼克去操场玩耍的时候，隔壁大楼的大嫂正好晒完棉被，正好有一阵强风把棉被吹进学校，正好盖在尼克头上让他摔了一大跤。正是这个一大跤，他的手推到了同学们的背，男孩们就像多米诺骨牌一样 刷刷 地倒下。

今天怎么这么霉运啊？ 带头的男孩子拍了拍衣服上的灰尘，站了起来， 都是因为遇到了扫把星尼克。 其它的男孩都一致同意这个说法。尼克泪汪汪地看着他们，朋友们都不跟自己玩了。

这是什么？ 门卫抓住了在场的尼克，指了指棉被， 这是你从别人家偷来的吗？好你个尼克，竟然做出这种事情！ 不是 尼克很委屈地看见门卫打电话给自己的父母，他以为父母也不喜欢自己了。

反正谁也不喜欢我了。 尼克哭丧着来到了小街上，坐到了木椅上。这时，路过的老人也顺便坐到了上面： 孩子，怎么啦？

他们都说我是扫把星，我只能带来霉运。 尼克拍了拍自己的手，然后摊开了手对老人表示自己现在什么也没有。老人深思了一会儿，然后也拍拍手： 孩子，你的幸运日马上就要到了。

你怎么知道？ 你就听信我的吧。 老人在他耳边窃窃私语，尼克边听边点头，嘴角的笑容慢慢变多了。

第二天，尼克走进了学校，没有被绊倒；跟孩子们一起玩，没有摔跤；这一天，没什么不好的事情发生。他们都说，扫把星的幸运日到了。那个带头玩的男孩还是尼克的朋友，他一拍他的肩膀，悄悄地问： 哥们，你今天怎么搞的？有什么秘诀吗？

没有了啦， 尼克摆摆手， 是一个老人告诉我的：只要相信自己不是扫把星，就好了。人家叫我扫把星，如果我是，我就不会计较；如果我不是，那我不是好了，别管那些人说我什么，反正我不是他们说的那个人。命运一直跟我反着来，今天也许是我的自信心打动了上帝吧。

三年级:幸福花语

作文读后感800字 柴静看见读后感 深蓝色的封装，一位极具亲和力的女子和几位老人的合照，中间大大的 看见 两个字，署名是柴静。无意间，在网上看见这本书，思索良久决定了买下它，不为其他，只为那封面上的微笑。本以为本书是一位记者辉煌一生的自捧，但事实往往出乎意料，她在这本书中写下的是她不断犯错、不断推翻、不断疑问、不断重建的成长经历。

从进入央视到陈虻之死，十年看见，我看见的是一位尖锐、激进的少女逐渐磨平棱角，温和圆润，破茧成蝶的成人礼。将近一周，匆匆看完了这本书，它给我最大的震撼与共鸣，不是人，不是事，而是在一次次话语交锋中正与逆的悖论。

在第二章《那个温热的跳动就是活着》中，走进非典病房内，留给我印象最深的不是病房深处那心若死灰不复温的呢喃，更不是那个护士的失神彷徨，而是危难中柴静奋勇当先的决绝， 我不明白能不能播，但我管不了那么多了，一个声音告诉我，我务必明白。 霎时我的心脏猛地一顿，血液停了一秒。脑海中又回荡起她的话语 我摸着血管，这就是最原始的东西。活着就是活着。在所有的灾难中，这个温热的跳动就是活着。

第三章《双城的创伤》里， 我从来没有想过一个节目会以无解来结尾，一向到我明白真实的世界即使可能如此。对人的认识有多深，呈现才有多深。 双城连续服毒事件调查到最后，我们发现，最大的谜，其实是孩子的内心世界。 故事最后的无解给我们以一种无能为力，但更多的是真实，柴静是人，不是神。

第七章里，《山西!山西!》颇有文艺范的开篇层层递进引出了老生常谈的话题，环保 污染!她用近乎于白描的语言，平铺直述讲： 山西省长谁来干，临汾人民说了算 ， 当年送我小蝌蚪的小男孩，是国土局的一个科长，服刑一年 平平淡淡的两句话，给予了同为山西人的我一种深深的共鸣。

《看见》写的不是人，不是事，而是人生。故事所透出的哲理性，思维性、逻辑性和真实性，引发了我们一个又一个深刻的思考。但更多的是对一个个现实杯具的无奈与无能为力。我想 中国梦 就是想要建立一个完美的乌托邦世界，让这些杯具不再重演吧，这是国人的梦，也是我的梦。终有一天我要站到足够的高度，为着这业奉献我的热血与生命。

这是我的梦也是中国梦!