小学作文大自然里有趣的事三百字

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一到花鸟鱼市，我就被一种奇特的生物所吸引。听说这鱼吸血，还有毒。我想：这鱼我从没见过，还挺古怪。所以，我把这小怪兽带回了家。 到家了，我的心像热水一般沸腾着，迫不及待地想...

我们的身边有许多大自然给予我们的奥秘与知识，这些奥秘与知识都是要靠我们善于发现的眼睛去探索的。 无处不在的蚂蚁就是大自然文字的一员，它们团结一致，辛勤劳动，是我们生活中最...

一、明确要求 1.写大自然的启示综合性学习中的发现。 2.也可写活动经过或心得。 二、写法指导 一开头建议 师：好的开头是成功的一半。课下，大家积累了很多有关文章的开头。谁能跟大家分...

大自然的启示作文500字 小学四年级下册第三单元作文（1） 生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，走出浩瀚的书海，大自然就是一位无声地老师。下面，我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示...

夏天的一个中午，我在家门前的小河边玩耍。河岸上有五颜六色的花，一阵微风吹过，花朵摇摆着身子好像随风翩翩起舞，又像热情地和我打招呼。随风而来的是一阵阵醉人的淡淡花香。河水清澈...

在我很小的时候爸爸就经常带我走进大自然，欣赏大自然，感受大自然。年幼的我，一天一天长大，更加喜欢大自然，亲近大自然，陶醉在大自然那美妙动听的歌声中。 题记 春之歌 春天，小鸟叽...

假如我是大自然中的一员1 我是大自然中的一员滴小雨滴。 我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬，到过无数美丽的地方。 一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干...

我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬，到过无数美丽的地方。 一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空，里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个...

假期的时候，我玩得正开心的时候，一只苍蝇飞来停在我的手臂上，弄得我很痒，把我的心情变得非常恼怒。 我忍了一下，发现这只苍蝇并没有咬我，而是自己把脚相互蹭来蹭去。我觉得很奇怪，...

世界上有暴雨、雷阵雨，我则是淅淅沥沥的秋雨。 我漫步在广阔的田野间，我越过挺拔的大树发出啪啪的声音，我真觉得自己就是一位钢琴家，这田野中的一切都是琴键，弹着弹着，渐渐的在琴声...

今天，妈妈买回来一条很大很大的鱼。我好奇地在旁边看妈妈杀鱼，鱼肚子里的东西可多啦！ 这是气球吗？我指着一个白白的像小气球似的东西问妈妈。妈妈说：这是鱼泡泡呀！鱼在水里能自由沉...

今天上作文课，老师给我们做了一个关于空气的实验。 实验开始了，我十分好奇，聚精会神的看着老师，生怕错过任何一个动作。 首先，老师拿了一个玻璃杯，又在里面塞了两个纸团，然后还准...

今天午会课上，老师叫我们介绍搜集到有关大自然启示的资料进行交流，同学们争先恐后地举手介绍自己的资料。 同学们收集的资料还真是五花八门啊！有张砾丹同学讲的蝴蝶和卫星控温系统；有...

早晨，新的一天开始了，同学们陆陆续续地从家里来到了学校。 铃铃铃、铃铃铃，上课了。 教室里，同学们一起大声朗读着课文，这声音真好听！这时候窗外忽然变得十分安静，树枝不摇了，...

你做过杯底朝天水不漏的实验吗？今天，我就在笔畅作文的课上做了一回呢！ 老师先准备了一个装满水的杯子，一个空的玻璃杯，一张厚纸板，我和同学们都很好奇，开始做实验了，老师先端...

前几天，奶奶在中山公园附近给我和哥哥各买了一只乌龟，我连忙给乌龟安了一个宽敞的“家”——一个脸盆。 哥哥的乌龟比我的乌龟个头要大一些，更加好动，在脸盆里爬来爬去，爬得比蜗牛快多了。我的乌龟已经五天没有吃东西了，我想看看它会不会饿死，谁知它还在...

我一直很好奇人在死海里为什么可以浮起来，于是就想去做个实验。说干就干，我立刻打开冰箱，拿出了两个大小差不多的鸡蛋来当作人，又拿了两个透明高脚杯装满冷水...

我家有一个大大的、漂亮的鱼缸，里面住着一群活泼的、机灵的热带鱼，它们的名字很特殊，叫做鹦鹉。 这群鹦鹉可漂亮了！它们的身体仿佛是一把漂亮的、红艳艳的圆形扇子。扇子的前面是三角...

烧不坏的手帕！多新鲜，哪有烧不坏的手帕？我决定亲自动手试试。 实验开始了。我先把酒精倒入量杯里，接着我用镊子夹住手帕，放进装有酒精的量杯里，浸湿浸透，用镊子捞上来，抖一抖...

有一次，我走在放学回家的路上，看见超市里有泡泡糖售卖。所以，我就走进去买了几个。 刚出超市，就急迫地拿出一块红色的泡泡糖，并对它说：小样，今天你逃不掉了。我很早就想吃你们...

忘不了那节作文课，高老师给我们做了一次实验，名字叫杯水倒立，水不流。 高老师说：我们要开始实验了。我们一听这句话，都迫不及待了。大家都很兴奋。只见高老师小心翼翼地把装满水...

前几天，老师让我们做会变色的陀螺。 我们回到家，准备好材料：厚纸板、彩笔、圆规、铅笔、赤字、剪刀、中性笔芯。按老师说的方法做来起来（我）：从装蛋糕的纸箱上剪下了厚纸板，然后用...

今天又有科学课，同学们兴致勃勃地来到科学实验室。科学老师让我们拿出提前准备的工具：瓶子、气球、剪刀、橡皮泥等。尽管这些物品比较多，但同学们准备的很充足。 这次做的实验是模...

今天下午，又到了我们上科学课的日子，科学老师给我们看了一个两个人懒洋洋地躺在海上看书的视频。我们大家都目瞪口呆，感觉到了很惊讶，他们没在游泳，但是却躺在海里，为什么他们能...

今天上科学课，同学们陆陆续续来到科学实验室。首先科学老师让我们拿出上周准备的工具：一个一次性杯子、一根吸管。接着开始做实验了，老师把石灰水依次接到学生的杯子里。老师告诉我...

今天上课时，老师给我们做了一个有趣的实验。 首先，老师拿出了实验的道具：一个盛着水的杯子，一个生鸡蛋和一袋食用盐。接着，劳世巴鸡蛋轻轻地放入了水中，鸡蛋沉...

比值的奥秘 在同一时间、同一地点物体的高度与影长的比值真的相等吗？带着这个问题，我在老家进行了动手实验。 第一次测量准备了一盒高20cm的彩色铅笔和一盒高10cm的茶叶罐。把这两个罐...

作文刚一开始，老师满脸笑容地走进教室，手里拿着一打纸。这时，同学们很好奇，老师拿来这么一打纸来干什么呢？我们都带作文本了。 老师说：今天我们要做一个非常有意思的游戏。同学们认...

今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：和你玩个游戏吧！好呀！我爽快地答应了。 妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，...

今天午第二节课，我们班上做了一次有趣的试验。 老师提着一个粉红色的袋子走进教室，把袋子放在讲台上对同学们说：想不想知道袋子里装的是什么呀？，同学们齐声喊道：想！。那就说芝麻开...