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有关青春校园作文4篇

2020-10-23 21:35:01
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校园,一个承载着青春的载体,装进了我们满腾腾需要宣泄的情感。青春,一个人生最美好的黄金时节,需要在校园耕耘收获。下面是几篇青春的校园的作文,欢迎大家阅读!

关于青春校园的作文1:青春的校园 我爱我的故乡,但最爱我的校园,尤其是花坛。

每当春天,暖风吹进校园,花坛内绿色的枝芽显然醒目,上面还开着小小花、小花苞,像个球一样圆,许多花开了,开得那么美,那么醉人。小燕子也来了,翩翩起舞,来衬托美丽的花坛。两旁草地绿油油的,多么诱人,像一个可爱的小精灵,微风吹来,小草弯弯腰,向尊敬的花坛致敬。大槐树发出了小芽,香椿树早已结出了香椿芽。最美的还是玉兰花,它的花硕大美丽,先开花,再长叶,闻一闻,花香诱人。

夏天,天气炎热,是开花的季节,小花苞变成了芳香迷人的花朵,小草由翠绿色转变为深绿色。花坛内无颜六色,各色的花朵,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。那芬芳幽雅的花朵像一位身穿沙裙亭亭玉立的少女。小蜜蜂、小蜘蛛也来帮忙。大槐树落下小小槐花,像银珠轻扬,如蒙蒙细雨,似点点飞雪。

秋季来临了,一串红又美又有精神。菊花五彩缤纷,各种各样,国色天香,这一簇,那儿一丛,真是美丽动人。小草渐渐黄了,枯萎了。那英雄气概的大树也落下了黄树叶,铺下了黄色的地毯。校园内黄色似金,红叶似火,风儿吹过,发出哗哗的声音。

秋天离我们远去了,北风呼呼刮过树梢,校园寂静极了,悄然而下,为盖上了一层棉被,雪花的到来使校园充满了生机。高大的教学楼衬托着白色的花坛,从里面发出朗朗读书声,优美动听的歌声,来 装扮 美丽的校园。植物完成了它们的使命,悄悄入睡了。可那傲立风霜的腊梅,开出了小红梅,英姿优雅,坚强地站在风雪内,花香芬芳,楚楚动人。

我的校园真美呀,一年四季节,各相不同!!

关于青春校园的作文2:青春校园,百变多味 冬天的校园,妖娆迷人,诗情画意!

漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

瞧! 我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

但我也爱冬天校园的朝霞,冬天校园的夕阳。

当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!

还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?

谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说: 我的校园生活多姿多彩!

关于青春校园的作文3:我的校园,我的青春 在万载县喧闹的街道后面,有明亮的教室,宽大的操场,青青的草地 处处散发着青春的气息,那就是我的校园 康乐镇第三小学。这里是培养祖国花朵的地方,这里有辛勤的园丁,帮助我们结出累累果实;这里有真诚的学习伙伴,和我们一起学习,一起思考难题;这里有帮助人类进步的阶梯,供我们学习丰富的知识 我们从一个懵懂无知的孩子送到学校来学习知识,老师便把我们带到这个温暖的班集体中来,与其他孩子相识,并微笑着回答我们提出的每一个问题,手把手地把一点一滴的知识教给我们,让我们在课堂上一天天长大。

老师如同蜡烛,燃烧自己,照亮别人,默默无闻地奉献,才成了今天知识饱满的我们,望着那些刚进校的孩子,就仿佛看到了昔日的自己,老师又是如此亲切地对待这些孩子,我不禁感叹:老师真是太伟大,太无私了!校园,满载着我们的梦想;校园,它是青春的载体;校园为我们提供了巨大的自由创作空间,我们读书如饥似渴,为的是结出丰硕的果实,为的是自己那绚丽的青春,我们在这个校园里有过许多美好难忘的回忆,这些回忆给我们的青春留下了痕迹。这就是我的校园,这就是我的青春!

关于青春校园的作文4:校园中耕耘青春 校园,一个承载着青春的载体,装进了我们满腾腾需要宣泄的情感。青春,一个人生最美好的黄金时节,需要在校园耕耘收获。

校园,一个潭幽静的水,水面光洁如丝绸一般。而我们,偏要去做激浪的石头,有棱角的石子。我们看不惯一成不变的校园,于是用手中唯一的青春,上演了一出我们自己主演的闹剧。

面对那苍白的教条,我们,不以为然。用自己的行动去挑战它,孰胜孰负,至今仍无分晓。

我们从来都不知道该如何做到最好,面对宽大的黑板,我们的眼中闪耀着无限的光芒。对知识的渴望,成为了我们做出的一种欲望。渐渐的,欲望在手中突显。我们,拼命的摄取养份,如饥似渴,为的是结出丰硕的果实,为的是自己那绚丽的青春。

校园,为我们提供了巨大的自由的创作空间。宛若一张空白的画布,任由我们去涂鸦。我们拥有无可限量的潜力。究竟在哪一刻爆发,我们同样不可预知。在起哄似的赞许中,我们放开嗓音大声的歌唱,与志趣相投的好友,捧起那满腔热情与冲动,抒写自己的青春方程式。

闹剧,总该收场。如何收场,对于青春来说,也许并不重要。我们不爱那个校园,对它却有着几近痴迷眷恋。回到往昔的小学,我们总会骄傲的从低年级的同学身旁走过,默念道:我,也曾是这里的一名学生,也在这里有过梦想、挚爱和快乐。

青春。我能允许青春过后的平庸,但绝不允许青春干涩,从未激昂过,哪怕只有那么一次。它一定要镀上色彩,才会有时时被忆起的理由。

我们是青少年,是一群活力四射,激情飞扬的青少年。我们正处在花样年华之中,拥有并享受着青春带给我们的无限乐趣。正是有青春旋律的跳动,我们才聆听到缤纷的青春;正是有青春脚步的舞动,我们才感受到多彩的青春与我们在一起。是青春,我们才拥有多姿多彩,华丽人生。

青春如花,假如不去呵护,不经意间就会凋谢枯萎。青春若云,假如你不去好好珍惜,就会失去一片蓝天。青春似雨,假如不去欣赏,追求,就会悄然离去。而青春更像火,熊熊燃烧,永不停息。

每个人都有青春,而青春给予我们的是不同的感受,有欢乐,有悲伤,有时会是震撼人心的感动,有时会是树叶凋零的伤感。但是青春是不变的,改变的是我们的心。我们要学会做青春的主人,主宰青春。

激烈的青春燃烧了平静的校园,活力、色彩、笑声,哪怕是泪水,因为青春永不干涩。

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