智能手机说明文500字

钱币是商品、特别是商品经济交换发展的产物，如果把国家看作人体，它则像血液一样，流通于四面八方，维持着整个肌体的 活力。 贝壳是最早的钱币之一。古人从海边捡到比较精美的贝壳，以为是无价之宝，用它制成装饰品，随身携带。在原始的物质交换 中，使用它作为交换商品的媒介，这也是“宝贝” 词的由来。但 随着商品交换数量的增加和范围的扩大，“宝贝”显然已无法满足 需要，延至春秋战国时期，大量不同形状的钱币开始出现。如齐 鬼脸钱等都在市场上流通。有的钱币除了作为商品交换的凭据，还有另外的一些用处。像刀币。随时都可以拿出来割肉、小绳之 类的东西。 多数朝代除了通宝，市场上还流通着“金银锭”。汉唐时多为长方形条状或板状，元以后多称“锭”，小锭无固定形状，锭上注 有金银匠的姓名。大锭多元宝，一般重约50 两，上面注有铸成日 期和地点。清中叶后，元宝须经公价局批明成色、重量方可流通。 此外形如砖状的黄金（标金）也在市场流通，标金有上海标金、 天津标金、北平标金三种，成色重量也不一样，故有九、八、七 标金之称。但元宝、标金以及金、银筷子、金条多用于收藏或大 宗货款的买卖。1933 年废“两”为“元”后，国民党政府造币厂 专门铸了一种条银，称“厂条”，成色为99.9％，专供银行做“压 植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来授粉，不仅呈现各种艳丽夺目的色彩，还会散发各种迷人的花香。 于是引来蜂蝶竞相采蜜，正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。结果，花粉 黏附在昆虫的身上，随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了。 香花内部有一个专门制造香味的“工厂”——油细胞，这个“工厂”里的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味， 吸引昆虫传粉外，它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发，形成 一层“保护衣”，使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。 植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍，大多数还有益于人类。香气能刺激人的呼吸中枢，从而促进人体吸进氧气，排出 二氧化碳。由于大脑供氧充足，因此能使人保持较长时间旺盛的 精力。此外，香味信息能够深刻地留在人的记忆中，刺激嗅觉， 使人的记忆增强。 利用花香来保健和防病，在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗，曾用丁香等制成 小巧玲珑的香囊，悬挂在室内，用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入枕内，用来去头痛，降血压，同时还有消 炎止咳的作用。 不同的花香，能引起人们的不同感受。如桂花的香味使人疲劳顿消；菊花的香味使人思维清晰。不过，事情都是一分为二的。 有些花香也会给人带来副作用。如百合、兰花的浓香，会引起眩 晕和瞬时的迟钝。 我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千 万工蜂之一。 我的母亲就是蜂王，它的身体最大，几乎丧失了飞行能力。这没有关系，它有千千万万个儿女，我们可以供养它，也算尽了孝 道吧！在我的家族中，只有蜂王可以产卵，它一昼夜能为我们生 万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年，在我们家族中它可以说是寿星了。 在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂，它和我们大不相同，它“人高马大”身体粗壮，翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后， 它也就一命呜呼了。 要说家族中数量最多，职责最大的还是我们 工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重：采集花粉、花蜜， 酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造 我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度?别看这样，我们 的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流 星一样——一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。 我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤 蜜，必须在 100 万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花 丛距离一公里半，那么我们采一公斤蜜就得飞上45 万公里，差不 多等于绕地球赤道飞行11 圈。看样子，我们的功业并不次于“阿 波罗号”呢！虽然我们采蜜难，但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。 在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话， 那么我们蜜蜂一定能获得 “最热爱劳动奖章”。 也许您要问：在漫无边际的大自然中，你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢？告诉您吧，我们有很多“侦探”，派它们去侦 察，回来再把结果告诉同伴，我们的“语言”就是舞蹈。 爱中、爱华是一对患难的兄妹。他们一家生活在一个很偏僻很偏僻的山村里。由于家里很穷没钱交学费，而且爸爸妈妈都长期 生病在床。爱华、爱中又都特别爱学习，所以爱中和弟弟爱华只 能利用暑假帮别人摘西瓜，卖西瓜。整个假期，爱中和弟弟爱华 都是早出晚归，但是每天只能挣10 多块钱。由于他们年纪太小再 加上干这么重的活，所以好几次姐弟俩都躺在西瓜车上睡着了。 他们太想上学了，所以姐弟俩就必须更勤奋的工作，后来他们挣 够了学费。但是他们还是努力地干活，因为他们知道要是不干活， 他们就上不了下一个学期了。后来父亲去世了，母亲又病情加重， 他们的生活更艰难了。 姐弟两人靠瘦弱的肩膀撑起了全家的生活，他们白天上学，晚上干家务，休息的时候帮别人种西瓜，十几岁孩子的手看上去像六 十岁老人的手一样，干裂粗燥。他们把赚来的钱都用来给母亲买 药治病，但是母亲不久也去世了。姐弟两人相依为命，他们日以 继夜的学习着，功夫不负有心人他们终于都考上了大学。他们为 了学习，为了学费的事儿，让他们受了多少罪，吃了多少苦啊。 我希望他们跟我们一样过上了幸福的生活。 爱中、爱华是“西瓜”，我就是“西瓜瓤”。他们每天在那么艰苦的环境里摸爬滚打，接受风吹、日晒、雨淋。想想我自己，就 是那“西瓜瓤”，躲在里面，毫无辛苦可言，就像狗熊住在蜂蜜罐 子里一样，想要啥就有啥，饭来张口，衣来伸手，车接车送。每 天坐在明亮的教室里读书。放学以后可以学各种各样的兴趣班。 回到家，有自己喜欢的玩具玩。放假爸爸妈妈还要带着出去旅游。 我应该珍惜现在的生活，珍惜时间，努力读书。 篇二：说明文作文500字大全 五年级说明文作文500 想要完全掌握说明文，那就要哦花费点心思了，那么，说明文怎么写呢?同学恩从简单的开始练笔吧!这样，我们才能更加深入 的了解说明文，下面是小编整理的五年级说明文作文 500 我看过太阳山上雪白的雉鸡，观赏过台湾森林里活泼可爱的小松鼠，欣赏过杭州野生动物园的大象、马、长颈鹿、骆驼但最让 我敬佩的野生动物是蚂蚁，不仅因为他们勤劳、朴实的性格，更 敬佩它们在危难时互相帮助，团结一心，勇往直前的精神。 一次，我在楼下啃面包，一不小心，几粒面包屑掉在了地上。不一会儿，招来了一群蚂蚁，它们围着面包屑，有的搬，有的叼， 真热闹!我又扔了一块超大的面包屑，它们都灰溜溜地跑了。不一 会儿它们又来了，这时出现了一位大将军比普通蚂蚁大两倍，大 将军抱起面包屑缓缓驶向洞内。 东西，能拖远超自身体重1700倍的物体。加上团结协作，所以它 们就能轻易地把比他们大得多的动物、昆虫尸体和其他食物搬回 妈妈告诉我：蚂蚁是世界上抗击自然灾害能力最强的生物。它们存活在地球上的历史超过一亿年。人类和蚂蚁相比只不过是个 布娃娃。与蚂蚁同时代的的恐龙及许多其他生物都已灭绝了，唯 有蚂蚁的种族繁荣昌盛，已经有超过一万种之多。 今年我国是多灾多难的一年，有禽流感，有雅安地震，还有些国家想占我们的领土，我们要向蚂蚁们那样，人心齐，泰山移， 一方有难，八方支援，更应该学习蚂蚁团结一心、勇往直前的精 五年级说明文作文500字：文明伴我行 文明，是衡量一个人道德的基准。尊敬长辈，爱护弱小是中华名族的传统美德。我们作为中华民族的后代，更应该做到讲文明。 那什么才是文明呢?原来人类所创造的财富的总和、追求个人道德 完善和维护公众利益、公共秩序就是文明。 文明是一种习惯，与我们日常生活中做的事一样;文明是一种修养，它透露出出我们的谦逊、儒雅、知识;文明是一种美德，它 像柔风细雨，滋润着每一个人;文明是一种礼仪，他会渐渐浮现出 一个人高雅脱俗的一面 我国是一个崇尚文明的古国，千百年来涌现出了许多讲究文明礼仪的名人美谈，被后人所传颂。孔融让梨给兄弟父母，张良为 老人穿鞋，刘备三顾茅庐敬请诸葛亮这些文明故事流 文明在我心中。有了文明，便有了道德;有了文明，便有了高尚;有了文明，便有了奉献 有了文明，我们知道在集体中，可以把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，创造出无限的价值。 文明，应当从身边的点点滴滴做起。爱护环境、尊敬老师、团结同学、礼貌待人做一个真诚友爱、斯文尔雅、礼貌待人的好学 讲文明自古就是我国的传统美德，不需要高深理论，就从小事做起。 让文明在心中发芽、开花、结果，让它的清新传遍每一个地方，每一个角落，让所有人都个文明的人。 五年级说明文作文500字白鲸的自述 大家好，我是一种非鱼的哺乳动物，生存在海洋，你们来猜猜看我是谁?对啦，我就是海洋中最大的动物鲸。我是一头乖巧可爱 的雌性白鲸，属于鲸类中的须鲸，通体比雪花还洁白，身长4 是珍稀海洋的哺乳动物，以变化多端的叫声和丰富的表情而闻名，还被称为海中的金丝雀呢! 我们白鲸喜欢群居，通常由同一性别与年龄层的白鲸所组成。有一次，我跟朋友们出来玩，我们在海面上蹦蹦跳跳，激起的浪 花也参与进来。看见浪花来了，我们更欢了，喷出一股股似喷泉 的水柱，十分壮观。 我们高兴的叫着，发出了有时像百灵鸟高声歌唱，有时如女高音在唱歌，有时似小猫的啁啾的声音。 我们的肺活量特别大，在海中吃些小鱼小虾。重量级的身体让很多鱼怕我，不过天敌虎鲸比我更孤单呢，嘻嘻。 正当我们笑着互相告别时，可恶的渔夫盯上了我们!机灵的我赶紧带朋友们躲到了一边，逃走了，好险啊! 我听妈妈说：从17 世纪以来，由于捕鲸的高额利润，捕鲸者 对白鲸进行了疯狂的捕杀， 致使白鲸数量锐减。因为这个消息，让成千上万的鲸提心吊胆的过着每一天。 在此，我真诚地希望人类与我们美好相处，让我们，大家快乐过好每一天，白鲸，真诚的谢谢你! 五年级上册第三单元作文《介绍一种物品》作文教案教学目标 1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文， 3、按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，使学生在习作实践中不断提高表达能力，受到热爱科 学的教育，陶冶热爱生活的情趣。 按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。课前准备 网:智能手机说明文500 字用的?如果 有产品说明书也可 以带来。教学过程 ?师：说明文有哪些说明方法？那些地方值得你借鉴呢？师：说明文是一种说明性很强的文章，比如我们刚学习的 《鲸》、《松鼠》等等，想我们说明、介绍某种事物。今天我们来学习一下怎么写说明文。?二、指导观察 1、师：首先你要向别人说明你要介绍的是什么事物，它可以是？生自由回答：家用电器、玩具、水果、蔬菜等等的东西。 2、师：首先不管你介绍什么，要把他们的特点介绍出来，比如文具有什么？玩具呢？男生喜欢的玩具有变形金刚，女生喜欢的 有什么？布娃娃？ 师：讲到玩具每个人都很兴奋。确定了我们要写的东西后，然后用到我们学过的方法，有哪些？ 3、师：如果你选择的是文具，那你要怎么写？例如铅笔盒，它看起来不起眼，确实文具中最有内涵的。（教师拿起一个铅笔盒向 大家展示） 长有多长？高有多高？宽有多宽？然后介绍它的颜色，打开来，我们可以介绍一下它的功能。 5、师：假如是家用电器的话，我们经常接触的又有什么？（学生回答：洗衣机、冰箱?）首先我们要先介绍它的外形，比如微 波炉，“妈妈给我家买 了一个格兰仕的微波炉，它?”（教师读范文。）这一段介绍的是它的外形。 紧接着我们可以写它的内部构造，?（读范文）作用，对人类的贡献，?（读范文）举个小事例，“有一次?”（读范文） 1、交流网上、作文书上、教科书中同类文章的表达方法（开头、结尾、精彩片断、说明方法）。例文 2、你准备从哪些方面介绍物品，用上哪些说明方法？（如外形、质量、用途、价格等突出的特点，用数字、举例、对比、打比方、 生动描写等方法，具体描述物品特点。） 我爸爸家住在洞池，是当地有名的种菜能手，他种的黄瓜总是那样惹人喜爱。 春天，细雨沙沙，黄瓜藤好像在吮吸大地母亲的甘露，因而长势喜人。二月初，黄瓜藤有 尺多高了，爷爷、奶奶忙着用一人多高的毛竹给黄瓜藤搭架。黄瓜藤上长出了卷须似的“触手”，触 手牢牢地抓住竹竿往上攀。从这以后，它的藤蔓就顺着架往上长， 越长越高，越长越壮。 黄瓜藤相互交错着，它的藤蔓有拇指那么粗。上面侧生着嫩绿的小叶子，就像撑开的手掌，一片接一片，非常茂盛。叶子毛茸 不久，黄瓜藤上开满了小花，像黄色的小喇叭，非常密集。它们你不让我，我不让你，引来了成群唱着歌儿的蜜蜂，给宁静的 菜园带来了生机。过了几天，花凋谢了，从花凋谢处又长出像小 青虫一样大小的小黄瓜，怪可爱的。 右长的黄瓜，垂直地挂在叶子下边，把黄瓜藤的腰都扯弯了。看着那一条条黄瓜，我嘴就馋，摘一条去洗，才发现上面还有小 刺呢！我又拿起刷子，洗掉黄瓜上面的小刺和白粉，咬一口，又香又脆，清凉极了，越吃越爱吃。 黄瓜能止渴，又能当菜吃，还是美容品呢！黄瓜是家乡人民致富的“摇钱树”，我爱家乡的黄瓜。 在我家里有许多新奇而有趣的玩具，有电动小汽车、会玩杂技的小飞机?这些我都喜欢。可是，我最心爱的还是那架放在小书 橱里的天文望远镜。因为它是王叔叔从一衣带水的友好邻国日本 带给我的礼物 记得“六一”节前，妈妈带我到刚从日本留学回来的王叔叔家玩。一进门，王叔叔就笑盈盈地说：“幼幼，来！叔叔今天送你一 件节日礼物。”“真的？那太好啦！能让我看看吗？”我迫不及待 地问。“可以。”叔叔一边答应着，一边转身从屋里拿出一个穿着 “花衣裳”的长方形盒子，说：“这是一架塑料做成的天文望远镜， 日本的孩子可喜欢它哩！送给你，好好观察星星和月亮，长大也 去研究宇宙吧！”我捧过望远镜镜盒，心里乐开了花，再一细看， 这盒子比我手臂还长哩！ 王叔叔帮我打开盒子，一边装一边给我介绍。原来，这望远镜分两大部分。第一部分是那个单管望远镜筒。镜筒中间是银白色 的，光溜溜亮闪闪，能照出我的小脸。两头是黑色的，装着镜片。 篇二：介绍一种物品 1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法学写一篇说明文， 3、按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，在习作实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教 育，陶冶热爱生活的情趣。 恰当地运用说明文方法，按一定顺序把事物的特点、用途、生活习性等表达地准确、清晰、生动。 每人准备一件物品，可以是水果、玩具、学习用品或动物、植物、家用电器的图画等。教学过程 本单元，我们学习了四篇说明性文章，同学们能不能总结一下说明性文章有哪些特点？出示： 那在本单元中，我们都接触过哪些说明方法，你能找一找，并举例说明吗？（板书）恰当的使用这些说明方法，我们也能写出 像课文一样具有知识性、趣味性丰富、形象的说明文。这节课， 我们就来学习如何介绍一种物品。 课前，我就请同学们准备一种你最想介绍的物品，带来了吗？你想介绍什么？ 那咱们先来细致的读一读习作要求吧。自己放开声音读一读，看看给我们提出了什么样的习作要求。 先了解，再介绍，书上给我们提供了几种加深了解的方法，是观察、参观，访问，读说明书，（板书），课前我让同学们做了一 些相应的准备，你们运用了哪些方法，都了解到了哪些知识呢？ 看来同学们做的准备工作还真不少，那我们怎么介绍呢？再读读习作要求。 把要介绍的内容，分成几个方面来介绍，按照一定的顺序，用上恰当的说明方法。这是课本给我们提出的要求，你觉得我们还 需要注意哪些方面的问题呢？（板书） 在写之前，我们可以列一个习作提纲，帮助我们理清写作的顺序和重点，使文章条理更清晰。（出示课文提纲）瞧，认真梳理， 咱们学习的四篇课文也是很有条理的，而且每个部分作者运用的 说明方法也不同。 每个事物的特点不同，我们所要介绍的内容也不同，可以分为不同的方面用不同的说明方法进行介绍，下面请同学们试着根据 你要介绍的事物，把你想写的内容列成提纲吧。用投影展示，进 行补充。 1、每个事物都有他最有特点或者最重要的部分，对于这样的部分，咱们就可以重点介绍，多运用一些笔墨和方法， 例如：（出 示例子） 你想介绍的物品又有哪一点是你最想重点介绍的呢？取出你的物品，仔细观察，来写一个小片段吧。 介绍按顺序 说明方法：举例子列数字 作比较 打比方?篇三：习作写一物 品说明文 1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文 3、按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，使学生在习作实践中不断提高表达能力，受到热爱科 学的教育，陶冶热爱生活的情趣。 按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。课前准备 每人准备一两件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的?如果有产品说 师：说明文是一种说明性很强的文章，向我们说明、介绍某种事物。谁来说一说说明文有哪些说明方法？ 师：回答的很完整，大家想自己也动手写一写说明文吗？今天我们就来学习一下怎样写说明文，请大家介绍一种物品（板书） 师：写作文之前老师给大家带来了一个好消息，请看——（播放幻灯片：好消息 值此五一超市开业之际，特举办小小推销员的 体验活动，9~11 岁得小学生均可参加。活动结束将评选出优秀推 销员，并送出超市准备的精美纪念品一份。心动不如行动，同学 们，快来参加呀！） 生大声读好消息。 师：既然大家兴致这么高，那就赶快来参加吧！现在注意听清楚了，你们今天的任务就是迅速熟悉摆放在你们面前的这些物品， 每个推销员至少能把一种物品介绍清楚、介绍具体，这样就可以 被评为优秀推销员！ 师：看，老师把琳琅满目的商品为大家带到了教室。今天大家的推销任务分为四个专柜，分别是水果组、蔬菜组、文具组、玩 具组。现在请大家选择自己想要成为哪一组的推销员，把实物拿 回组内讨论。 请拿到实物的小组讨论该类物品应该从哪些方面介绍，按什么顺寻介绍比较好？（出示幻灯片布置任务 1、分组熟悉各个专柜 的物品并展开讨论。2、每个组挑选一名同学担任规章，代表改组 发言，同组同学补充） 师明确：水果应从名称、外形、颜色、味道和使用方法几方面来介绍，另外还可以介绍一下水果的营养。（介绍顺序同） 玩具从样子。构造和作用三方面介绍，还可以抓住玩具的特点介绍，结尾处还可以表达自己的喜爱之情。 蔬菜从样子、生长过程和食用方法来介绍，另外也科教如营养价值的介绍。 文具从文具的名称、样子、构造、和食用方法介 师：刚才发言的几名推销员说得非常清晰，提出的建议也很好。通过刚才的讨论交流，我们知道了再介绍物品时要从不同的方面 来介绍，还要按照一定的顺序。 为了帮助大家称为最佳推销员，我给你们准备了一个锦囊妙计，一起来看吧！ （播放幻灯片：锦囊妙计：1、通过观察物品或者阅读说明说、查阅资料等方式尽可能多的了解自己准备推销的物品2、想一想： 准备介绍物品的哪些方面，按照怎样的顺序来介绍 3、用上自己 知道的说明方法把物品的特点说清楚） 师：现在到了你们各显身手的时候了，请大家赶快选择一种自己最熟悉的物品来介绍给大家听听吧。 师：刚才大家的推销都很精彩，那么在作文中我们应该怎么样写得更加精彩呢，老师给大家准备了一篇范文，我们一起来学习 一下（出示范文，指导写作） 第一段，引出下文，第二段介绍苹果的产地，接下来写苹果的种类，最后介绍苹果的使用方法， 再来看一下文章中用到的说明法，列数字。分类别，举例子。大家在写作文的时候也要注意使用学过的说明方法。 师：另外题目好比文章的眼睛，好的文章得有一个好的标题，这样文章才会神采奕奕。老师课余事件想了一组标题，同学们可 以借鉴一下（出示参考题目） 文章不厌百回改，好文章是反复修改雕琢出来的。即使是名家也是这样做的。