关于尊重幼儿新颖的作文题目

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有每天开心地玩！”“说得真棒！爸爸每天出去工作，妈妈在家照顾你们，这是爸爸妈妈的工作和责任。妈妈有没有哪天，你们肚子饿了，才不情不愿烧饭给你们吃呢？”孩子们回答，“没有啊！我们从来没有饿过肚子啊！”“哦，所以爸爸妈妈照顾你们，从来不需要你们来催我们，是不是呀？那读书学习与写作业是谁的事呀？”孩子们回答：“是我们的事呀！”“所以，你们的功课要自己承担，对不对？每个人都有自己的责任与义务。”孩子们回答：“对！我们会和爸爸妈妈一样做好自己的事情！”“谁说孩子年纪小就不能与大人开会沟通？其实孩子们的潜力与理解力常常超乎大人的想象。”苏淳莹说道。以上对话，当然是理想重现，现实中和孩子对话，一定会有更多有趣互动。苏淳莹本人确实说到做到，让两个孩子自己做作业。也正因为如此，兄妹俩在小学五年级前，比起有父母帮忙做作业的孩子，在上海美国学校的成绩只是一般般。但是到了五年级以后，当其他同学的父母没有能力插手辅导时，两个孩子因为多年来不依赖大人自行完成家庭作业，拥有非常好的自主探索能力与责任感，这时候，学习优势就突显了。不能让孩子养成必须依赖家长才能把作业做好的习惯。如果有此习惯，孩子会想，反正爸爸妈妈会教，家庭老师会教，上课走神不认真，听不懂也没关系。苏淳莹也从来不以成绩来评断孩子的学习成果，因为她认为考试的目的，就是检测孩子是否掌握了这个阶段的学习内容。如果没有考好，就需要去请教老师，一直到弄明白为止。同时苏淳莹也建议家长，多鼓励孩子请教老师，因为老师都喜欢爱问问题爱思考的孩子，也能因此建立良好的师生互动，这也是培养良好人际关系的方法之一。“孩子的成长是一个非常漫长的过程，家长不要太在意孩子小时候的学科成绩。从小就要考试成绩优异，为了这个优异，也为了满足自己的一些虚荣心，而帮助孩子去获得不是他们自己得来的成绩。家长想拿孩子的成就作为自己的成就，就很容易让孩子厌恶学习，并且亲子关系失和，这绝对得不偿失。家长在辅导孩子作业的时候，要时刻检讨自己的这种心态。”独立完成家庭作业，让孩子学会自己的事自己承担，这是在求学生涯中，培养责任心的最好机会。一个人有良好的责任感，将来步入社会后，对自己、对他人都抱有强烈的责任心，才能有幸福成功的可能。02 孩子坏脾气，大部分是因为大人没耐心苏淳莹说在儿子两岁半之前，她也时常焦躁不安，并且很虚荣地希望别人认可自己的孩子很优秀。有一次，儿子与她一起叠完衣服后，对她不耐烦地说：“说谢谢！”“我当时就一惊，天，这口气是我平时跟他说的样子吗？”苏淳莹惊觉自己的问题，提醒自己要以更温和有耐心的方法与孩子互动。照顾孩子的过程中，由于事情繁琐，造成大人身心疲惫，所以许多时候我们会失去耐心，无形中给自己与孩子都带来压力，也让孩子不知不觉学会父母的表达情绪的方式。90%孩子身上的问题，都是家长性格的反射，如果孩子脾气不好，容易紧张焦虑，就显示出孩子是如此被对待的。当然，父母也是人，也会有身体疲劳或情绪不好的时候，建议家长如果当场无法平和说话，先离开现场，暂时不处理与孩子之间的矛盾，等到平静后再心平气和与孩子沟通；身体疲劳或情绪不佳时，也可以直接告知孩子自己的心情与身体状况，请孩子理解。如果以发怒的形式处理问题，就会培养出遇到事情就发怒的坏脾气孩子。每一位为人父母者，都需要刻意并努力学习控制自己的情绪，以正面的方式疏导及表达自己的情绪，但是，并不是所有家长都有觉察和处理自己情绪的能力，这是大家都要好好学习的。03 吃饭不能光想自己，是同理心的基础孩子上小学前，苏淳莹是全职妈妈。有一回，兄妹俩先吃饭，她在旁边熨衣服，没想到一眨眼，四盘菜中有两个菜盘子见底了，于是，她跟孩子进行了一番严肃但平和的对话。“妈妈总是告诉你们眼里要有别人，不能只顾自己。爸爸妈妈辛苦工作一整天，结果有两盘菜一口都吃不到，妈妈很难过你们怎么会没想到，爸妈也可能爱吃这两道菜，爸爸妈妈疼爱你们，也希望你们可以疼我们。”大多数的家长看到孩子把菜吃光，一点不留给别人，可能还很高兴孩子今天吃得很好。但是，这样的做法，会让孩子从小认为只要他喜欢，就可以不用顾及别人的感受与需求，将来长大很容易变成一个自私自利的人，但大部分的父母可能不会意识到自己在身教中所做的不良示范。同理心是非常重要的人格基础，可以生出很多美好的品格。口中要有德，目中要有人，心中要有爱，行中要有善，有了这样的同理心，会换位思考，自然而然生出慈悲心和爱心，这样的人肯定是一个高情商受欢迎的人。04 孩子不愿意分享玩具， 大人先反思在孩子情商方面，家长还经常提起的就是孩子分享的问题。有些孩子大方，有些可能刚好处于占有欲敏感期，就是不肯分享。我们如何在尊重孩子感受的同时，又能以有效的方法引导孩子降低占有欲，且不至于让大人太尴尬呢？通常一个孩子占有欲很强不太愿意分享，是因为他的安全感和欲望没有得到很好满足。首先，家长要检讨。在教养孩子过程中，孩子所想要拥有的东西是不是时常无法得到满足，所以孩子对自己所拥有的东西分外舍不得？“可能许多家长会觉得自己对孩子很大方，孩子一点都不缺玩具，真满足了吗？安乔曾经有个家境优渥的小女孩，妈妈因为某些原因，认为没有必要给孩子买芭比娃娃。小女孩虽然有很多玩具，但心里总是有缺憾，造成在学校会偷拿其他小朋友的芭比娃娃回家玩，并且不愿意分享自己的玩具。”其次，家长要以身作则。我们都希望孩子是愿意分享的人，但如果家长是相对爱占便宜、斤斤计较、不愿分享之人，孩子就很难做到大方与分享。假设在聚会的场合，两个小孩哭着争抢玩具，让大人非常尴尬，怎么办呢？可以试试拿自己当例子讲故事给孩子听，转移注意力，比如说，“记得妈妈小时候，有一次去一个姐姐家，她有个很漂亮的娃娃，我很喜欢，这个姐姐给我玩，妈妈好开心，妈妈也知道，有好东西要和别人一起分享。但也有一次，去另一个小朋友家，他不肯让我玩他的玩具，妈妈就好伤心，妈妈也明白，如果不把玩具借给别人玩，是会让别人伤心难过的。这个感觉真不好，所以妈妈经常告诉自己，一定要跟别人一起分享东西，才不会让别人痛苦！”唤起孩子的同理心，缓和不愿意分享的情绪。一般来说小朋友就会愿意分享玩具，但若遇到孩子坚持不愿分享时，父母也不必太尴尬与难过，因为孩子的成熟与懂事各有快慢。不要认为孩子在这方面发展较慢是丢脸的事，每个人都有强弱项，耐心引导与等待，对孩子是最好的爱。有智慧的父母可以大方地说：“我这个宝贝还需要学习。”坦率接受孩子的现状能化解所有的尴尬。05 犯错正常，大人先认错在我们成人世界，有很多人害怕犯错，并且以一种无自知之明的态度，来对待自己犯下的错误。“这种自欺欺人不认错的态度，只会让自己越来越难看。”“因为我们害怕，今天承认错误之后，别人会瞧不起。其实一个大大咧咧说自己不好的人，反而让人觉得，他很可爱。知错就改，谁会不原谅呢？”在我们家庭教育中，父母首先要勇于承认错误，而对于孩子犯下的错误，不打骂、指责和恐吓，孩子就会不害怕犯错误，他会把犯错误当成学习和成长的机会。从小就要教育孩子，犯错是正常的，每一个人，包括爸爸妈妈都会犯错，犯错是每一个人成长的必经过程，一点都不丢脸。一个犯错后总是被指责打骂的孩子，会变成推卸责任、拒不认错的低情商之人，所以请父母们一定要明白且牢记于心：犯错是必然的，知错能改才是最可贵的。能勇于承认错误并改进的孩子肯定会拥有良好的人际关系。看完苏淳莹的五点情商家教观，您是不是很受启发？其实，苏园长讨论的已经不是要不要陪孩子写作业这一件事了，而是家长的陪伴要注重质量，陪的是孩子的学习习惯，陪的是孩子的学习情绪和状态，陪的是孩子的学习氛围，这种陪伴不是监督，而是陪着他们养成好习惯。图文来源于网络